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ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

6
JUAN DE DIOS BTIZ PAREDES
CLAVE 15DST0006E

PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE

HISTORIETA
APORTACIONES DE SIR ISAAC NEWTON A LA CIENCIA Y
TECNOLOGA.
PROPSITOS:
El alumno reflexione elabore una historieta acerca de las aportaciones de Sir
Isaac Newton a la ciencia y la tecnologa, de acuerdo a los indicadores de cada
asignatura.
ELEMENTOS DE LA PORTADA O CARATULA.
Personaje principal o de ms relevancia en la historia.
Ttulo de la historieta
Desarrolladores: Nombre de los estudiantes, grado y grupo.
Nombre de la escuela.
Proyecto transversal segundo bloque.
CONTRA PORTADA:
CUADRO DE VALOR POR ASIGNATURA (ANEXO A)
ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA:
o Vieta: es el espacio o cuadro que representa un instante de la historieta.
Por lo general tienen forma rectangular, y se leen de izquierda a derecha y
de arriba abajo para representar un orden en la historia.
o Dibujo: es la representacin del ambiente donde se desarrolla la historia
(escenario), as como tambin de los personajes. Los dibujos van dentro de
las vietas.
o Globo o bocadillo: es el espacio donde se escribe lo que piensan o dicen los
personajes. Tiene dos partes: globo (donde se escribe lo que dice o piensa
el personaje) y rabillo o delta (que seala al personaje que piensa o habla).
Pueden tener diferentes formas.
o Texto: es la parte escrita de la historieta. El tipo de letra usada en el texto a
veces seala variaciones en la intensidad de la voz (si el personaje habla en
voz alta, la letra tendr un mayor tamao; si habla en voz baja, se hace
minscula), y otras veces seala movimientos y distancias especiales.
o Cartela: es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo de la
historia. Este texto va escrito en un recuadro rectangular en la parte
superior de la vieta.

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PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE

o Onomatopeya: es la representacin de un sonido o ruido. Puede estar


dentro o fuera del globo. Son ejemplos clsicos de onomatopeyas: pum,
boom, crack, splash, sniff, glup, toing, etc.
o Metforas visuales: son grficos que se usan para expresar contenidos
relacionados con el funcionamiento psicolgico o emocional de los
personajes. Algunos ejemplos son: una lamparita sobre la cabeza que
indica idea, estrellas dando vuelta alrededor de la cabeza a causa de un
fuerte golpe, corazones para representar afecto, etc.
o Figuras cinticas: son grficos que se utilizan para dar la sensacin de
movimiento a los personajes y los diferentes objetos. Por ejemplo: nubecitas
detrs de un cocheo alguien que corre, trazos cortos que rodean a un
personaje que corre, salta o se cae, entre otros.
o Cdigo gestual: los gestos de los personajes tienen una gran importancia
para comunicar las distintas situaciones. Por ejemplo: el cabello erizado
expresa terror, las cejas altas expresan sorpresa, las cejas fruncidas
expresan enfado, entre otros tantos ejemplos.

INTEGRANTES: mximo tres personas.

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PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE

EVALUACIN: A TRAVS DE UNA RUBRICA


FECHA DE ENTREGA: 24 de NOVIEMBRE.

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JUAN DE DIOS BTIZ PAREDES
CLAVE 15DST0006E

PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE

MATERI
A
INGLES

ARTES
EDU.
FSICA

ESPAO
L

PROFESOR(A)
OSCAR

ALMA MANCILLA
A, B, C, D, E, F
JUAN CARLOS
CORREA
A, B, C, D, E, F
FRANCISCO
PAZARN
SANDRA
HERNNDEZ
FABIOLA
HERNNDEZ

ASPECTOS
AL FINAL DE LA HISTORIETA
UN CRUCIGRAMA ACERCA DE
LOS TEMAS RELEVANTES DE
LA HISTORIETA EN INGLES.
CREATIVIDAD
FORMA Y ESTRUCTURA DE LA
HISTORIETA.

BSQUEDA, SELECCIN Y
MANEJO DE LA INFORMACIN
EN DIFERENTES TIPOS DE
TEXTO.
ORTOGRAFA Y GRAMTICA.

ALMA LAURA
FLORES

GRACIELA
RODRGUEZ

DESPEJE
Segunda
a=

MATEM
TICAS

FIRMA

F
m

la
F=

DE ECUACIONES:
ley de newton
peso=mg ; Ley de

gravitacin

universal

GMm
2
R

Manejo de graficas fuerza


distancia.

FSICA

ADRIN IBARRA

Plasmar
las
diversas
aportaciones de newton a la
ciencia:

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o Tres
leyes
de
la
dinmica: Ley de la
inercia; relacin de la
aceleracin
con
la
fuerza y masa del
cuerpo.
o Fuerza de atraccin
entre
dos
cuerpos.
Teora de la atraccin
universal
o Teora corpuscular de la
luz, para que sirvi ?

