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RESEA
El propsito de esta monografa es doble: (1) proveerle al estudiante de Mid-South Christian
College la informacin necesaria tanto sobre el proceso para escribir una monografa como
tambin sobre el formateo correcto de dicha monografa, para que el alumno pueda entregar sus
trabajos en la forma requerida. El trabajo presente sigue el estilo para monografas, escritos,
tesis, y disertaciones de Kate L. Turabian. Primero, se presenta el proceso para escribir una
monografa. Segundo, se detalla los temas relacionados con el formateo de una monografa.
Luego se presenta las reglas para realizar citas de referencia. Finalmente, se presenta algunas
pistas o trucos para trabajar con Microsoft Word. Al dominar los conceptos de este documento, el
estudiante aumentar su capacidad para presentar trabajos escritos de calidad y trabajos que le
ayudar al profesor a enfocarse en el contenido y no en el formato.
CMO PREPARAR UNA MONOGRAFA
El propsito de esta plantilla es proveele al alumno las pautas para la preparacin de una
monografa u otra clase de trabajo escrito. Estas pautas servirn como "normas de convivencia"
entre colegas acadmicos. Siguiendo las mismas, el alumno puede tener la seguridad de que el
profesor se fijar en el contenido de su trabajo, y no en la forma. Es importante que el alumno
entienda que la falta de cumplir con estas pautas puede afectar negativamente la nota que se le
asigna a su trabajo. Esta monografa procede en cuatro secciones principales: (1) se presentar el
proceso que se sigue para preparar una monografa, (2) se explicar el formato correcto para
documentar la informacin que el alumno incluye en su trabajo, (3) se explicar el uso de citas
de referencia, y (4) se ofrecer consejos con respecto al uso de Microsoft Word. Ahora, se dar
un vistazo a los pasos a seguir para escribir una monografa.
EL PROCESO
Cmo se puede comer un elefante? Un mordisco a la vez; es decir, en porciones
pequeas. Al principio, la tarea de escribir una monografa puede parecer como un monstruo
demasiado grande para vencer. Por eso, es conveniente desglosar la tarea en pasos secuenciales.
Estos pasos son: (1) seleccionar el tema, (2) escribir un interrogante sobre el tema, (3) declarar su
tesis, (4) preparar una bibliografa preliminar, (5) preparar un esbozo, (6) leer y apuntar, (7)
preparar una esbozo final, (8) escribir un primer borrador (una redaccin provisional de la obra),
y (9) escribir la copia final.1 Ahora, estos pasos sern examinados uno por uno.
Paso 1: Seleccionar el Tema
Para seleccionar un tema para su monografa, hgase las siguientes preguntas. Las
respuestas deberan ser "SI," a la mayora de ellas.
Tengo inters en el tema?
Cmo se determinan cules son los Salmos escritos por el Rey David?
Se prepara una bibliografa preliminar porque (1) le ayudar a juntar la informacin que
usted necesitar para escribir su monografa, (2) le ayudar a discernir si existe suficiente
material para investigar su tema, y (3) la informacin que usted junta podr ser utilizada en la
preparacin de su copia final.
Una forma de preparar su bibliografa es anotar cada fuente en una ficha 3 x 5 pulgadas.
Las fichas pueden ser ordenadas segn el orden que usted piensa usarlas cuando empiece a
escribir. Prepare una ficha distinta para cada libro o artculo que usted piensa utilizar. .
Barbieri, Gianfranco. Introduccin a La Lectura Del Antiguo
Testamento. Editorial CCS, 2004. ISBN: 8483167697
Una introduccin popular al Antiguo Testamento. Tiene un enfoque
especial en como leer bien el AT. Evidencia una perspectiva liberal en
algunas cosas.
