Professional Documents
Culture Documents
ISU-ISU STRATEGIK
1. Penyertaan pelajar dalam
aktiviti persatuan kurang
memuaskan
MATLAMAT STRATEGIK
1. Pencapaian prestasi ko-kurikulum yang
tinggi oleh semua murid.
(MENGANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN CABARAN UNTUK MENDAPATKAN STRATEGI MENCAPAI MATLAMAT)
S1
DALAMAN
S2
S3
LUARAN
O1
O2
C1
C2
PELUANG (O)
Banyak program berkaitan di peringkat
sekolah yang diadakan
Hubungan baik dengan pihak PPD, JPN
dan lain-lain.
CABARAN (C)
Guru penasihat memegang lebih
daripada 1 jawatan, menyebabkan
aktiviti mingguan terganggu dengan
mesyuarat / bengkel luar sekolah.
Pengaruh gejala social di kawasan
sekolah
KEKUATAN (S)
3 orang guru penasihat
W1
KELEMAHAN (W)
Ramai pelajar tidak hadir untuk aktiviti
kokurilulum
Pelajar kurang berbahasa inggeris di
sekolah dan di rumah
Kemudahan dan peralatan yang tidak
mengcukupi
TERAS STRATEGI
PERANCANGAN STRATEGIK
2
BIDANG
PANITIA
Isu
Pelajar
kurang
berminat
menyertai
atau
menghadiri
aktiviti
Persatuan
Bahasa
Inggeris
BIDANG
PANITIA
Matlamat
Meningkatkan dan
mempelbagaikan aktiviti
Persatuan Bahasa
Inggeris
Strategi
1. Perancangan aktiviti yang
berkualiti dan memberi faedah
kepada semua pelajar
Kpi
TOV
Sasaran
2016
2017
60%
70%
2018
80%
% kehadiran
pelajar
MATLAMAT
STRATEGIK 1
STRATEGIK 1
BIL
PROJEK
OBJEKTIF
SASARAN
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH/
HARI
KOS /
SUMBER
KPI
1.
Kursus dalaman
untuk semua guru
penasihat kelab.
Memberi
pendedahan
untuk
menguruskan
kelab dan aktivitiaktiviti yang bakal
dijalankan.
Semua
guru
penasihat
PK Koko
Ketua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
1 hari
Tiada.
100 % peratus
kehadiran guru
2.
Aktiviti Bahasa
Meningkatkan
peratus
kehadiran pelajar
dalam aktiviti
kokurikulum
Semua ahli
persatuan
PK Koko
Ketua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
7 bulan
RM100
90%
Kehadiran
pelajar
Mempelbagaikan
kaedah
penggunaan
alatan untuk
aktiviti Persatuan
Bahasa Inggeris
Semua ahli
persatuan
PK Koko
Ketua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
7 bulan
ACTION
SONGS
TONGUE
TWISTER
STORY
TELLING
SPELLING BEE
ETR
LANGUAGE
QUIZ
Permainan
Dalaman
Unit KoKokurikulum.
TOV
SCRABBLE
CROSSWORD
PUZZLE
RM200
Unit KoKokurikulum.
90% Peralatan
dan
kelengkapan
: KO-KURIKULUM
4
PANITIA
Matlamat Strategi 1
Strategi 1
Meningkatkan kemahiran dan pengalaman guru penasihat dalam mengendalikan aktiviti setiap kali perjumpaan
Nama Projek
Objektif
Memberi pendedahan untuk menguruskan kelab dan aktiviti-aktiviti yang bakal dijalankan
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggung jawab
:
:
:
1 hari
Semua guru penasihat
PK Koko
Ketua Guru Penasihat
Semua Guru Penasihat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
3. Perbincangan bersama ahli persatuan yang lain untuk perancangan Persatuan Bahasa Inggeris
4. Penyediaan bahan
5. Dilaksanakan semasa perjumpaan ko-kurikulum pada hari rabu
1. Masa yang diperuntukan terhad
2. Guru penasihat terlibat dengan lebih daripada satu tugasan
Pemantauan dilakukan oleh PK Kokurikulum
Penilaian
Penilaian akan dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
Penambahbaikkan
: KO-KURIKULUM
5
PANITIA
Matlamat Strategi 1
Strategi 2
Nama Projek
:
:
Perancangan aktiviti yang berkualiti dan memberi faedah kepada semua pelajar
Aktiviti Bahasa
Objektif
Tempoh
7 bulan
Kumpulan Sasaran
Tanggung jawab
PK Koko
Ketua Guru Penasihat
Semua Guru Penasihat
Proses Kerja
1.
2.
3.
4.
Melaksanakan aktiviti
1.
2.
3.
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikkan
:
:
:
: KO-KURIKULUM
: PERSATUAN BAHASA INGGERIS
6
Matlamat Strategi 1
Strategi 1
Nama Projek
:
:
Perancangan aktiviti yang berkualiti dan memberi faedah kepada semua pelajar
Permainan Dalaman (Scrabble, crossword puzzle)
Objektif
Tempoh
7 bulan
Kumpulan Sasaran
Tanggung jawab
PK Koko
Ketua Guru Penasihat
Semua Guru Penasihat
Proses Kerja
1.
2.
3.
4.
Melaksanakan aktiviti
1.
2.
3.
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikkan
:
:
: