8/11/2016

RalBermejo:"Losniosexperimentanymanipulanporplacer"

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Ral Bermejo: Los nios experimentan y manipulan por placer

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PorTiching(http://blog.tichin | 03/11/2016 | Entrevistas(http://blog.tiching.com/entrevistas/)

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Asera...

RalBermejo
MaestrodeEducacinInfantilyPrimaria.EnInstagrames@thinksforkids,conmsde47.000seguidores
Ralpasabalosveranosenunpequeopueblomanchego,ylamayorpartedeltiempoladedicabaajugarencontactodirectoconlanaturaleza,leyendoeinventandopequeoscuentos.
Recuerdaquesuspadresnuncaleobligaronahacertareasderefuerzo:ldecidaquhacerensutiempolibrefueradelcolegio.

Enqumomentosedacuentadequedebemosproduciruncambioenlaeducacin?
Enelmomentoenelqueveoqueniostanpequeoslopasanmalconlalectoescritura,quesudesmotivacinhaciaelaprendizajeibaaumentandoyqueinclusohabacasosde
frustracinynegacinalahoraderealizaractividadesllamadastradicionales.Nopodapermitirqueniosde5aosnotuvieranganasdeaprenderporquelaletraminsculales
costabamucho.

http://blog.tiching.com/raulbermejo/

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RalBermejo:"Losniosexperimentanymanipulanporplacer"

Suideadelaeducacinesbastanteinnovadoraydifieredelotradicional,haencontradodificultadesalahoradeintroducirsuproyectoenel
centro?
Digamosquelomsimportanteparamsonmisalumnos,yporconsecuentelasfamiliastienenqueestaraltantodeloquesetrabajaenelaulayhacerlespartcipesdela
educacindesushijoslomximoposible.Vieronquesushijosibanfelicesamisclasesyencimatenanmotivacinporaprender,noslolasletrasylosnmeros,sinoporir
muchomsall.Hetenidounoscompaerosestupendosquemeapoyabanymeapoyanencadaproyectoeducativoquellevoacabo:dentrodeuncentro,enunlibro,oenlos
artculosqueescribo.

Cmoacogenlasfamiliassumododetrabajar?
Paraunafamilialomsimportantesonsushijosysufelicidad,yparaunmaestrohadesersusalumnos:subienestar,hacerlesbuenaspersonas,quedesprendanfelicidad
aprendiendoytenganpasinporasistirauncolegio.Alolargodeestosaossiempreheexplicadoalasfamiliasqueslomsimportanteparamycmovamosalograrlo,y
siempremehanapoyadocuandohanvistolaevolucinensushijos.Cadavezqueibanaclasesetirabanapormadarmeunabrazoyunbesodebuenosdas!

Utilizaactivamentelasredessocialesparacompartirsuexperienciaenelaula,quhaceunmaestroenFacebookoInstagram?
Lamismapreguntalodice.Duranteestospocosaosquellevoenredes,hecompartidounatutoradeprincipioafin,cmohanevolucionadounosniossinpresionesyhemos
idocreciendoyaprendiendojuntos.Lacuenta@thinksforkids(https://www.instagram.com/thinksforkids/?hl=es)laabrenInstagramhace2aosymedioparapoderexponermis
reflexiones,ayudaratodaslasfamiliasencasa,afuturosmaestrosymaestrasenactivo,compartiendoactividadesquesemeocurrenencualquiermomento,orecursosque
tengoapuntadosyquevialgnda.Creoquetenemosqueaprenderunosdeotrosysersolidarios,somosejemplosaseguiryesolovenlosalumnos,paraloscualessomosun
referente.

Suspublicacionestransmitenalegra,amorporlaeducacin.Esoesalgoquesetienedeformanaturaloquesepuedetrabajar?
Puessupongoquetendrqueverconlapersonalidaddecadaunoylaformadevivirlascosas.Obviamentelaeducacinesmipasin,esunodemishobbies,ylededico
muchsimashorasaldayaquemegustaleersobreello,experimentar,reinventarme,innovarypoderofrecerlomejordem.Piensoquecualquiermaestroomaestradebetener
vocacinydedicarseaestocontodasupasin,yaquetenemoslasuertedepodertrabajarconlosquesernlasociedaddelfuturoysonlosquepuedencambiarlascosas.

Planteaquelamotivacineselmotordetodo,cmopuederecuperarlaundocentequelahaperdido?
Loprimerodetodoescreerenunomismo,ynohacercasoaaquelloscompaerosqueavecestedesanimanytequitanlasenergas.
Cuandotienesproyectosenmente,lagentequerealmentenosoncompaerosniamigostedirnanda,qutontera!Puesesonoesensear!Oconesascosaslosnios
noaprendenEsimportantenohacercasoanada,confiarenunomismoyconfiarenlosalumnos,yacercarseaaquellosdelosquepuedesaprender.