I. La Importancia de la tica
A. La tica y los Valores
1. La tica: Una Definicin
2. Los Valores: Una Definicin
a. tica del corazn
(1) Un asunto interior
(2) Un asunto del ser
(a) No solo mandamientos externos
(b) La encarnacin de los principios ticos
B. La Validez de la tica Bblica Hoy
1. Los ataques contra la validez de la tica bblica
2. Las respuestas de la teologa ortodoxa
a. La necesidad universal de normas
b. La infalibilidad de la Biblia
C. Transformando tica en Valores
1. La influencia de los grupos pequeos
2. La importancia de un mentor
3. La creacin de experiencias
II. Las Fuentes de la tica Cristiana
Etc.
No pierda mucho tiempo en pensar acerca de cmo esbozar su monografa; escriba algo y
observe cmo las ideas empiezan a emerger. Siempre se puede realizar cambios ms adelante.
Un esbozo tpico se presenta de la siguiente manera:
Fig. 2. El Formato Tradicional de un Esbozo.
Paso 6: Leer y Apuntar.
Revise su esbozo y bibliografa y seleccione las fuentes bibliogrficas que usted cree que
necesitar para su escrito. Empiece a leer este material y saque apuntes mientras lee. Coleccione
estadsticas, citas, y otros detalles que expliquen las ideas que usted desea utilizar en su trabajo.
Escriba legiblemente y sea preciso y correcto en sus apuntes para que no tenga que
chequear sus notas de nuevo ms adelante. Mientras est leyendo, apunte sus notas en fichas 3 x
5 pulgadas, usando una tarjeta distinta para cada idea distinta.
El Nuevo Nacimiento
Una parfrasis es la expresin, en sus propias palabras, de lo que otra persona escribi.
Es muy cercano al original, pero no en forma de cita directa. El siguiente ejemplo muestra el
original y una parfrasis.
Original
Parfrasis
Cuidado! No cometa plagio. No use palabras o ideas de otra persona sin darle el debido
crdito a esa persona. Dirjese a la seccin Plagio en este documento para una definicin del
plagio.
Paso 7: Preparar un Esbozo Final.
Revise su esbozo preliminar (el que prepar en el paso 5). Necesita un ajuste o
expansin? Ha anotado sus ideas de una manera lgica? Podr realmente defender su tesis?
Haga los cambios, agregados, y otras mejoras necesarias para un esbozo final. Ahora,
usted es solo un paso corto de la escritura de su primer borrador. Si su esbozo muestra un flujo
natural y lgica de ideas, y usted puede defender su tesis, entonces el escribir su monografa
podra resultar la parte ms fcil.
Revise de nuevo sus fichas con apuntes. Si es necesario, ordnelas de nuevo para que
correspondan bien con su esbozo final.
Paso 8: Escribir un Primer Borrador
Escriba un primer borrador de su monografa utilizando el esbozo como gua. Escriba sus
pensamientos rpidamente, sin preocuparse de los errores ortogrficos, los cuales corregir ms
adelante. Usted ya est empapado del tema y las ideas empezarn prcticamente a expresarse por
s solas.
Numeracin
Hay siete reglas para la numeracin de las pginas:
1. Se les asigna a todas las pginas de la monografa un nmero.
2. Se les asigna a las pginas anteriores al cuerpo de la monografa (la portada, resea si
hay, y la tabla del contenido) un nmero romano (i, ii, iii, etc.).
3. Se les asigna a todas las dems pginas, incluyendo el cuerpo, la nota biogrfica del
autor, los apndices, la listas de notas, y la bibliografa (si hay) un nmero rabe (1, 2, 3,
etc.).
4. Para las pginas anteriores al cuerpo, el nmero romano aparece al pie de la hoja a tres
cuartos de una pulgada (0.75") de la borde inferior de la pgina y centrado.
5. Aunque la portada es asignado un nmero (i), ese nmero no debe aparecer (Turabian, p.
253, seccin 14.6). La nica forma que el autor ha encontrado para "esconder" dicho
nmero en Microsoft Word es con un rectngulo de color blanco sin bordes. En la barra
de herramientas "Drawing," haga clic in "Rectangle" y dibuje un rectngulo de
aproximadamente 0.5" x 1" sin bordes y colquelo encima del nmero al pie de la
portada.
