ELEMENTOS DEL PCI Y SU IMPORTANCIA

Enfoque pedaggico: es importante por ser es el eje fundamental

del PEI y por qu describe el tipo de estudiante con el que la
institucin aportar a la sociedad.
Contenidos de aprendizaje: la importancia de este elemento es
porque son los aprendizajes bsicos que servirn como la columna
principal del aprendizaje.
Metodologa: Es la parte ms importante, ya que est destinada en
conducir el desempeo de los docentes con los estudiantes en el
desarrollo de los aprendizajes.
Evaluacin: Su importancia se basa por que mide los lineamientos
para evaluacin y promocin acordes al enfoque pedaggico de la
institucin en articulacin con la normativa nacional vigente y permite
la autoevaluacin y la coevaluacin.
Acompaamiento pedaggico: Porque permite generar espacios
de dilogo y reflexin con el propsito de fortalecer el desempeo
profesional directivo y docente y, en consecuencia, mejorar la calidad
de la educacin en la institucin educativa.
Accin tutorial: Es muy importante porque son las estrategias de
orientacin

educativa,

inherente

al

currculo

institucional,

direccionadas al acompaamiento acadmico, pedaggico y socioafectivo de la diversidad de estudiantes dentro de un marco formativo
y preventivo.
Planificacin curricular: Su importancia es muy alta ya que
propone los

lineamientos para adaptar y delimitar la estructura,

temporalidad, seguimiento y evaluacin de los documentos de

planificacin que la institucin utilizar en la prctica pedaggica.
Proyectos Escolares: Es importante porque nos brinda diversas
estrategias pedaggicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes.
Adaptaciones curriculares: Por ser los principales conductores del
desarrollo de las potencialidades de los estudiantes segn sus
necesidades.

Planes de mejora: Es importe porque at travs de estos planes se

plantea en el PEI los lineamientos para desarrollarlos de acuerdo al
contexto, necesidades y requerimientos institucionales.
Como se valida el diseo del PCI
El diseo del PCI se valida una vez que el equipo docente ha
trabajado con la comunidad educativa en la planificacin y en la
ejecucin del plan, proyectndose para una mejor educacin.