Dislexia perturbao da linguagem que se manifesta na dificuldade de aprendizagem

da leitura e da escrita, em consequncia de atrasos de maturao que afectam o

estabelecimento de relaes espao-temporais, a rea motora, a capacidade de
discriminao perceptivo-visual, os processos simblicos, a ateno e a capacidade
numrica
Dfices perceptivos e de memria
Os sujeitos que apresentam dificuldades de leitura no apresentam problemas de
percepo visual.
Os sujeitos que apresentam problemas de leitura apresentam um rendimento baixo
quando se associava itens verbais aos estmulos a recordar.
Linguagem
Os problemas ao nvel da linguagem no dizem respeito a um problema conceptual,
uma vez que a inteligncia normal, surgindo as dificuldades em tarefas que exigem
transferncia de informao ou quando tm de realizar integraes visuoverbais.
Leitura
Os dislxicos tm uma compresso leitora deficiente. Quando lem, recordam-se
essencialmente das cadeias de palavras letra a letra mas no conseguem lembrar-se dos
termos exactos nem dos seus significados.
Os dislxicos possuem um vocabulrio reduzido, menor fluidez nas descries verbais e
uma elaborao sintctica (formao de frases) menos complexa.
Tambm se verifica falhas na anlise sonora das letras ou grafemas. Estes erros
explicam alguns dos problemas dessas pessoas na leitura e na escrita.
De uma forma geral, a leitura lenta, sem ritmo, com leitura parcial das palavras, perda
da linha que est a ser lida, confuses quanto ordem das letras.
Escrita
Na escrita, afectada a componente motora do acto de escrever, provocando
compreenso e cansao muscular que, por sua vez so responsveis por uma caligrafia
deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas e mal proporcionadas.
Tambm a ortografia pode estar muito afectada devido a uma percepo e memorizao
visual deficientes.

Leitura e escrita
Para um domnio ortogrfico completo e para uma leitura correcta e compreensiva
preciso que o sujeito descodifique analise --- as letras e as palavras para
posteriormente as transformar em sons ou num cdigo que se assemelhe fala
codificao.
Processamento Verbal
Os dislxicos no tm dificuldades ao nvel do processamento verbal geral, uma vez que
so capazes de utilizar e compreender a linguagem. O seu problema reside na
codificao fonolgica (fontica verbal) dado que fracassam em tarefas de soletrao,
leitura e escrita
Dificuldades nas disciplinas
Entre as matrias escolares em que as dificuldades podem ter particular incidncia em
disciplinas como:
- histria (problemas em captar as sequencias temporais)
- geografia (dificuldades no estabelecimento de coordenadas)
- geometria (dificuldades nas relaes espaciais)

Dificuldades em diferenciar esquerda e direita

Os dislexicos apresentam dificuldades em diferenciar esquerda e direita e portanto
apresentam dificuldades de orientao ou de direco

Tipos de Dislexia
- A dislexia disfontica ou auditiva a mais frequente. A sua principal caracterstica
a dificuldade de integrao letra-som ou seja a soletrao no se assemelha palavra
lida. O erro mais notrio a substituio semntica, com alterao de uma palavra por
outro de sentido semelhante por exemplo: pasta por mala.
- A dislexia diseidtica ou visual caracteriza-se por uma deficincia primria na
percepo de palavras completas. Os primeiros erros na leitura so fonticos com
substituio de uma palavra ou fonema por outra de sonoridade idntica por exemplo:
apartar por apertar.
- A dislexia alxica ou visuoauditiva provoca uma quase total incapacidade para a
leitura. A dificuldade dos sujeitos com alexia verifica-se tanto na anlise fontica das
palavras como na percepo de letras e palavras completas.
Sub-tipos de Dislexia
- Dislexia audiolingustica os dislxicos apresentam atraso na:
Linguagem
Perturbaes articulatrias dislalias
Dificuldades em nomear objectos - anomia
Erros na leitura e na escrita (devido a problemas nas correspondncias grafemas e
fonemas)
QI verbal inferior ao QI de realizao
- Dislexia visuoespeciais os dislxicos apresentam:
dificuldades de orientao esquerda e direita
de reconhecimento de objectos familiares pelo tacto (agnosia tacto)
fraca qualidade de letra (disgrafia)
erros da leitura e da escrita que indicam falhas na codificao da informao visual
(como por exemplo: inverses de letras e palavras ou escrita invertida em espelho)
QI verbal superior ao de realizao

Avaliao da fala e da Linguagem

Na fala e na linguagem so os seguintes indicadores primrios de uma provavl
dislexia:
- dislalias ou problemas articulatrios
- vocabulrio pobre
- falta de expresso
- compreenso verbal deficiente
Avaliao da Psicomotricidade
Na psicomotricidade devem destacar-se:
- atraso na estruturao e no conhecimento do esquema corporal
- tendncia para a escrita em espelho: por exemplo p em vez de q, b em vez de d.

Torna-se importante referir que a pessoa dislxica tenta compensar o seu problema ou
fracasso escolar atravs da busca de popularidade
A maioria dos jovens dislexicos mostram-se inseguros ou excessivamente vaidosa e,
em consequncia do seu problema escolar, exibe uma ateno instvel, consequncia da
fadiga que advm
A aprendizagem da leitura e da escrita requer processos como a:
- identificao
- reconhecimento
- compreenso