6. Con la excepcin de las pginas que entran en la prxima regla, para todas las pginas
desde el cuerpo del trabajo en adelante, el nmero rabe debe aparece en la parte superior
de la pgina, a tres cuartos de una pulgada (0.75") del borde superior y una pulgada (1")
de la borde derecha de la pgina.
7. Para las pginas que marcan un encabezamiento principal, el nmero no debe aparece en
la parte superior sino al pie de la pgina. Se logra este efecto realizando los siguientes
pasos:
a. Asegrese que el documento est formateado para mostrar diferentes esquemas para
las primeras pginas. Vaya a File...Page Setup. Seleccione la pestaa titulada
"Layout." Seleccione la opcin "Different first page." Acepte el cambio haciendo clic
en OK.
b. Si ya no est en el vistazo "Normal," vaya a View...Normal. Coloque el cursor en el
espacio inmediatamente anterior (arriba) del ttulo que marca la nueva divisin
principal. Inserte un cambio de seccin (section break): vaya a Insert...Break...Next
page. Haga clic en OK.
c. Con el cursor en la primera pgina de la nueva seccin que acaba de crear, crea un
encabezamiento con el nmero de pgina en el lugar indicado en la regla siete arriba.
d. Ahora, vaya a la prxima pgina y crea un encabezamiento con el nmero de pgina
en el lugar indicado en la regla seis arriba.
Organizacin
Se presenta el material de acuerdo a la siguiente secuencia (los elementos con asteriscos
son optativos segn el estilo Turabian. El alumno debe seguir los requisitos impuestos por el
profesor).
1 Portada (Pgina de Ttulo).
8. ndice del Contenido (si el profesor lo requiere).*
9. Resea (Si el profesor lo exige).*
6 F. F. Bruce, The Book of the Acts. rev. ed. (Grand Rapids, MI: William B. Eerdmans,
1988), 89, haciendo comentario sobre Hechos 2:38.
7 Kate L. Turabian, A Manual for Writers of Term Papers, Theses, & Dissertations. 6th
ed.(Chicago: University of Chicago Press, 1996), 252, seccin 14.2.
Las citas de ms de tres lneas (ms de 40 palabras) se escriben en un prrafo aparte, con
una sangra de media pulgada (1/2") desde el margen izquierdo, con un interlineado simple
(single space), sin comillas.
Es difcil entregar responsabilidad a alguien si no es capacitado para cumplirla, pero, cmo
tendremos evidencia de su capacidad si nunca le hemos entregado responsabilidad? La confianza tiene
que ser ganada, pero para ser ganada tiene que ser primeramente entregada. 9
La Portada
Hay ciertas consideraciones especiales para la portada (Title Page). Debe incluir el
nombre del colegio, el ttulo del trabajo escrito, el nombre del alumno, el curso y nmero de
curso para el cual se ha preparado el trabajo, y la fecha. Comienza aproximadamente dos (2)
pulgadas por debajo del borde superior de la hoja.
En vez de usar espacios, emplea el formateo de prrafos de Microsoft Word para insertar
distancia del margen o entre lneas.
22. Con el cursor marcando el prrafo, vaya a Format . . . Paragraph.
23. En la parte que dice "Spacing" . . . "Before:" escriba 60 pt, lo cual vale aproximadamente
una pulgada (agregada a la pulgada del margen da 2 pulgadas).
En lo posible, es recomendable que el alumno aprenda a manejar espacios siempre desde
esta funcin de Microsoft Word. Para cambiar el espacio en general de todo el documento,
24. Vaya a Format . . . Styles and Formatting...
25. Luego busca el estilo que desea alterar, como por ejemplo "Normal."
26. Haga clic con el botn derecho y elije "Modify..."
27. Haga las modificaciones necesarias.
28. Haga clic en el botn OK.
8 Albert Einstein, "Albert Einstein Quotes," [Online]: Funny Quotes, 2004, available
from http://www.amusingquotes.com/h/e/Albert_Einstein_1.htm
9 Charles Handy, The Age of Unreason. (Boston: Harvard Business School Press, 1990),
127.
