UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y

CIENCIAS DE LA EDUCACIN

TRABAJO GRUPAL

Administracin y Legislacin Educativa

CAPITULO TERCERO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES
DE LOS ESTUDIANTES
DOCENTE: Msc. Silva Plascencio
INTEGRANTES:
Glenda Marisol Vallejo Gonzlez
Majorie Margarita Santana Mendoza
Vctor Mauricio Alvarado Mestanza
CURSO: Quinto semestre C-1
CARRERA: Educacin Bsica
PERIODO LECTIVO: 2016

DE LOS

DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 7.- Derechos.- Las y los estudiantes tienen los siguientes

derechos:
a. Ser actores fundamentales en el proceso educativo;
b. Recibir una formacin integral y cientfica, que contribuya al pleno
desarrollo de su personalidad, capacidades y potencialidades, respetando
sus derechos, libertades fundamentales y promoviendo la igualdad de
gnero, la no discriminacin, la valoracin de las diversidades, la
participacin, autonoma y cooperacin;
c. Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminacin, con respeto a su
diversidad individual, cultural, sexual y lingstica, a sus convicciones
ideolgicas, polticas y religiosas, y a sus derechos y libertades
fundamentales garantizados en la Constitucin de la Repblica, tratados e
instrumentos internacionales vigentes y la Ley;
d. Intervenir en el proceso de evaluacin interna y externa como parte y
finalidad de su proceso educativo, sin discriminacin de ninguna
naturaleza;
e. Recibir gratuitamente servicios de carcter social, psicolgico y de
atencin integral de salud en sus circuitos educativos;
f. Recibir apoyo pedaggico y tutoras acadmicas de acuerdo con sus
necesidades;
g. Ejercer activamente su libertad de organizacin y expresin
garantizada en la Constitucin de la Repblica, a participar activamente
en el proceso educativo, a ser escuchados y escuchadas, a que su
opinin sea considerada como parte de las decisiones que se adopten; a
expresar libre y respetuosamente su opinin y a hacer uso de la objecin
de conciencia debidamente fundamentada;
h. Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de
los consejos de curso, del consejo estudiantil y de los dems rganos de

participacin de la comunidad educativa, bajo principios democrticos

garantizando una representacin paritaria entre mujeres y hombres; y, en
caso de ser electos, a ejercer la dignidad de manera activa y responsable,
a participar con absoluta libertad en procesos eleccionarios democrticos
de gobierno estudiantil, a participar, con voz y voto, en los gobiernos
escolares, en aquellas decisiones que no impliquen responsabilidades
civiles, administrativas y/o penales;
i. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones
educativas, as como a denunciar ante las autoridades e instituciones
competentes cualquier violacin a sus derechos fundamentales o
garantas constitucionales, cualquier accin u omisin que atente contra la
dignidad e integridad fsica, sicolgica o sexual de la persona; a ejercer su
derecho a la proteccin;
j. Recibir becas y apoyo econmico que les permitan acceder en igualdad
de condiciones al servicio educativo;
k. Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos para sus
representaciones nacionales o internacionales, quienes se destaquen en
mritos, logros y aportes relevantes de naturaleza acadmica, intelectual,
deportiva y ciudadana;
l. Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad, as como a la
confidencialidad de sus registros mdicos y sicolgicos;
m. Ejercer su derecho constitucional al debido proceso, en toda accin
orientada a establecer la responsabilidad de las y los estudiantes por un
acto de indisciplina o violatorio de las normas de convivencia del
establecimiento;
n. Disponer de facilidades que le permitan la prctica de actividades
deportivas, sociales, culturales, cientficas en representacin de su centro
de estudios, de su comunidad, su provincia o del pas, a nivel competitivo;

o. Contar con propuestas educacionales flexibles y alternativas que

permitan la inclusin y permanencia de aquellas personas que requieran
atencin prioritaria, de manera particular personas con discapacidades,
adolescentes y jvenes embarazadas;
p. No ser sancionados por condiciones de embarazo, maternidad o
paternidad, y recibir el debido apoyo y atencin en lo psicolgico,
acadmico y lo afectivo para culminar sus estudios y acompaar un
proceso de maternidad y paternidad saludable;
q. Aprender, en el idioma oficial e idiomas ancestrales, de ser el caso;
r. Disponer, al inicio del ao escolar, del carn estudiantil, que le permita
acceder a la tarifa preferencial, en los servicios de transporte pblico, y el
acceso a eventos acadmicos, culturales, deportivos y otros durante el
ao calendario;
s. Implementar medidas de accin afirmativa para el acceso y
permanencia en el sistema educativo de las nias; y,
t. Recibir una formacin en derechos humanos y mecanismos de
exigibilidad durante la educacin en todos sus niveles.
Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las siguientes
obligaciones:
a. Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones
derivadas del proceso de enseanza y aprendizaje, de acuerdo con la
reglamentacin correspondiente y de conformidad con la modalidad
educativa, salvo los casos de situacin de vulnerabilidad en los cuales se
pueda reconocer horarios flexibles;
b. Participar en la evaluacin de manera permanente, a travs de
procesos internos y externos que validen la calidad de la educacin y el
inter aprendizaje;

