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GUA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 6

Textos expositivos

Objetivos de la Clase:
Leer texto expositivo, identificar estructura.
Explicar cul es la postura frente a un tema (si es pertinente).
Buscar ms informacin para profundizar algn aspecto de los
textos ledos en Internet, la biblioteca, el diario, etc.
Realizar exposiciones o participan en dilogos.

Lee el siguiente texto:

Cinco consejos para disminuir el comportamiento

desafiante de tu hijo
Siempre estn enojados, no acatan rdenes y no saben de jerarqua. No es
que sean rebeldes, sino que podran sufrir Trastorno Negativista Desafiante,
un desorden psicolgico que afecta a los nios desde los ocho aos
aproximadamente.
Fernanda Villalobos Daz
08 de marzo de 2014, 07:00

Seguramente en ms de una oportunidad tu hijo o hija te ha dicho que no lo entiendes, que

se siente solo o que no lo apoyas en las cosas que le pasan. O peor an, a veces tiene un
comportamiento desafiante, desobediente y hostil sobre todo con figuras de autoridad,
especialmente contigo, sin acatar reglas.
En otras situaciones podra mostrarse iracundo, rencoroso o vengativo; acusar a terceras
personas de sus propios errores o problemas de comportamiento; y sentirse fcilmente
molesto por los dems.
Si tu hijo presenta esta serie de comportamientos o caractersticas, l podra sufrir de
Trastorno Negativista Desafiante (TND), que segn el DSM-IV Manual diagnstico y
estadstico de los Trastornos Mentales, es un desorden psicolgico que generalmente se
inicia cerca de los ocho aos de edad y producen un deterioro significativo de la actividad
social, acadmica o laboral.
En general son nios que estn intentando sobrepasar los lmites, desde cosas muy
simples hasta casos ms extremos. Muchas veces son nios con quienes los padres
sienten que los momentos para disfrutar son muy pocos y se refieren a nios que estn
siempre enojados, explica la psicloga infantil Maribel Corcuera.
Pero, cmo se puede criar un nio as? Segn el licenciado en psicologa, Jeffrey
Bernstein, si los padres responden con dureza a un nio desafiante, slo estn
alimentando su comportamiento desafiante. Se tiene que permanecer el control de sus

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reacciones negativas para modelar la disciplina saludable del pequeo.

Sin embargo, este trastorno se manifiesta casi invariablemente en el ambiente familiar,
pudiendo no ponerse de manifiesto en la escuela ni en la comunidad.
La mayora de las veces cuando un hijo tiene un comportamiento difcil es porque una
crianza afectiva e incomprensin estn faltando. Siempre hay un componente con el que
se nace pero lo principal en la personalidad de la crianza, en cmo reaccionan los padres
frente a esta conductas ya que si se mantiene es porque de alguna manera los padres las
refuerzan, agrega la especialista.
Por lo tanto, si quiere inspirar cambios positivos y duraderos en los nios, debe administrar
sus propias reacciones fuertes y recurrir a la calma de forma sistemtica, porque el factor
familiar de este trastorno es clave para que un nio lo desarrolle.

1. Qu tipo de texto es el ledo y cul es su propsito?

..
2. Cul es el tema principal del texto?

..
3. Cmo se estructura este texto?

..
4. A qu parte corresponde el fragmento ledo?

..
5. A qu se puede deber que siempre los nios estn enojados, no acaten rdenes
y no saben de jerarqua?

..

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6. Qu es un Trastorno Negativista Desafiante?

..

7. Qu caractersticas se presentan en los nios con Trastorno Negativista

Desafiante?

..

8. En qu ambiente puede manifestarse ms este comportamiento de los nios?

..

9. Es importante la reaccin de los padres frente a la conducta de este tipo de nio?

Por qu?

..

Recuerda: Un texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir

conocimiento sobre un tema. Predominando la funcin referencial. Se estructura
de Introduccin, Desarrollo y conclusin. Averigua en qu consiste cada uno de
ellos en http://urpisaurorinas.blogspot.com/2012/09/texto-expositivo-estructuray.html.....

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GUA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 6

Textos expositivos

Objetivos de la Clase:
1.

Leer texto expositivo

Identificar estructura.
Explicar cul es la postura frente a un tema (si es pertinente).
Buscar ms informacin para profundizar algn aspecto de los
textos ledos en Internet, la biblioteca, el diario, etc.
Realizar exposiciones o participan en dilogos.