Ahora, cualquier cambio que usted haga queda como el valor predeterminado para todo el
documento para a ese estilo.
Encabezamientos
Los encabezamientos para las secciones principales (Heading 1) comienzan a dos
pulgadas (2) del borde superior de la hoja.10 Todas las dems pginas comienzan a una pulgada
(1) hacia abajo del borde superior de la hoja. Todos los dems encabezamientos no llevan
ningn espacio extra ni antes ni despus.
La primera letra de cada palabra mayor de un encabezamiento se escribe con mayscula;
las excepciones son los artculos (un, una, el, la, etc.) y las conjunciones (con, para, as que, ni,
etc.). El resto se escribe con minsculas. La excepcin a esta regla son los ttulos principales, los
cuales escriben totalmente en maysculas. El orden de ttulos y subttulos debe proceder de la
siguiente manera:
ENCABEZAMIENTO PRIMER NIVEL (HEADING 1)
Encabezamiento Segundo Nivel (Heading 2)
Encabezamiento Cuarto Nivel (Heading 4). Al llegar al cuarto nivel, el encabezamiento
se muestra como parte del primero prrafo del texto. Se destaca que es un encabezamiento por
medio o del subrayado (underline) o de la letra cursiva (italics) y con un punto final al fin del
encabezamiento. No se recomienda subdivisiones ms complejos. En el caso de necesitar
solamente dos niveles, utiliza el Primer Nivel (Heading 1) y el Tercer Nivel (Heading 3).
No se deben usar fuentes (letras) diferentes, tamaos diferentes, o colores diferentes para
los encabezamientos, ni tampoco se debe emplear negrilla (bold) para hacer nfasis. La razn
por eso es que el profesor necesita enfocarse en el contenido de su trabajo, no en la calidad de
diseo grfica (a no ser que sea un curso en diseo grfico).
10 Turabian, 254.
CITAS DE REFERENCIA
En todo trabajo acadmico es imprescindible documentar la fuente de toda la informacin
presentada, lo mismo que las fuentes de las citas textuales empleadas. Para la presente plantilla,
se ha demostrado el estilo que utiliza el formato de notas al pie de la pgina. Este estilo
permite que el lector del trabajo vea inmediatamente la fuente de la informacin citada. Toda la
informacin necesaria para ubicar las fuentes est disponible para el lector.
Plagio
Se exige que el alumno d crdito apropiado cuando utilice las ideas de otros escritores.
Esto requiere el uso de comillas (" ") para marcar citas textuales y una nota al pie de la pgina o
al fin del trabajo dando todos los detalles necesarios para que el lector pueda encontrar la fuente
original de la cita. Toda institucin acadmica considera esto un asunto muy grave. Por ejemplo,
la Asociacin Histrica Americana escribe:
La palabra plagio se deriva de races Latinas: plagiarius, un raptor, y plagiare, robar. La expropiacin
del texto de otro autor, y la presentacin del mismo como si fuera suyo, constituye plagio y es una
infraccin seria de la tica acadmica. Destruye la credibilidad del proceso de investigacin. 11
hombre del robo intencionado de las ideas de otras personas."14 Aparte de ser una infraccin
contra Dios y contra los hombres, el plagio es tambin una infraccin contra uno mismo.
Para evitar el plagio se utiliza referencias (nmeros) y notas que indican precisamente
dnde el lector puede encontrar la informacin. Cualquier de las siguientes situaciones requiere
una referencia: (1) una cita textual directa, (2) un resumen de la idea o ideas de una fuente, y (3)
una parfrasis del texto de otro.
Nmeros de Referencia
Se indica la fuente en una nota al pie de la pgina o al final de la monografa (Esta
plantilla demuestra la primera opcin). Kate Turabian lo explica de esta manera:
El lugar del texto donde una nota es introducida, ya sea una nota al pie de la pgina o una nota a
final del escrito, nota de referencia o nota de contenido, es marcado con un nmero rabe escrito un
poco encima de la lnea (superscript).15
Ejemplos
En los siguientes ejemplos, se utilizan corchetes [ ] para marcar el tipo de informacin
que se deben aparecer en el lugar de los mismos. No se debe incluir los corchetes en el trabajo
final.
