EDUCACIN MUSICAL EN

PRIMARIA
Marta Brady

21 DE OCTUBRE DE 2016
ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL Y SU DIDACTICA
CURSO: PRIMERO DE EDUCACION SOCIAL
PROFESOR: DANIEL LABRADA PREZ

La educacin artstica est compuesta por los lenguajes plstico y musical

que, aunque utilizan cdigos y procedimientos distintos y especficos, son
complementarios entre ellos y se enriquecen el uno al otro al integrarse en el
lenguaje audiovisual.
En esta reflexin voy a centrarme solamente en la educacin musical y a justificar
su gran importancia, especialmente durante la educacin primaria.
Para empezar, considero importante definir lo que es la msica. Esta se trata de
un sistema muy complejo de sonidos, melodas y ritmos que el ser humano ha ido
descubriendo y elaborando poco a poco, obteniendo de ella una inmensa cantidad
de posibilidades diferentes. La msica es un lenguaje que nos ayuda a expresarnos
de una manera creativa y artstica.
Opino que la msica es una de las expresiones ms fabulosas del ser humano ya
que logra transmitir de manera inmediata diferentes sensaciones y sentimientos
como pueden ser miedos, alegras, u otros sentimientos muy profundos de tipo muy
diverso. Adems, nos permite canalizar esos sentimientos y hacer que la persona
alivie sus penas o haga crecer su alegra dependiendo del caso.
Desde esta perspectiva, el lenguaje musical permite a los alumnos de primaria
integrar de una manera equilibrada los planos intra e interpersonales de su
desarrollo: aumento de la atencin y la percepcin sensorial, visual, auditiva y
cenestsica, mejora de las destrezas corporales, y un mayor autoconocimiento y
desarrollo emocional y cognitivo.
A ello hay que sumarle el desarrollo de aquellas capacidades como la
imaginacin, la creatividad y el sentido esttico que han sido siempre asociadas a
la competencia artstica y tienen una especial relevancia en la formacin del
alumno. Es importante tambin tener en cuenta la importancia de los aspectos
sociales y organizativos que se desarrollan gracias, en gran parte, al trabajo
artstico en grupo.
Adems, en pleno siglo XXI, viviendo en la sociedad de la informacin y de las
nuevas tecnologas es importante hacer un uso creativo, a la vez que responsable
y crtico, de las nuevas herramientas que nos ofrece el rpido avance de la
tecnologa. Este uso ha de permitir, por un lado, localizar informacin e investigar
1

sobre diferentes aspectos y manifestaciones artsticas y, por otro, organizar y

transformar esa informacin para crear conocimiento y experimentar con nuevas
formas de expresin.
Por desgracia, cada vez vivimos en un mundo ms tecnificado en donde la
msica va adoptando papeles que se alejan del campo educativo incluso en
pases donde tradicionalmente la educacin musical gozaba de un alto estatus.
Pienso tambin importante decir que la educacin musical en la educacin
primaria debe tener una base exploratoria y vivencial ms que conceptual o
memorstica, y centrarse en el descubrimiento de sus posibilidades expresivas y
creativas. como algo propio y, a la vez, necesario para su crecimiento personal.
Por ltimo, como estudiante de educacin social, y dejando un poco al lado la
educacin primaria, voy a hablar de la musicoterapia, un tipo de terapia que
consiste en utilizar la msica para mejorar y mantener la salud, tanto fsica como
mental. El musicoterapeuta se sirve de la msica como fuente de comunicacin
para conseguir aquellos objetivos que se fijaron previamente al hacer el
diagnstico. Mediante la msica puedes conseguir por ejemplo, comunicarte con
un nio autista con el que mediante el lenguaje verbal posiblemente esto no seria
posible.
En conclusin, la msica no debera dejar de formar parte de la educacin ya que
ayuda a desarrollar las habilidades creativas y sociales de los nios que son
imprescindibles para su desarrollo como persona y para encontrarse a si mismos,
comprenderse, y quererse. Es por esto que deberan ser consideras tan
importantes como el conocimiento de las ciencias y las matemticas por la gran
importancia de estas en el resto de vida de las personas.

BIBLIOGRAFA
https://campusdocencia.ucv.es/pluginfile.php/288672/mod_resource/content/1/Es_necesaria_la
_educacion_musical.pdf

http://www.solohijos.com/web/la-musica-como-terapia/

http://www.importancia.org/musica.php

MAS LOS APUNTES UNIDAD DIDACTICA I