Ycmopodemosaumentarlamotivacindenuestrosalumnosyalumnas?
Esprimordialpartirdesusintereses.Sicontinuamentelestenemossentadosenpupitrehaciendofichasdeactividadesyponiendoelnombre7vecesaldaencadafichade
cadamateria,obviamentetendremosalumnosdesmotivados.Si,porelcontrario,leshacemosparticiparenelaprendizajeyleshacemosprotagonistasdelmismo,que
investiguen,manipulenytenganquetrabajarenequipoirmuchomejor.Y,porsupuesto,esvitalrespetarelniveldedesarrollodecadauno.

Recientementeharecogidoenunlibrosusreflexionesypropuestasparadesarrollarelpensamientocreativo.Enqumomentodecidepublicarloy
ququieretransmitirconl?
EnellibroTHINKSFORKIDS,desarrollaelpensamientocreativo(http://kitsunebooks.org/index.php?id_product=12&controller=product)intentotransmitiresapasinymotivacin
poraprenderdeformacreativa,unpocomezcladaconelarteyalgunamanualidad.Son14actividadesmuyabiertas,frescas,ldicasydinmicas.Sonunabuenabaseparaque
deesas14nazcanotras900adaptndoseacadanio,yhagamosdelalectoescrituraalgooriginalybonito.Adems,algunasayudanaldesarrollodellenguajeoralyahablar
enpblico,comoeselcasodelaactividadllamadaPalonetas,quemeencanta.
Sonsoportesmuyampliosenlosquelosnios,desarrollandolamotricidadfina,imaginacin,destrezas,habilidadessociales,educacinenvaloresaprendanesoscontenidos
queaveceslescuestantanto.

Sonelarteylacreatividadlabasedelaeducacin?
No,sonunelementomsjuntoconlaexpresincorporal,lasemocionesyeducacinenvalores.Todoensuconjuntoseraunabuenabaseeducativa,loscontenidosvienen
despus.Peromegustalapreguntaporqueseparaarteycreatividad.Sepuedesercreativoenresolverproblemasdematemticas,comoprepararunacoreografa,hacerpano
pintaruncuadro.

CriticaquelaEducacinInfantilseestpareciendocadavezmsalaPrimariaquizlaEducacinPrimariasedeberacomenzaraparecerun
pocoalaInfantil?
HayunafrasepblicamaquellegaronaleermsdedosmillonesdepersonasporFacebookymilesporInstagram:HagamosdePrimariaunacontinuacindeInfantil,ynode
InfantilunaPreprimaria.

NosllamtambinlaatencinsureflexinLosnioscreaneinventanporelplacerdehacerlo,noporverelresultadofinalnosquedamucho
poraprenderdelosmspequeos?
Losniosexperimentanymanipulanporplacer,ycuandosecansanyseaburrencambiandeactividad,lesdaigualelresultado.Ellosbuscansusatisfaccin,elproblemaes
cuandoentraeladultopormediosiempreadecirlequbonito!yquierecomplaceraladultodejandodedisfrutardelaactividad.

http://blog.tiching.com/raulbermejo/

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RalBermejo:"Losniosexperimentanymanipulanporplacer"

Ypordndeempezamosacambiarlaeducacinparaqueassea?
Creoquehabraqueempezarporquenohubierarecorteseneducacin,yaqueesunabasequesustentaunpas,ylosniosdehoysernlosingenieros,polticos,panaderos,
maestrosymaestrasdelmaana.Estoentreotrasmuchascosas,claro.

RalBermejoparticipacomoexpertoeninnovacineducativaenelprogramaLavidasecretadelosnios(https://www.youtube.com/watch?v=B6
ATNbuM&index=14&list=PLSXGfg6XHVB5b00m4yYE5czhVOnynSui)delcanal#0.

EstaentrevistahasidorealizadaporladocenteTaniaPasarnLavn(https://twitter.com/TaniPasarin),autoradelartculoAprendizajeparalavida:porunasociedad
inteligentementedesarrollada(http://blog.tiching.com/aprendizajelavidaunasociedadinteligentementedesarrollada/),tambinpublicadoennuestroblog.Milgracias!:)

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Comentarios(4)

Gely 04/11/2016alas12:49(http://blog.tiching.com/raulbermejo/#comment212435)
Unexcelentearticulo

Tiching(http://www.tiching.com) 04/11/2016alas09:32(http://blog.tiching.com/raulbermejo/#comment212410)
Yaestaadidalainformacinrelacionada,Miguel.Gracias!:)

Victoria 03/11/2016alas20:55(http://blog.tiching.com/raulbermejo/#comment212314)
Excelentearticulo,lefelicitodecorazon.Soyunamaestrayconsideroqueenlaprimariadebehaberunacontinuaciondeloqueeslainfantil,connovedadesquesatisfaganal
parvuloenbuscadedescubriralgomasymotivarlosacrearcadadiamas.Exitosybendicionesok.

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