c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad

acadmica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones;
d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, mantenimiento y
mejoramiento de las instalaciones fsicas, bienes y servicios de las
instituciones educativas, sin que ello implique egresos econmicos;
e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminacin alguna a los miembros
de la comunidad educativa;
f. Participar en los procesos de eleccin del gobierno escolar, gobierno
estudiantil, de los consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas
de grado y de los dems rganos de participacin de la comunidad
educativa, bajo principios democrticos y en caso de ser electos, ejercer
la dignidad de manera activa y responsable;
g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los dems;
h. Respetar y cumplir los cdigos de convivencia armnica y promover la
resolucin pacfica de los conflictos;
i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe;
j. Respetar y cumplir la Constitucin, las leyes, reglamentos y dems
normas que regulen al Sistema Nacional de Educacin en general y a las
instituciones educativas en particular;
k. Cuidar la privacidad e intimidad de los dems miembros de la
comunidad educativa; y,
l. Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de
violacin de sus derechos y actos de corrupcin, cometidos por y en
contra de un miembro de la comunidad educativa.
INTERPRETACIN

Este artculo nos da a conocer las obligaciones y cumplimientos que

tienen cada uno de los estudiantes, para en el futuro ser una persona que
contribuya con conocimientos constructivos para el pas.
INTERPRETACION
El gobierno nos brinda la oportunidad de participar en evaluaciones
permanente para de esa manera enriquecernos de conocimientos para
despus con esos conocimientos adquiridos salir de nuestra tierra para
dar a conocer a otros pases que en nuestro pas existe tambin potencial
conocimiento en el cual se puede desenvolver en cualquier mbito.
INTERPRETACION
Este artculo nos da a conocer que la educacin debe ser de calidad y
calidez en cuanto a los estuantes y por parte de los docentes debe de
actualizarse en constante seminario que nos brinda

para una plena

integridad y con responsabilidad para de esa manera cumplir con las

tareas y obligaciones que nos brinda el estado nacional.
INTERPRETACION
Este articulo nos a conocer que todas las personas que son parte de la
comunidad educativa en cual estn comprometidos cuidar los bienes
institucionales y las personas que son parte de la comunidad educativa
son los padres, estudiantes y docente.
INTERPRETACION
Este contenido nos recuerda a todas las personas que son parte de una
unidad educativa que est comprometida a cuidar de los bienes que
sirven para una preparacin acadmica dentro de un establecimiento.
INTERPRETACION
Este proceso es muy importante para los estudiantes porque de esa
manera se les est orientando a que cuando sean mayores de edad

puedan saber elegir a la persona que va a trabar por un pas y a la vez

para que tengan un concepto de que es democracia.
INTERPRETACION
Este literal nos dice que como buen ciudadano debemos de tener
nuestros principios para poder establecer una conversacin y respetar las
opiniones de los dems.
Art. 9.- De la participacin y representacin estudiantil.-En los
programas de cada uno de los niveles de educacin, se integran
contenidos que estimulen la participacin ciudadana de las y los
estudiantes.
Asimismo,

se

pondrn

nfasis

especiales

en

el

conocimiento,

profundizacin y aplicacin de la Constitucin de la Repblica.

Las y los estudiantes de todos los niveles ejercern libremente el derecho
a organizarse y tener representacin entre sus compaeros, en todos los
niveles intraescolares e interescolares.
INTERPRETACION
Especialmente en lo que concierne a derechos y obligaciones, garantas y
participacin en democracia, teniendo en cuenta para ello el nivel
cognitivo de cada curso.
Los programas acadmicos incluirn el aprendizaje de las diferentes
formas de representacin democrtica, fomentndola de manera prctica
en la vida acadmica de los estudiantes en cada uno de los niveles de
estudio.
Tanto la participacin estudiantil como el ejercicio de la representacin
que corresponda, la misma que ser entendida con una visin de servicio,
se guiarn por derechos, deberes, principios y valores de democracia,
tica, transparencia, igualdad, equidad, inclusin, equidad de gnero,
interculturalidad, solidaridad, dignidad, libertad de pensamiento y palabra,

responsabilidad y respeto a la diferencia. Las acciones de representantes

y representados estarn sujetas al control ciudadano, enmarcadas dentro
de la Constitucin de la Repblica y la Ley, y, reguladas por los
reglamentos internos respectivos.