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Fsica II

Actividad integradora, fase 1


Datos de identificacin
Nombre del
alumno:

Matrcula
:

Nombre del
tutor:

Fecha:

SECCIN A

1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el


primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta ah usando
una cuchara sopera; debers de llevar un conteo del nmero de cucharadas
que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en el segundo vaso y por
ltimo llena nuevamente el primer vaso hasta la marca.
Cuntas cucharadas
usaste?

2. Investiga cuntos mililitros de agua puede contener una cucharada sopera y


sabiendo que cada mililitro equivale a un gramo de agua, responde:
a) Cuntos mililitros de agua usaste?

15 militros

b) Cuntos gramos de agua colocaste en


cada vaso?

15 gramos

3. Coloca el primer vaso en el refrigerador durante una hora, tiempo suficiente


para que el agua se enfre, pero sin llegar a la congelacin. Posteriormente
saca del refrigerador el vaso con agua fra y mide su temperatura, despus
mide la temperatura del agua normal contenida en el vaso que
permaneci afuera y registra sus valores:
a) Temperatura inicial del agua
fra:
b) Temperatura inicial del agua
normal:

5 grados
22 grados

4. Mezcla el agua fra con el agua normal en el vaso grande de unicel, agita
por un minuto y mide la temperatura de la mezcla. Registra su valor:
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D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Mxico. 2011

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Temperatura de la
mezcla:

14 grados

5. Ahora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor


numrico de la temperatura de equilibrio, tomando en cuenta los siguientes
datos:
Masa de ambas muestras de agua

Cal

Calor especfico del agua: 1 g C


Temperatura inicial del agua fra
Temperatura inicial del agua normal

Usa la ecuacin:
Calor perdido = Calor ganado
-Q = Q
mC (T2 T1 ) mayor _ temp mC (T2 T1 ) menor _ temp

El valor de T2 obtenido por medio de la


ecuacin fue de:

15.6 grados

6. Existe alguna diferencia entre el valor calculado en el apartado 5, con


respecto al encontrado en el apartado 4?, en caso afirmativo, cul pudiera
ser la causa?
El tiempo en que tarde en hacer la ecuacin se empez a calentar

Anlisis
7. De dnde hacia dnde se transfiri la energa trmica?
Calor ganado
8. Cuntas caloras pasaron de un tipo de agua hacia el otro? (busca en el
mdulo 2 la ecuacin correspondiente) y anota su valor:
1.5 calorias

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9. Si la cantidad anterior de caloras se hubiera usado para fundir hielo a


cero grados, Cuntos gramos podra fundirse?:
16 gramos
10.
Usa el equivalente mecnico del calor (Unidad 3, tema1) para
transformar las caloras a Joules y posteriormente usa la ecuacin de la
energa potencial: U mgh , para encontrar desde qu altura h debera
de ser lanzada esa misma masa m de agua para obtener esa cantidad
de Joules U y registra su valor en el siguiente espacio:

11.
Qu podemos decir en cuanto a la transformacin de la energa
trmica en energa potencial en cuanto a cantidad y tipo de energa?
Pues bsicamente cuando al calor se hace una reaccin generando energa
potencial, por ejemplo una vlvula de presin. A diferencia de muchas esta
necesita demasiada cantidad ya que su nica herramienta o fuente es la
temperatura.

SECCIN B
12.
En un vaso deposita 10 cucharadas soperas de agua de la llave, usando la
equivalencia en la pregunta 2, cuntos gramos de agua tendras?
Gramos de agua:

50 gramos

13.
En otro vaso coloca l0 monedas de 50 centavos unidas por medio de una
cinta formando un cilindro, llena el vaso con agua de manera que queden las
monedas cubiertas por el lquido y coloca el vaso en el refrigerador, espera
una hora. Sabiendo que cada moneda equivale a 4.4 gramos de metal
aproximadamente, cul es la masa de las monedas?
Masa de las
monedas:

44.4 gramos

14.
Despus de una hora saca del refrigerador el vaso con las monedas y mide
su temperatura, sta ser la temperatura inicial de las monedas, registra su
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valor. Posteriormente mide la temperatura inicial del vaso que contiene las 10
cucharadas de agua y tambin registra su valor.
a) Temperatura inicial de las
monedas:

10 grados

b) Temperatura inicial del agua:

14 grados

15.
Saca las monedas del vaso con agua y depostalas en el interior del vaso
que contiene las 10 cucharadas de agua, agita el vaso por un minuto, mide la
temperatura final del agua con las monedas y registra su valor:
Temperatura final del agua con las
monedas:

20 grados

16.
Ahora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor
numrico del calor especfico del metal de las monedas, tomando en cuenta
los siguientes datos:
Masa de agua
Masa de las monedas

Cal

Calor especfico del agua: 1 g C


Temperatura inicial de las monedas
Temperatura inicial de las 10 cucharadas de agua
Temperatura final del agua y de las monedas

Usa la ecuacin:
Calor perdido = Calor ganado
-Q = Q
mC (T2 T1 ) mayor _ temp mC (T2 T1 ) menor _ temp

El valor del calor especfico del metal de las


monedas fue de:

40 grados

17.
Busca en Internet alguna tabla con los valores de los calores especficos
de los metales y seala a qu metal corresponde el que encontraste:
Metal al que corresponde el calor especfico

cobre

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encontrado:

Anlisis
18.

De dnde hacia dnde se transfiri la energa trmica?

Se calento
19.
Cuntas caloras pasaron de un tipo de agua hacia el otro? (busca en
el mdulo 2 la ecuacin correspondiente) y anota su valor:
25 calorias
20.
Si la cantidad anterior de caloras se hubiera usado para fundir hielo a
cero grados, Cuntos gramos podra fundirse?:
23.4 gramos
21.
Usa el equivalente mecnico del calor (Unidad 3, tema1) para
transformar las caloras a Joules y posteriormente usa la ecuacin de la
energa potencial: K

1
mV 2 , para encontrar cul sera el valor de la velocidad
2

V de las monedas con esa masa m para obtener esa cantidad de Joules K y registra su
valor en el siguiente espacio:

22.
Qu podemos decir en cuanto a la transformacin de la energa
trmica en energa cintica en cuanto a cantidad y tipo de energa?
Por ejemplo seria que por el calor de dilatan o se expanden las cosas. Crea un
tipo de energa cinetica porque por el peso aumento y puede causar movimiento.

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