JORGE SOTELO

HISTORI
A

ROBERTO JAIMES

MATERI
A

PROFESOR(A)

Lugar y fecha de nacimiento.


Lugar donde realiz sus estudios.
En qu trabaj o a qu se dedic.
Hechos relevantes o descubrimientos
que haya realizado.
Ao y lugar en que muri.

ASPECTOS

ELENA RAMREZ
FORMACIN
CVICA
Y TICA

YOLANDA
CAMACHO

TALLER

OFIMTICA

DISEO
GRFICO
CARPINTERA

Plasmar el uso de valores:

APORTACIONES DE SIR ISAAC NEWTON


A LA TECNOLOGA. POR EJEMPLO:
o EL CAN ORBITAL.
o PUERTAS PARA GATOS.
o LA PIEDRA FILOSOFAL
o LAS
TRES
LEYES
DEL
MOVIMIENTO.
o EL ARCORIS Y LA REFRACCIN
DE LA LUZ.

FIRMA

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DISEO
ARQUITECTNIC
O
CONTABILIDAD

MAQUINAS Y
HERRAMIENTAS

o INVENTO EL CLCULO EN
AQUEL TIEMPO LA CIENCIA DE
FLUXIONES.

INDUSTRIA DEL
VESTIDO

RBRICA PARA EVALUAR LA HISTORIETA


PUNTUACIN/ CRITERIO

INDICADORES

ORGANIZACIN

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

4 pts

3 pts

2 pts

1 pts

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

La historieta est

La historieta est

La historieta es

Las ideas y escenas

bien organizada.

bastante

difcil de seguir en

parecen estar

Una idea o escena

organizada.

parte.

ordenadas sin

sigue a la otra en

Una idea o escena

Las transiciones no

ninguna

una secuencia lgica

parece fuera de

son claras en ms

organizacin o

con transiciones

lugar.

de una ocasin.

planificacin.

claras.

Las transiciones
usadas son claras.

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PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE
ESTRUCTURA DE

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

Los textos y los

Los textos y los

Los textos y los

Textos y dilogos no

dilogos guardan

dilogos guardan

dilogos guardan

guardan unidad

unidad temtica y se

unidad temtica y se

unidad temtica y

temtica y no se

han utilizado los

han utilizado

no se han utilizado

han utilizado los

conectores

algunos conectores

los conectores

conectores

pertinentes

pertinentes sin

pertinentes sin

pertinentes,

cuidando la claridad

atentar contra la

atentar contra la

atentando contra la

del texto y respeta

claridad del texto y

claridad del texto y

claridad del texto y

la estructura

la estructura

la estructura

la estructura

gramatical.

gramatical.

gramatical.

gramatical.

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

El alumno/a no

El alumno/a comete

El alumno/a comete

El alumno/a comete

comete errores

algunos errores

bastantes errores

abundantes errores

ortogrficos.

ortogrficos.

ortogrficos,

ortogrficos.

(Se permite hasta

(Se permite hasta

(Se permite hasta

(Ms de 6)

un mximo de 2)

un mximo de 4)

un mximo de 6)

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

Utiliza

Utiliza

Utiliza

No utiliza

correctamente los

correctamente las

correctamente los

correctamente los

tiempos verbales y

estructuras

tiempos verbales

tiempos verbales y

estructuras

gramaticales, pero

,pero no las

estructuras

gramaticales en la

no los tiempos

estructuras

gramaticales en la

elaboracin de

verbales en la

gramaticales en la

elaboracin de

TEXTOS

ORTOGRAFA

TCNICA
GRAMATICAL

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PROYECTO TRANSVERSAL
2do. BLOQUE
dilogos.

elaboracin de

elaboracin de

dilogos.

dilogos.

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INDICADORE
S
PUNTUACI
N

dilogos.

Rubric Code:

CX2B298

EXCELENTE

BUENO

SUFICIENTE

REQUIERE
MEJORAR

20- 16

15-11

10-6

5-1

1.5

0.5

VALOR

ANEXO A

MATERIA

PROFESOR(A)

INGLES

OSCAR

ARTES
EDUCACI

ALMA MANCILLA

N FSICA
ESPAOL
MATEMTICA
S

FSICA
HISTORIA
FORMACI
N CVICA Y
TICA
TALLER
TALLER
TALLER

JUAN CARLOS CORREA


FRANCISCO PAZARN
FABIOLA HERNNDEZ
SANDRA HERNNDEZ
GRACIELA RODRGUEZ
ADRIAN IBARRA
JORGE SOTELO
ROBERTO JAIMES
YOLANDA CAMACHO
ELENA RAMREZ

VALOR

FIRMA

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