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INGLS INSTRUMENTAL
Aula I 22/11/2016
Tema da aula: INFORMAO NO-VERBAL
1. Imagem do slide 3 (Pginas amarelas)
a. Sobre o que o texto?
b. Quantos canadenses usam a rede mensalmente para procurar negcios locais?
c. Qual a porcentagem desses canadenses que continuam sua procura com um click,
um telefonema ou uma visita?
d. Quanto por cento dessas pessoas fazem negcios?
e. Qual a companhia de internet nmero 1 do Canad?
f. Qual a fonte desse anncio, isto , de onde ele foi retirado? Quando?
2. Tabela no slide 4
a. Qual o valor mais baixo da hora trabalhada por um programador de computadores
nos EUA? E o valor mais alto?
b. Quantos dlares ganha um programador com salrio mdio, por ano, nos EUA?
Quantos dlares por ms?
3. Primeiro, leia as questes abaixo. Depois leia o texto. Com a ajuda do
grfico, responda s perguntas.
a. O que significam as colunas em vermelho?
b. E as colunas em cinza?
c. O que significa a discrepncia entre as colunas em vermelho e as colunas em cinza?
Atividade de Motivao para o exerccio 4
Leia o texto e responda s questes em lngua portuguesa. Importante:
ainda no utilize seu dicionrio se o exerccio ficar muito difcil, passe
imediatamente para a pergunta seguinte.
4a. Hyderabad. Saturday, July seven, two thousand seven. The Times of India. Its
big. Its spectacular. Its unique. LH. Lanco Hills. A world within. Call zero four zero
three zero four nine nine nine nine nine.
a. Qual o tipo de texto?
( ) fico ( ) reportagem ( ) publicitrio ( )outro. Qual?______________________________
b. Qual o assunto do texto?
c. A que cidade e pas o texto se refere?
d. Qual a data do texto?
e. Qual o nmero de telefone presente no texto?
f. Com que objetivo uma pessoa interessada no assunto ligaria para esse nmero?
4b. Agora, visualize na prxima pgina o texto original. Responda s
mesmas questes
a. Qual o tipo de
texto?
(
)
fico
(
)
reportagem
( ) publicitrio ( )
outro:
Qual?
_________________
b. Qual o assunto
do texto?
c. A que cidade e pas
o texto se refere?
d. Qual a data do
texto?
e. Qual o nmero
de telefone presente
no texto?
f. Com que objetivo
uma
pessoa
interessada
no
assunto ligaria para
esse nmero?
Voc percebeu como
ficou muito mais fcil
responder
s
perguntas
com
o
texto original?
Isso porque existem
muitas
fontes
de
informao para o
leitor eficaz, alm da
simples leitura do
que
est
escrito
diante
de
nossos
olhos. Podemos e
devemos
usar
tambm
outros
elementos presentes
em um texto, tais
como
ilustraes,
nmeros,
grficos,
tabelas, aspas, tipo e
tamanho de letra,
enfim, todo o aspecto
visual
do
texto
impresso.
H
informaes
presentes em um
texto
que
nem
sempre
so
representadas
por
COORDENAO DO CURSO DE LETRAS
RODOVIA BR 174, KM 267, CX. POSTAL 181 CEP: 78250-000
Tel. (65) 3266-8119 FAX 3266 8105
www.unemat.br
representao
dessas informaes
um recurso muito til
compreenso
textual.