lgebra Lineal

Unidad 3 Actividad 1

MENORES Y COFACTORES
10 de mayo de 2014

lgebra Lineal
Unidad 3 Actividad 1

Menores y cofactores
Instrucciones:
Retoma el problema trabajado durante las unidades 1 y 2: Sustancias que funcionan como superprotenas. Lee el
siguiente caso y resuelve lo que se solicita con base en la matriz de datos del problema.
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que funcionara
como una superprotena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona petrolera.
El objetivo es hacer dichos microorganismos ms resistentes y, en el caso de que existiera algn derrame petrolero
cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza de dicho derrame. Durante la investigacin, se presentaron muchas
dificultades, ya que se tenan previstos tres proyectos diferentes, los cuales resultaron un rotundo fracaso. En cada
uno de los proyectos se desarroll una sustancia diferente, al realizar las pruebas con dichas sustancias, estas no
mejoraron a los microorganismos como se esperaba, de esta manera, los frascos que contenan las sustancias
respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros, el cual se
encontraba completamente limpio.
Los ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se vaciaron al
contenedor y observaron los resultados, luego de ponerla en el microscopio. Esta muestra era producto de un
accidente cientfico.
Despus de esto, cada grupo hizo una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto, con el objeto
de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo.
De esta manera, volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia,
la probaron y el resultado fue exactamente el mismo que el que haba en el contenedor.

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Todos se dieron cuenta de que nadie saba exactamente cunto fue lo que deposit de su respectiva sustancia, pero
tenan el recipiente en el que sealaron la medida.

Para saber las cantidades exactas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y con este procedimiento
encontraran los valores exactos de los recipientes de cada uno de los grupos, de esta manera, realizaron las
siguientes pruebas.
1.

Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera, obteniendo

4.5 litros de la sustancia final.

2.

Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms de la tercera, obteniendo

12 litros.

Nota: Para encontrar lo que se pide, supongan que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del
mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.

Instrucciones para la elaboracin del trabajo:

Contacta a los integrantes de tu equipo y realicen la siguiente actividad.
Obtengan cada uno de los menores del determinante asociado a la matriz de datos del problema.
2
=4
6

2.

2 1
6 3
9 7

11 =

6
9

3
7

12 =

4
6

3
7

13 =

4
6

6
9

21 =

2 1
9 7

22 =

2
6

1
7

23 =

2
6

2
9

31 =

2 1
6 3

32 =

2
4

1
3

33 =

2
4

2
6

Obtengan cada uno de los cofactores de dicho determinante.

6 3
6 3
11 = (1)1+1 |11 | = (1)2 |(
)| = 1 |(
)| = 1(42 27) = 15
9 7
9 7
4 3
4
12 = (1)1+2 |12 | = (1)3 |(
)| = 1 |(
6 7
6

3
)| = 1(28 18) = 10
7

4 6
4
13 = (1)1+3 |13 | = (1)4 |(
)| = 1 |(
6 9
6

2 1
2
21 = (1)2+1 |21 | = (1)3 |(
)| = 1 |(
9 7
9
2
22 = (1)2+2 |22 | = (1)4 |(
6

6
)| = 1(36 36) = 0
9

1
)| = 1(14 9) = 5
7

1
2 1
)| = 1 |(
)| = 1(14 6) = 8
7
6 7

2 2
2 2
23 = (1)2+3 |23 | = (1)5 |(
)| = 1 |(
)| = 1(18 12) = 6
6 9
6 9

2 1
2 1
31 = (1)3+1 |31 | = (1)4 |(
)| = 1 |(
)| = 1(6 6) = 0
6 3
6 3

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1.