Libro (Un Autor)
[Nombre Apellido]. [Ttulo]. ([Lugar de Publicacin]: [Casa de Publicacin], [Ao]), [no.
de pgina].
Henry A. Virkler. Hermenutica. (Miami, FL: Vida, 1994), 39.
Libro (Dos a Tres Autores)
Harold Koontz y Cyril O'Donnell. Curso de Administracin Moderna, 4a ed. (Mxico:
McGraw-Hill, 1972), 123.
Libro (Ms de Tres Autores)
Despus del nombre del primer autor se escribe y otros.18
Bill Cruz, et al., The Official Spanglish Dictionary. (New York: Simon & Schuster,
1998), 33.
Libro (multi-volumen)
Edward J. Young. The Book of Isaiah. (Grand Rapids, MI: William B. Eerdmans, 1972),
vol. 3, 291-292.
17 Joseph Gibaldi, MLA Handbook for Writers of Research Papers. 6th ed.(New York:
The Modern Language Association of America, 2003), 109.
18 Turabian, 188.
Entrevista
A veces, usted encontrar informacin por medio de una entrevista con una persona
experta en el tema. El texto de dicha conversacin no se encuentra en ninguna forma escrita, de
todos modos es necesario reconocer la fuente de la siguiente manera:
54
Kevin Velick, entrevistado por el autor, 20 de noviembre 2005, Memphis, TN.
Si existe un trascripto o una grabacin de la entrevista, indique dnde el lector puede
encontrarlo.
54
Kevin Velick, entrevistado por el autor, 20 de noviembre 2005, Memphis, TN, trascripto
disponible a peticin del autor: greg@envoycm.org.
Sermn
Pastor Juan Gonzlez. La Fidelidad de Dios. Un sermn predicado el 17 de septiembre
del 2006, La Iglesia de Cristo de Tres Arroyos, Argentina.
Si el sermn existe en forma escrita o grabada, agrega la informacin necesaria para
encontrarlo.
Autor Institucional
CADAL, Democracia en Amrica Latina (Buenos Aires: Centro para la Apertura y el
Desarrollo de Amrica Latina, 11 de Agosto del 2004), disponible en
http://www.cadal.org/resenas/nota.asp?id_nota=783
Repeticiones
En el caso de citar por segunda o ms veces a una fuente, se utiliza un sistema muy
sencillo: el apellido + una coma y espacio + el nmero de pgina.
67
Martn, 578.
Si hay ms que un autor con el mismo apellido, se le agrega el ao a la segunda y
subsiguientes notas.
67
Martn, 2001, 578.
32. Una vez que haya establecido los nuevos ajustes, clic OK y de ah en adelante, cada vez
que seleccione ese estilo, su texto tendr esas caractersticas.
Un Sistema para Nombrar Archivos
Emplee un sistema normalizado para nombrar sus archivos que incluye la creacin de una
carpeta (folder) en el disco rgido para cada curso. Ah se puede meter todos los archivos que
usted crea para dicha curso.
Para que sus archivos sean fciles de encontrar despus, utilice el siguiente sistema:
[Apellido][Primera letra del Nombre]_[Cdigo del Curso]_[Identificacin del Trabajo]
Por ejemplo: VillaRuizT_TH401S_MonografaConversin.doc
Fjese que el nombre del archivo no es lo mismo que el Ttulo del Trabajo. En este caso,
el Ttulo es "El Proceso de la Conversin." Fjese tambin en el punto y en las ltimas tres letras
del nombre (.doc). Eso indica que es un archivo de Microsoft Word. Algunas computadoras
tienen escondido esa extensin. Es preferible cambiar esa opcin de Microsoft Windows para
que usted pueda ver las extensiones de los archivos. Eso le ayudar a encontrar los archivos y a
saber a cual tipo de software pertenecen. Se puede realizar una bsqueda usando *.doc para
encontrar todos los archivos de Word en cierta carpeta.