Lee el siguiente texto:

Consejos y estrategias
La psicloga dice que un nio s puede superar esta conducta, pero que requiere un
cambio en los padres tambin. Por ello, no es recomendable retarlos excesivamente o
castigarlos, sino que mantener una relacin armnica entre padres e hijos.
Los padres deben conectarse con el nio y no quedarse slo en la mala conducta sino
que tambin en el porqu de sta, muchas veces con estas actitudes desafiantes los nios
nos dan un mensaje de algo que estn necesitando o tambin muchas veces son un reflejo
de conductas de los mismos padres, dice.
Por otro lado, Jeffrey Bernstein describe en su libro 10 das para que un nio sea menos
desafiante: El programa de avance para la superacin de la conducta difcil de su hijo,
cinco consejos y estrategias para manejar a un nio con carcter desafiante:
El primero de ellos es ser consciente ya que los hijos luchan con sus sentimientos de
inadecuacin en las distintas etapas de la vida y dependiendo por supuesto de la situacin
en que se vean enfrentados.
Evite gritar: Su hijo tiende a alterarse rpidamente y usted gritando slo conseguir ms
rebelda. Sea pacfico y trate de calmarlo.
Resista las luchas de poder: Los nios con TND creen que son iguales a todos, aunque
sean autoridades o adultos, no hacen distincin a la jerarqua y hace intil su lucha por
tratar de ganarles e inculcarle que usted manda.
Mantenga la calma: Debe ser firme y no perder el control, indicando expectativas claras y
no tratar de mandarlos porque ah se descontrolan.

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Busque reforzar las conductas positivas: A veces los nios sufren de este trastorno
porque necesitan atencin. Por ello, usted debe conversar con l, escucharlo y tratar de
comprenderlo.
Por ltimo, Maribel Corcuera agrega: Se debe tener una coordinacin importante entre
ambos padres y quienes cuiden cotidianamente al nios ya que se les debe dar un
ambiente con un mensaje claro donde las normas y los lmites sean siempre las mismas y
las consecuencias de las conductas de los nios no varen segn el da o seguir quien los
cuides.

1. Recuerda la lectura de la clase anterior y establece la coherencia con el ltimo

fragmento:

..
2. Se puede superar un nio con Trastorno Negativista Desafiante?

..

3. Si t fueras el padre o madre de un nio con estas caractersticas, Cmo podras

ayudarlo segn el texto?

..
4. Segn los especialistas, Cmo debe ser el trabajo de ambos padres, para apoyar
a su hijo con Trastorno Negativista Desafiante?

..

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5. Un Padre que le demuestra autoridad a su hijo a travs de gritos Puede ayudar a

su hijo? Por qu?

..

6. Una Madre solo destaca lo negativo de su hijo con TND Crees t que le puede
ayudar? Por qu?

..

Recuerda: El texto ledo es un texto expositivo .Es una caracterstica del texto
expositivo: El registro formal, o sea emplean gran cantidad de trminos
tcnicos o cientficos
Averigua ms en http://urpisaurorinas.blogspot.com/2012/09/texto-expositivoestructura-y.html
Averigua ms sobre el tema del texto en http://www.tdahytu.es/trastorno-negativistadesafiante-tdah/........

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GUA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 6

Textos expositivos

Objetivos de la Clase:
2.

Leer texto expositivo

Identificar estructura.
Explicar cul es la postura frente a un tema (si es pertinente).
Buscar ms informacin para profundizar algn aspecto de los
textos ledos en Internet, la biblioteca, el diario, etc.
Realizar exposiciones o participan en dilogos.

Lee el siguiente texto y responde:

Padres cran a su hijo como nio y nia para que no

"crezca agresivo"
Se trata de una nueva tcnica conocida como "crianza no sexista" y quienes
la practican creen que esta decisin le ayudar a los nios a aumentar la
confianza en s mismos.
Max Price es un nio ingls sano y feliz de un ao de edad. Durante la maana viste una
camisa a cuadros roja y unos jeans oxidados, y juega con una moto de plstico en el
living de su casa junto a sus padres.
Sin embargo, despus de almuerzo ocurre una extraa transformacin: Max va a su
habitacin y se pone un vestido azul decorado con flecos rosados que le llega hasta la
rodilla. Agarra una mueca, la sienta en un coche y la lleva a dar un paseo por la sala
hasta que se sienta y pretende darle pecho. Ms tarde organiza una improvisada fiesta
de t.
Max cumple dos aos a fines de febrero, vive en la ciudad surea de Inglaterra de
Walsall y est siendo criado bajo la tcnica de "gnero neutro", que se basa en que los
nios se vistan, jueguen y tengan actitudes de ambos sexos. "Los estereotipos de gnero
pueden ser muy perjudiciales. Ensean a los nios pequeos a ser agresivos y
dominantes sobre las mujeres", dice su madre, Lisa, de 23 aos.
Ellos ven como una "autoexpresin linda" el hecho de no estar preocupados si es que el
pequeo decide pintarse las uas en lugar de jugar ftbol. "Si Max quiere ponerse un tut
rosado y alas de hada, entonces puede hacerlo. Quiero ensearle a ser lo que quiera ser,
no quiero ponerlo en una determinada caja y tratarlo de esa manera", dice Lisa.
La psicloga infantil Maribel Corcuera explica que la cultura postmoderna ha llevado a
prdida de contacto con la naturaleza y la vida por lo que ha planteado el "gnero
neutro". Desde siempre se ha mostrado que hay hombres y mujeres con roles e
identidades que median nuestro actuar en el mundo.
"Una mujer puede tener roles masculinos? Por supuesto. Pero los cumplir
femeninamente. Un hombre puede tener roles femeninos? Por supuesto. Pero los

