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Qumica sin lmites: Dos soluciones y un mtodo de separacin

Chemistry without limits: Two solutions and one method of separation

Juan Jos Segura Flrez, William David Surez Cante


Fsica, Facultad de Ciencias Bsicas, Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, Tunja,
Colombia

Resumen
En el presente informe de laboratorio, se dan a conocer un conjunto de sencillas experiencias del
laboratorio de qumica, que ilustran 3 experiencias. Una pequea introduccin a soluciones (una
solucin obtenida de la mezcla de una solucin de yoduro de potasio y nitrato de plomo; y otra
solucin obtenida de la mezcla de una solucin de cloruro de bario y de cido sulfrico) y un
mtodo de separacin de sustancias. Estas experiencias nos ayudan en l estudi del
comportamiento de diferentes compuestos frente a otros compuestos, cmo reaccionan en un
modelo real de laboratorio donde se nota la relacin de sus propiedades qumicas y fsicas.

Palabras clave: nitrato de plomo, yoduro de potasio, cloruro de bario, cido sulfrico, separacin,
tupos de ensayo, precipitados, vaso de precipitado, Erlenmeyer, pipeta.

Introduccin
En el laboratorio de qumicas se estudiaron el comportamiento de dos soluciones y un mtodo de
separacin de mezclas, todo con ayuda de ciertos instrumentos (Vasos de precipitado, pipetas,
tubos de ensayo, Erlenmeyer, mortero, balanza analtica, etc.), y mediante las observaciones
realizadas, se obtuvieron datos, que nos llevaron a la elaboracin del presente informe. Donde
demostramos que la Qumica es una ciencia experimental y como tal se

fundamenta en la experimentacin, en la observacin y en la comunicacin de


los resultados obtenidos para el desarrollo de estas capacidades de
experimentacin, observacin y comunicacin, se requiere de un
entrenamiento especfico que se va adquiriendo paulatinamente a medida que
se avanza en la ejecucin de los trabajos de laboratorio.
Marco terico
El laboratorio se dividi en tres partes, y para cada parte trabajaremos un marco terico distinto.

Primera parte

Cuando las disoluciones de nitrato de plomo y de yoduro de potasio se ponen en contacto,


inmediatamente aparece un precipitado de color amarillo intenso:

2 KI + Pb ( N O3 )2 2 KN O3 + Pb I 2
Pb I 2

El

obtenido mediante una reaccin qumica tiene la propiedad de

presentar dos formas cristalinas diferentes:

Como un slido pulverulento de color amarillo.


Como un slido cristalino de color dorado brillante.

Tanto en una forma como en la otra, el compuesto es el mismo, ioduro de


plomo. Esto se debe a que este compuesto tiene la propiedad de poder
presentarse en esas dos formas diferentes. A este fenmeno se le conoce como
alotropa, y a cada una de esas formas diferentes de presentarse un elemento
o un compuesto se le domina estado alotrpico.

Segunda parte

Para la segunda parte del laboratorio se debe tener en cuenta un anlisis cualitativo para entender
el porqu del precipitado. El anlisis Cualitativo tiene por objeto la identificacin y combinacin
aproximada de los constituyentes de una muestra dada. La muestra en cuestin puede ser un puro
elemento o una sustancia qumicamente pura o cualquier mezcla posible
La identificacin de los cationes y aniones se realiza aplicando esencialmente el equilibrio inico de
cidos y bases, las propiedades qumicas de los iones, los productos de solubilidad, la hidrlisis de
las sales, la formacin de compuestos complejos, las soluciones buffer, las reacciones redox y la
teora de ionizacin. En el laboratorio de Anlisis Cualitativo se lleva a cabo la identificacin de los
iones (ya sea cationes y aniones) que comnmente se encuentren en una muestra. En esto
consiste propiamente el anlisis Cualitativo.

H 2 S O 4 + BaCl 2 Ba S O4 +2 HCl

+ H 2
++ BaS O 4 +Cl 2
+ Ba

++ Cl2
S O4 + H 2

Tercera parte

Para esta parte del laboratorio se tienen en cuenta los siguientes aspectos:

Sistemas homogneos: constituidos por una sola fase. Tienen iguales


propiedades fsicas y qumicas en todos los puntos de su masa y se
caracterizan por presentar continuidad cuando se observan a simple
vista, al microscopio ptico y an al ultramicroscopio.
Sistemas heterogneos: constituidos por ms de una fase (se pueden
separar). En diferentes puntos del mismo tienen distintas propiedades
fsicas y qumicas.