2
32 = (1)3+2 |32 | = (1)5 |(
4
2
33 = (1)3+3 |23 | = (1)6 |(
4

1
2 1
)| = 1 |(
)| = 1(6 4) = 2
3
4 3
2
2 2
)| = 1 |(
)| = 1(12 8) = 4
6
4 6

Trabajo individual:

Cada integrante deber elegir una fila diferente y obtener el determinante a partir de dicha fila.
|| = 11 11 + 12 12 + 13 13 = (2)(15) + (2)(10) + (1)(0) = 30 20 + 0 = 10
|| = 21 21 + 22 22 + 23 23 = (4)(5) + (6)(8) + (3)(6) = 20 + 48 18 = 10
|| = 31 31 + 32 32 + 33 33 = (6)(0) + (9)(2) + (7)(4) = 18 + 28 = 10

Cada integrante deber elegir una columna diferente y obtener el determinante a partir de dicha
columna.
|| = 11 11 + 21 21 + 31 31 = (2)(15) + (4)(5) + (6)(0) = 30 20 + 0 = 10
|| = 12 12 + 22 22 + 32 32 = (2)(10) + (6)(8) + (9)(2) = 20 + 48 18 = 10
|| = 13 13 + 23 23 + 33 33 = (1)(0) + (3)(6) + (7)(4) = 18 + 28 = 10

Para las 3 columnas se obtuvo el mismo valor del determinante (4), quiere decir que el procedimiento y las
diferentes operaciones estn correctas
Trabajo en equipo:
3. Compartan y analicen con sus compaeros de equipo los procedimientos y resultados que obtuvieron al trabajar
individualmente con el determinante asociado a la matriz del problema: Sustancias que funcionan como
superprotenas.
21 + 22 + 13 = 4.5
41 + 62 + 33 = 12

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61 + 92 + 73 =

Representacin Matricial

2 2
4 6
6 9

1 1 4.5
3 2 = 12
7 3
m

2
4
6

2
6
9

1 4.5
3 12
7

Resolucin por medio de Gauss- Jordan con el valor para m=20.5

2 2
4 6
6 9

1 4.5
3 12
7 20.5

PASO 1 Multiplicar el rengln UNO por -2 y sumarlo al rengln DOS y colocar el resultado en el rengln DOS.
2 2
0 2
6 9

1 4.5
1
3
7 20.5

PASO 2 Multiplicar el rengln UNO por 1/2 y colocar el resultado en el rengln UNO

1 1
0 2
6 9

1
2.25
2
3
1
20.5
7

PASO 3 Multiplicar POR -6 el rengln UNO y sumarle el rengln TRES, colocando el resultado en el rengln
TRES

0 2
0 3

1
2.25
2
3
1
7
4

PASO 4 Multiplicar el rengln DOS por 1/2 y colocar el resultado en el rengln DOS
1 1
0 1
0 3

1
2
1
2

2.25
1.5
7

PASO 5 Multiplicar el rengln DOS por -3 y sumarle el rengln TRES, colocando el resultado correspondiente
en el rengln TRES

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1 1

1 1
0 1
0 0

1
2
1
2
5
2

2.25
1.5
2.5

PASO 6 Para obtener los tres UNOS en la diagonal principal es necesario multiplicar el rengln 3 por 2/5
1 1
0 1
0 0

1
2 2.25
1 1.5
1
2
1

PASO 7 Al rengln UNO restarle el rengln DOS y colocar el resultado en el rengln UNO

1 1
0 1
0 0

0
1 0.75
1.5
2
1
1

Paso 8 Multiplicar el rengln TRES por y restarlo al rengln DOS y colocar el resultado en el rengln DOS

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1 0
0 1
0 0

0 0.75
0
1
1
1

De esta forma sabemos que la cantidad en litros usada en cada vaso de sustancia es:
S1= 0.75L
S2= 1L
S3= 1L

4. Respondan la siguiente pregunta:

Los resultados que obtuvo cada uno fueron iguales o diferentes? Expliquen por qu.

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Al hacer las operaciones de todas las lneas y todas las columnas, es notable que no importa que fila o columna se
tome, el resultado siempre ser el mismo, solo cambian las operaciones que se realizan, entonces si se quiere saber
si el resultado es correcto se debe de efectuar el procedimiento ya sea de todas las lneas o todas las columnas y
entonces se verificara si es correcto cuando coincida el resultado.