Para Nombrar un Archivo. . .
1
33. Con la ventan "Save As" abierta, busque la carpeta donde quiere guardar el archivo.
34. En la caja a pie de esa ventana (no la ltima caja, sino la que dice "File Name:") escriba
el nombre del archivo que sigue el sistema elegido. No es necesario agregar .doc, Word
hace eso automticamente.
35. Haga clic in OK.
37. Aparece la ventana para redactar los encabezados y la barra de herramientas "Header and
Footer."
38. Escriba el texto de su encabezado o pie de pgina (se formatea el texto de un encabezado
de la misa manera que se formatea cualquier otro texto). Para cambiar entre encabezado y
pie de pgina, hay un botn el la barra de herramientas, el cuarto contando desde el
extrema derecho.
Para Convertir el Texto de Espaciado Simple a Espaciado Doble...
1
39. Aparece a la derecha de su pantalla una ventana para formatear estilos. Coloque su cursor
sobre el estilo al cual desea aplicar doble espaciado (Por ejemplo: Normal), usando el
botn derecho, haga clic en la opcin Modify.
40. Seleccione Format (al pie izquierda de la ventana "Modify Style") y Paragraph. Aparece
una ventana de dilogo para formatear prrafos. Seleccione la pestaa Indents and
Spacing si no est ya seleccionado. Luego, cambia el espaciado de lneas (Line spacing) a
Double.
41. Selecciona OK dos veces para cerrar las ventanas de dilogo. Ahora todo texto para ese
estilo ser doble espaciado.
Para Cambiar Mrgenes...
1
42. Cambia todos los mrgenes (Top, Bottom, Left, y Right) a una pulgada (1").
43. Vaya a la pestaa Layout y asegrese que las indicaciones para Header y Footer son
media pulgada (0.5") y luego haga clic en OK.
Para Crear una Lista Enumerada...
1
Chris Argyris y Donald Schn concuerdan cuando declaran que la investigacin de valor
es "el entrelazamiento de pensamiento y accin por el cual nos movemos de la duda a la
resolucin de duda."21
20 Citado en Daniel A. Wren, The Evolution of Management Thought. 4th ed.(New York:
John Wiley & Sons, 1994), 367.
21 Chris Argyris and Donald A. Schn, Organizational Learning II: Theory, Method, &
Practice. (Reading, MA: Addison-Wesley, 1996), xxii.
Gn
Ex
Lv
Nm
Dt
Jos
Jue
Rt
1S
2S
1R
2R
1 Cr
2 Cr
Esd
Neh
Est
Job
Sal
Pr
Ec
Cnt
Is
Jer
Lm
Ez
Dn
Os
Jl
Am
Abd
Jon
Miq
Nah
Habacuc
Sofonas
Hageo
Zacaras
Malaquas
Hab
Sof
Hag
Zac
Mal
Mateo
Marcos
Lucas
Juan
Hechos
Romanos
1 Corintios
2 Corintios
Glatas
Efesios
Filipenses
Colosenses
1 Tesalonicenses
2 Tesalonicenses
1 Timoteo
2 Timoteo
Tito
Filemn
Hebreos
Santiago
1 Pedro
2 Pedro
1 Juan
2 Juan
3 Juan
Judas
Mt
Mc
Lc
Jn
Hch
Ro
1 Co
2 Co
Gl
Ef
Flp
Col
1 Ts
2 Ts
1 Ti
2 Ti
Tit
Flm
Heb
Stg
1P
2P
1 Jn
2 Jn
3 Jn
Jud
Correccin
Correccin
hermoso estilo . . .
hermoso estilo . . .
El Error de la Palabrera
Las oraciones a veces son tan largas que se pierde el hilo del pensamiento. Es mucho ms
efectivo subdividir el pensamiento en oraciones separadas.
Error
El autor tambin relata la afliccin a la
Correccin
El autor tambin relata la afliccin a la
Correccin
misericordia.
misericordia (1 P 2:10).
(1 Peter 2:10)
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