1

Colegio Bautista
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
Temuco

NOMBRE DE LA UNIDAD
CURSO
NOMBRE DEL PROFESOR

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Fortalecer los contenidos
bsicos contenidos en la
P.S.U., atendiendo a:
Identificar
las
caractersticas
fundamentales de los
gneros literarios.
Incrementar el lxico
contextual.
Aplicacin de conceptos
tericos
en
forma
prctica y funcional.
Revisar
ejercicios
prcticos (ensayos)
Ejercitar la comprensin
lectora.

Producir textos que

permitan la expresin
de la visin personal
acerca del mundo
contemporneo.

ORGANIZACIN UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidad VIII: P.S.U.
Tercer Ao Medio
Sra. Gladys Montes
CONTENIDOS MNIMOS

HABILIDADES

ACTITUDES
Desarrollar
las
habilidades
comunicativas, a travs
de la seguridad que
otorga el dominio del
lxico.
Fortalecer la seguridad
en s mismos al ser
capaces de darse a
entender en el plano
oral y ms en el plano
escrito.
Desarrollar
la
perseverancia por tratar
de superar obstculos,
con el nimo de
mejorar
y
lograr
habilidades bsicas.

Conocer y ejercitar
estrategias de lectura en
Reforzamiento habilidades generales distintos niveles de
de lenguaje y comunicacin.
comprensin.
Indicadores de produccin de textos:
Reconocer
la
- Conectores
funcin que cumplen los
- Plan de redaccin.
conocedores.
Comprensin de lectura
Organizar un texto
Lxico
segn el criterio de
ordenamiento lgico.
Comprender textos
que
incorporan
expresiones con un valor
connotativo.
Organizar un texto
segn el criterio lineal
(espacial,
temporal,
causal y de proceso).
Extraer informacin Conocer y valorar los
actores, la historia, las
explcita de un texto.
Unidad VIII: P.S.U.

INDICADORES E
INSTRUMENTOS
Los alumnos desarrollan
los
ejercicios
de
aplicacin del libro de
trabajo.
Los alumnos participan de
paneles de exposicin de
los contenidos estudiados.
Los alumnos aplican los
contenidos para construir
afiches de los diversos
periodos estudiados.
Los alumnos leen obras de
las pocas estudiadas
reconociendo
las
caractersticas propias de
cada periodo.

TIEMPO
14 horas

2
Analizar crticamente
los mensajes de los
medios masivos de
comunicacin,
evaluarlos en relacin a
los propios objetivos y
valores, y formarse una
opinin personal sobre
dichos mensajes.
Comprender, analizar e
interpretar crticamente
las imgenes del mundo
y del ser humano
contemporneo que se
manifiestan en las obras
ledas

Distinguir el criterio
deductivo
de
organizacin
de un
texto.
Reconocer
la
funcin que cumplen las
conjunciones en un
texto.
Extraer informacin
implcita de un texto
mediante la habilidad de
sintetizar globalmente.
Ampliar el dominio
lxico.
Aplicacin
y
contextualizacin
adecuada de palabras.

tradiciones, los smbolos

y el patrimonio cultural
inserto en la literatura.
Respetar y valorar la
diversidad,
y
la
experiencia que entrega
el
adentrarse
en
ideologas distintas a las
propias, dialogando y
argumentando
como
fuente permanente de
humanizacin