V.

-REVISIN BIBLIOGRFICA EN
RELACIN AL CURSO DE ORIENTACIN
VOCACIONAL Y PROFESIONAL
Profesora de ctedra:
Elva Danet Franco Delgado
PROCESO EVOLUTIVO DE LA TOMA DE DECISIONES
VOCACIONALES

1. Respecto al tema tratado en el segundo taller: "La familia en mi" Cmo me influencia?, podemos observar a grandes rasgos la
influencia tan grande que existe en los alumnos y en general en las
personas al momento de tomar una decisin, especficamente, al hablar
de decisiones vocacionales, existe en los asesorados, la coaccin
externa de distintos sectores sociales, el principal y ms importante es
la familia.

2. Segn las distintas teoras realizadas a lo largo de este curso,

podramos asociar la mayor parte de ellas pero en esta oportunidad nos
permitimos describir las que creemos ms propias al tema en mencin.
Rogers mencionaba la incongruencia que existe en el adolescente por
no tener clara una realidad objetiva.
3. En primer lugar se encuentra importancia en el tema desarrollado el
proceso de transicin a la edad adulta, en este punto pudimos observar
que para los estudiantes adolescentes existen complicaciones al
momento de empezar una nueva etapa en sus vidas. Es por esto que
nosotros como asesores, debemos brindar todo el apoyo posible para
que el asesorado consiga obtener una transicin satisfactoria.

4. Enfoque evolutivo del asesoramiento vocacional, este enfoque nos

habla de la constante adecuacin de conocimientos de la persona
frente a la vida, Rivas mencionaba que la persona est en un constante
desarrollo vocacional, que se ve afectado por factores externos, entre
ellos la familia.

II TALLER

ORIENTACIN VOCACIONAL SEGN LA

PSICODINMICA

OBJETIVO:

Tomar conciencia de la
importancia de conocer
los orgenes y la
contribucin de los
padres a la formacin de
nuestra identidad y
evidenciar la manera en
la cual nos vemos
influenciados
por
nuestros padres a la
hora de tomar una
decisin profesional.

1. Respecto a este tema, en relacin al taller La familia y su influencia, se

puede constatar con la teora psicodinmica, que el adolescente que
esta por culminar sus estudios escolares, puede presentar distintas
motivaciones con respecto a su futuro profesional. Adems estas
motivaciones seran dadas principalmente por los padres o familiares
directos, as como tambin entra en juego la satisfaccin de distintas
necesidades que el asesorado presenta. Finalmente el asesorado se
ver influenciado por su niez segn el psicoanlisis, todo estara
determinado por su infancia, por las experiencias dadas en las primeras
etapas.
2. Es muy cierto, puesto que el asesorado, necesita en todo momento el
apoyo moral, econmico y anmico por parte de sus seres ms
cercanos, esto no solo al momento de acabar los estudios secundarios,
sino a lo largo de toda la vida. Permitir al asesorado tomar una
decisin correcta.