Solubilizacin: permite separar slidos donde uno de ellos sea soluble en


un disolvente adecuado.
Evaporacin: permite separar un slido solubilizado en un disolvente. Se
entrega calor para evaporar al solvente.
Filtracin: permite separar una fase slida insoluble de una fase lquida.
Las impurezas y sustancias no disueltas pueden separarse por filtracin.
El material filtrante es en general un medio poroso: papel de filtro,
algodn, lana de vidrio. En el laboratorio se usa fundamentalmente el
papel de filtro. Para el doblado del papel de filtro se procede de la
siguiente manera:
1. Se dobla la hoja de papel por la mitad.
2. Se dobla nuevamente.
3. Se abre con precaucin el filtro, dndole forma de cono.
Una vez preparado el papel de filtro se coloca en el embudo y
sujetndolo con el dedo, se humedece con un poco de agua destilada
para fijarlo al embudo.

Procedimiento experimental y resultados


La experiencia de laboratorio se dividi en 3 partes

Primera parte

Tomamos dos tubos de ensayo, cada tubo de ensayo se le agrego 10 mL de agua destilada, a un
tubo de ensayo se le agrego una pequea porcin de

KI y al otro una pequea porcin de

Pb ( N O3 )2 a cada tubo de ensayo lo agitamos, en un vaso de precipitado le agregamos 8 mL


tomados de las soluciones de cada tubo de ensayo, dejando solamente 2 ml de
un tubo de ensayo y 2 ml

KI

Pb ( N O3 )2 en

en otro tubo de ensayo. En el vaso de precipitado al momento de

insertar los 8 mL de las soluciones de cada tubo de ensayo apareo un color amarillo

intenso que corresponde al precipitado de

Pb I 2 .

Figura 1: Color amarillo intenso que corresponde al precipitado de

Pb I 2

Despus el contenido del vaso de precipitado lo vertimos en un Erlenmeyer con ayuda de un


embudo que contena papel filtro. Quedndose precipitado de color amarillo intenso de

Pb I 2 en el papel filtro y en el Erlenmeyer

KN O3 .

Figura 4: precipitado de

Figura 3:
Ahora agregamos 1 mL de

KN O 3

Pb I 2

KN O 3

en el tubo de ensayo que contena 2 mL de

KI

obteniendo nuevamente un precipitado de color amarillo intenso como se muestra en la figura 4.

Figura 4: reaccin obtenida de


Ahora agregamos 1 mL de

KN O 3

KI y KN O3

en el tubo de ensayo que contena 2 mL de

Pb ( N O3 )2

obteniendo que no reacciono y quedando un lquido de color transparente como se muestra en la


figura 5.

Figura 5: reaccin obtenida de

Pb ( N O3 )2 y KN O3

Segunda parte

En un tubo de ensayo agregamos 10 mL de agua destilada, enseguida agregando una pequea


porcin de
figura 6.

Ba Cl 2 , enseguida agregamos 15 gotas de

H 2 S O 4 , como se muestra en la

Figura 6:

H 2 S O4 + BaCl 2 BaS O4 +2 HCl

Se dej reposar un tiempo, obtenindose que

BaS O 4

es el residuo blanco y

HCl

es el

liquido sobrenadante.

Tercera parte

La tercera parte del laboratorio se bas en separar una mezcla heterognea de sal y arena, para
saber el porcentaje de cada una, primero masamos la mezcla de arena y sal obteniendo una masa
de 1.0289 gramos, la muestra la pasamos a un vaso de precipitado agregando 10 mL de agua de
la llave, agitamos bien y pasamos con ayuda de un embudo y papel filtro la mezcla a un crisol, el
cual fue masado antes, lo calentamos y obtuvimos una masa final del crisol, a partir de los datos
obtenidos se muestra la siguiente tabla:

Tabla 1: Datos obtenidos en la tercera parte de la experiencia.

Conclusiones

Se comprueba experimentalmente que la relacin estequiomtrica entre dos reactivos es


siempre la misma, independientemente de los datos de reactivos que tomemos.
Se observa experimentalmente cmo reaccionan algunas soluciones frente a otras
soluciones, producindose as nuevos compuestos o nuevas soluciones.

Se trabaj experimentales mtodos de separacin de mezclas, ya que a medida que se


avanzaba en cada uno de las experiencias de laboratorio se necesitaba separar ciertos
compuestos de otros.

Referencias

ANALISIS QUIMICO CUANTITATIVO. GILBERT H. AYRES. Segunda edicin. Editorial


Harla. Mxico.1970
QUIMICA. WHITTEN, DAVIS, PECK, STANLEY. Decima edicion, editorial CENGAGE
Learning Mexico, 2014.