CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

RECURSOS

CONTENIDOS

METODOLGICAESTRATEGIA

EFEMRIDES

FECHA

Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.
Liceo Nacional Bolivariano Cinquea III
Barinas Estado Barinas.
Perodo Escolar: 2015-2016 Lapso: II Disciplina: Historia de Venezuela rea: Sociales
Nombre del Docente: Irianny Rosales
Ao: 2 do Seccin(s):_A-B-C_____________________
PLANIFICACIN DEL LAPSO
Titulo del P.D.E del ao: Motivando al estudiante a recrearse sanamente y sin vicios para una mejor convivencia
Ttulo del Proyecto Aprendizaje: Rescatando hbitos de aseo personal que mejoren la convivencia ciudadana a nivel escolar.
EVALUACIN

COMPETENCIA

-El docente explicara

12 de
febrero
da de la
juventud

Obj#3 De la
gran Colombia
a la federacin
(1821-1862)
Contenidos
conceptuales:
-La republica
de los prceres
-Jos Mara
Vargas el
ensayo civil
-De nuevo Pez
-Carlos
Soublette
-Monagas
-Venezuela
federal
-Centralismo
-caudillos
-P.A
-P.D.E

los rasgos ms
importantes.
-La docente dar a
conocer el
procedimiento para
llevar a cabo un taller
escrito analizando los
diferentes temas.
-Los estudiantes
llevaran a cabo una
defensa de los
diferentes contenidos.
-Realimentacin
guiada por el docente
al finalizar.
-Los estudiantes
realizaran carteles
sobre el P.D.E
-Los estudiantes
realizaran charlas
sencillas sobre el P.A

-Que el
estudiante
se integre en
la
elaboracin
del taller
escrito con
sus
compaeros
de clase.
- Muestra
respeto al
momento
del docente
explicar la
clase.
-El
estudiante
reconoce la
importancia
del aseo
personal

-Clase
participativa
-Lluvia de
ideas
-aprendizaje
por
indagacin

Humanos:
Docentes
Estudiantes
Materiales:
-Lpiz,
colores
cuaderno,
hoja de
examen,
computado
ra, madera
y otros.

Analiza la
importanci
a del
trabajo en
equipo y la
ayuda
mutua.
-Reflexiona
sobre la
importanci
a del aseo
personal
-Escribe
correctame
nte y
respeta los
signos de
puntuacin
en las
investigacio
nes
escritas.

INDICADORES

-Muestra
claridad y
precisin en la
expresin de
ideas.
-Demuestra una
actitud creadora
a travs de la
expresin escrita.
Identifica las
caractersticas
ms importantes
de la Venezuela
federal.
-Muestra
creatividad en la
elaboracin de
carteles.

TC.
EVALUACI
N

-Anlisis de
produccin
escrita(Taller
y cuaderno)

INSTRUM.
EVALUACI
N

%
EVALUADO

-Escala de
estimacin
-Taller
escrito
-Cuaderno

20ptos
(10%)
20ptos
(5%)

-Actividad
del P.A

-Defensa

20ptos
(10%)

-Actividad
del P.D.E

P.A

20ptos
(5%)

P.D.E

20ptos
(5%)

-Anlisis de
produccin
oral(Defensa)

para la sana
convivencia
escolar.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

RECURSOS

CONTENIDOS

METODOLGICAESTRATEGIA

EFEMRIDES

FECHA

Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.
Liceo Nacional Bolivariano Cinquea III
Barinas Estado Barinas.
Perodo Escolar: 2015-2016 Lapso: II Disciplina: Historia de Venezuela rea: Sociales
Nombre del Docente: Irianny Rosales
Ao: 2 do Seccin(s):_A-B-C_____________________
PLANIFICACIN DEL LAPSO
Titulo del P.D.E del ao: Motivando al estudiante a recrearse sanamente y sin vicios para una mejor convivencia
Ttulo del Proyecto Aprendizaje: Rescatando hbitos de aseo personal que mejoren la convivencia ciudadana a nivel escolar.
EVALUACIN

COMPETENCIA

INDICADORES

TC.
EVALUACI
N

INSTRUM.
EVALUACI
N

%
EVALUADO

-El docente explicara

12 de
febrero
da de la
juventud

Obj#3 De la
gran Colombia
a la federacin
(1821-1862)
Contenidos
conceptuales:
-La republica
de los prceres
-Jos Mara
Vargas el
ensayo civil
-De nuevo Pez
-Carlos
Soublette
-Monagas
-Venezuela
federal
-Centralismo
-caudillos
-P.A
-P.D.E

los rasgos ms
importantes.
-La docente dar a
conocer el
procedimiento para
llevar a cabo un taller
escrito analizando los
diferentes temas.
-Los estudiantes
llevaran a cabo una
defensa de los
diferentes contenidos.
-Realimentacin
guiada por el docente
al finalizar.
-Los estudiantes
realizaran carteles
sobre el P.D.E
-Los estudiantes
realizaran charlas
sencillas sobre el P.A

-Que el
estudiante
se integre en
la
elaboracin
del taller
escrito con
sus
compaeros
de clase.
- Muestra
respeto al
momento
del docente
explicar la
clase.
-El
estudiante
reconoce la
importancia
del aseo
personal
para la sana
convivencia
escolar.

-Clase
participativa
-Lluvia de
ideas
-aprendizaje
por
indagacin

Humanos:
Docentes
Estudiantes
Materiales:
-Lpiz,
colores
cuaderno,
hoja de
examen,
computado
ra, madera
y otros.

Analiza la
importanci
a del
trabajo en
equipo y la
ayuda
mutua.
-Reflexiona
sobre la
importanci
a del aseo
personal
-Escribe
correctame
nte y
respeta los
signos de
puntuacin
en las
investigacio
nes
escritas.

-Muestra
claridad y
precisin en la
expresin de
ideas.
-Demuestra una
actitud creadora
a travs de la
expresin escrita.
Identifica las
caractersticas
ms importantes
de la Venezuela
federal.
-Muestra
creatividad en la
elaboracin de
carteles.

-Anlisis de
produccin
escrita(Taller
y cuaderno)

-Escala de
estimacin
-Taller
escrito
-Cuaderno

20ptos
(10%)
20ptos
(5%)

-Actividad
del P.A

-Defensa

20ptos
(10%)

-Actividad
del P.D.E

P.A

20ptos
(5%)

P.D.E

20ptos
(5%)

-Anlisis de
produccin
oral(Defensa)