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llevar a cabo masculinamente. En ambos casos, la vida, la naturaleza y la biologa

plantea la condicin de base sobre la cual la cultura puede modular los comportamientos,
pero jams definirlos. No existe un 'gnero neutro' en la naturaleza, es un constructo
cultural postmoderno", explica la especialista.
Dentro de las libertades que tiene Max en su vida est el de escoger su propia ropa,
siempre y cuando sea lo suficientemente abrigadora para el invierno.
Pero no todos logran entender esta tcnica de enseanza porque cuando ven lo que
hace el pequeo Max, se sorprenden e irradian una cierta hostilidad.
Un nuevo estilo de crianza
Lisa es duea de casa y dedica tiempo completo a criar a Max. Su disposicin para
formarlo de esta manera naci hace un ao luego de ver cmo los padres les inculcan la
violencia a sus hijos. "Ellos ensean a los nios desde pequeos a ser agresivos y
dominantes sobre las mujeres", argumenta.
Su decisin fue completamente apoyada por Martin, su marido, de 34 aos. "Creo que l
es ms feminista que yo. Su mayor preocupacin acerca de todo esto es por lo general
'Max no tiene calzado adecuado para ir con ese vestido'", revela Lisa.
Martin, por su parte, aade: "Mis padres me dijeron que yo jugaba con las muecas de mi
hermana cuando era nio y que no me molestaba. No veo por qu habra de molestarle a
alguien".
"Espero que a Max no le hagan burlas cuando sea mayor. Estamos tratando de inculcar
un sentido de confianza tal para que no le importe lo que piensen los dems", comenta
su madre.
Ellos confirman que Max ha prosperado bajo el rgimen de neutralidad de gnero,
sealando que l es capaz de armar tres o cuatro frases juntas y casi ya no usa paales.
"Criar a un nio/nia bajo esos parmetros no es darle flexibilidad como se cree. Es
entrenarlo en un nuevo rol. Esto porque las conductas que los nios tendrn en el tiempo
no son las que l elija como ingenuamente se cree, si no sern aquellas que su entorno
vaya reforzando socialmente a travs de sonrisas o el tiempo dedicado a tener
determinadas conductas que el nio/a emite", comenta la psicloga.
"El costo de esto es que ese nio cuando sea adolescente se ver conflictuado entre sus
tendencias de atraccin natural y aquello que fue moldeado a lo largo de su desarrollo.
Esto se traduce en un adolescente permanentemente confundido y muchas veces
escindido, puesto que por un lado se siente de una forma (que le es biolgicamente
natural) y por otro siente que debe actuar de acuerdo a la identidad que fue moldeada a
lo largo de su niez. Esta potencial inconsistencia generar en l confusin, angustia y
sentimientos de insatisfaccin y soledad profundos", agrega.
1. Qu tipo de texto es el ledo?

..
2. Cul es el tema central del texto?

..

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3. Segn el texto cmo se puede criar a un nio para que no se agresivo?:

..
4. En cul de las siguientes alternativas refleja mejor la tcnica de gnero neutro?
A. Juanito juega con su baln durante la tarde y se viste de un pantaln gris.
B. Juanito viste siempre de vestido azul.
C. Juanito durante la maana juega a las muecas y durante la tarde rene
sus autitos para jugar en la pista.
D. Juanito durante la maana siempre juega a la pelota y por las tardes
comparte un partido de ftbol con sus amigos.
5. Por qu los padres de Max le inculcan el sentido de confianza?:
A. Para que sea machista.
B. Para que comprenda a las mujeres.
C. Para que no le importe lo que piensan los dems, si encaso se burlaran de
l cuando grande.
D. Para que le sea significativo lo que piensen los dems de l.
6. Segn el texto que piensa la sicloga que podra pasar con Max cuando sea
grande?
A. Ser un joven carioso, seguro de s mismo.
B. Ser un joven con grandes conflictos, confusin, angustia entre otros.
C. Ser un nio agresivo, sobre todo con las mujeres.
D. Ser un joven machista.
7. Qu opinas de la informacin del texto?

..
Recuerda: Los textos expositivos pueden ser divulgativos y especializados.
Averigua en qu consiste cada una de estas caractersticas en
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/exposicion/exposicion.htm

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