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Se despert la polmica: Padres que defienden la prctica de dar dinero a los hijos
a cambio de buenas acciones, frente a los que consideran que eso es una
tergiversacin de la verdadera educacin. En un mundo que parece estar dirigido
por las ganancias econmicas, la formacin de las nuevas generaciones debe
estar enfocada en conseguir plata o en fortalecer los principios y valores que
tanto sealamos como perdidos?
Respuestas definitivas no existen todava, y si bien cada padre tiene la potestad
de definir el modo en que educa a sus hijos, impulsar la reflexin al respecto no
est de ms.
El argumento que suelen usar los padres que recompensan con dinero es que la
vida funciona as: cuando eres adulto trabajas y te pagan por ello, algunas
empresas dan incentivos extras a los trabajadores ejemplares y si se premia a los
nios con dinero, aprenden cmo es la vida, entienden su manejo desde temprano
y al orientarlos, pueden tener mejores nociones financieras al llegar a la adultez.
Por otro lado, hay quienes replican insistiendo que la vida, precisamente, no
funciona as. Es falso que recibes un premio por todo lo bueno que haces. Nadie
te recompensa por ser una buena madre o por botar la basura en su lugar. Lo
haces porque es tu deber y porque es lo correcto, es la cuota que te corresponde,
al igual que ser un buen estudiante, colaborar en casa y comportarse bien.
Defienden que lo que se debe recompensar es el esfuerzo, pero ms que con
dinero, con un abrazo, una felicitacin y quizs un momento especial para que la
familia festeje un logro. Premiar con dinero promueve que el chico se concentre en
los billetes en vez de en el aprendizaje mismo, y a la larga, los nios generan
trucos que les permiten engaar al sistema para conseguir la recompensa sin
hacer el esfuerzo.
La psicloga Mara Alejandra Duque, considera fundamental evaluar la edad del
nio antes de decidir si recompensarlo con dinero o no. En caso de que se asuma
esa va, primero el chico debe tener una consciencia real del valor del dinero y
luego, este debera estar destinado a una meta clara y ms elevada, para que no
se trate solo del dinero por el dinero. Ahora bien, creo que lo ms recomendable,
es que la recompensa est ms orientada a inculcar valores: que los chicos
entiendan por qu eso est bien o por qu est mal.
Es comn que en los nios se condicione la conducta a travs de una
recompensa, pero esta suele ser ms simblica (un paseo, una comida especial,
la invitacin de un amigo a casa). Que esa misma herramienta pueda operar de
forma similar con el dinero, sin que genere consecuencias inapropiadas, es la
cuestin. Aunque yo no lo hara, no lo condeno confes Duque. Eso s, creo
RECUADRO
Para educar en finanzas
Mara Alejandra Duque