Institucin Educativa Parroquial

Nuestra Seora del Sagrado Corazn de Jess Huaraz

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POR QU?
SITUACIN
SIGNIFICATIVA

Crees que es importante participar en los

asuntos de la comunidad?

CONFLICTO
COGNITIVO

Qu sucede cuando los ciudadanos (as) no

participan en su comunidad?

QU?
PRODUCTO

- Dossier de lecturas y ppts, Cuaderno de

trabajo, Afiches
- Estudio de casos
- Taller ejemplos exitosos de participacin.
104 4
- Anlisis de textos jurdicos

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DESARROLLO COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Participa en
Fomenta la Maneja de manera
DE
autnoma, diferentes
asuntos
pblicos
participacin
formatos y fuentes
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADOR

para promover
el bien comn

ciudadana
como un
derecho.

para encontrar
informacin sobre
asuntos pblicos.

Evala la
ejecucin del
proyecto
participativo
sobre un
asunto
pblico local,
regional o
nacional.

Emite opinin crtica

sobre las decisiones,
acciones u omisiones
que se forman en el
mbito nacional y que
puedan afectar a las
personas.

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CMO?
CONSTRUCCIN
DEL
APRENDIZAJE

Los estudiantes nos organizamos en equipos

de trabajo.
Analizan un caso y desarrollan las actividades
Se solicita a los estudiantes que imaginen
que estn en un foro y deben participar
respondiendo a los dirigentes de una
comunidad: Qu haran para explicarles a
los dirigentes su derecho a participar como
ciudadanos? Qu derechos les explicaran
tienen de acuerdo con la Constitucin y las
Leyes?

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ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
EMPLEADOS

Anlisis de casos, discusin controversial,

transferencia del aprendizaje, multimedia,
Anlisis de textos jurdicos, YouTube, internet
y hojas impresas.

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Participacin Ciudadana
Democracia y
Participacion Ciudadana
Caractersticas de la
Participacion Ciudadana

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TRANSFERENCIA

DEL
APRENDIZAJE

EVALUACIN

El docente indica a cada equipo que debern

profundizar lo ledo en clase, investigando otras
fuentes.
Recomienda revisar los artculos 31 y ss. de la
constitucin poltica del Per y los artculos de la
Ley de los Derechos de Participacin y Control
Ciudadanos.
El docente plantea el reto de elaborar un afiche
sobre la participacin ciudadana.
Conocen el diseo, ejecucin y evaluacin de
proyectos participativos 242 4
Se evala a travs de tcnicas

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Se empleara la lista de cotejo / Conversacin y

Dilogo, Debate, Preguntas en Clase.

Escala de Actitudes.

PARA QU?
METACOGNICIN Invita a los estudiantes a responder las siguientes

IMPORTANCIA DE
ESTE ENFOQUE

interrogantes: De qu manera me organice para

aprender los temas de esta unidad? Qu beneficios
para mi vida cotidiana he obtenido? Cules fueron
mis dificultades? Cmo las resolv?
Hacer del estudiante un protagonista de su vida y de
su proceso de aprendizaje.

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Los estudiantes identifican y seleccionan asuntos pblicos

Diseana, ejecutan y evalan proyectos participativos. P242 4

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