Educacin Bsica

PLANIFICACIN DEL PROCESO APRENDIZAJE ENSEANZA

3 bsico

Msica

30/07/2014

12/08/2014

curso

Asignatura

Fecha de Inicio

Fecha de Trmino

Semestre:
2

Unidad
N 3

U. de Apr. N

cultura mapuche

Palabras clave: Msica folclrica, secciones, sonidos del entorno y patrn rtmico

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN

OA. 1 Escuchar cualidades del sonido

(altura, timbre, intensidad, duracin) y
elementos del lenguaje musical (pulsos,
acentos, patrones, reiteraciones,
contrastes, variaciones, dinmica,
tempo, preguntas-respuestas, secciones,
A-AB-ABA), y representarlos de distintas
formas.

Describen elementos evidentes del

lenguaje musical en forma verbal.
Representan elementos del lenguaje
musical (forma A-B/AB- A, frases) en forma
visual y corporal.
Representan ritmo y acentuaciones en
forma corporal (danzas tradicionales,
marchas, etctera).
Identifican cambios de tempo y dinmica
(intensidad) en forma verbal.
Identifican una o ms voces en msicas
interpretadas y escuchadas.
Se expresan corporalmente a partir de
sonidos y msicas variadas.
Relacionan lo escuchado con
sensaciones, emociones e ideas en forma
clara y segura.
Se expresan en forma oral y escrita
(narracin, poema, cuento, entre otros) a
partir de la msica de tradicin escrita.
Escuchan atentamente ejemplos
musicales, relacionando con otras msicas
escuchadas o interpretadas.

OA. 2 Expresar, mostrando grados

crecientes de elaboracin, sensaciones,
emociones e ideas que les sugiere la
msica escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal,
musical, visual).

Clase
N

ETAPA

INICIO

1
DESARROL
LO

CIERRE
INICIO

2
DESARROL
LO
CIERRE

INICIO

3
DESARROL
LO
CIERRE

Tiem
po

ACTIVIDADES

EVALUACIN

Se entrega objetivo de la clase

Se invita a los alumnos a observar
power point de diferentes
canciones de cuna.
Se conversa sobre cultura
mapuche, observan imgenes
sobre esta cultura
Trabajan con cancin mapuche de
cuna

Observacin
participante

Interpretan cancin de cuna en

mapudungun
Recordamos la clase anterior
Se entrega el objetivo de la clase
Observan imgenes de
instrumentos musicales de la
cultura mapuche
Utilizando material de desecho
para confeccionar cultrn.

Formativa

Observan nuevamente imgenes

de instrumentos mapuches y
sonidos que emiten.
Recordar la clase anterior
Se entrega el objetivo de la clase.
Observan imgenes de la cultura
mapuche y comentan
Continan trabajo de elaboracin
de cultrn
decorando y terminando detalles.
Escuchan nuevamente cancin de
cuna mapuche.
Utilizando el cultrn confeccionado

Formativa

Observacin
participante

Observacin
participante

formativa

Observacin
participante
Observacin
participante

Sumativa

INICIO

4
DESARRO
LLO
CIERRE

interpretan cancin mapuche

Recordar la clase anterior
Se entrega el objetivo de la clase
Se invita a los alumnos a escuchar
cancin mapuche.
Forman grupos para interpretar
cancin mapuche, utilizando
cultrn confeccionado clase
anterior.
Evaluacin de la interpretacin
grupal de cancin de cuna
mapuche

Observacin
participante
Observacin
participante
Sumativa

Pauta de evaluacin
Criterios a evaluar
Sigue instrucciones dadas por el profesor
Trabaja en su lugar sin perturbar a otros
compaeros
Cumple con los materiales pedidos
Cumple los tiempos establecidos
Total

Puntaje
4
4
4
4
16

Pauta de evaluacin
Criterios a evaluar
postura correcta al momento de
interpretar
Conoce la cancin sin necesidad de leerla
Armona en el grupo
Respeta la interpretacin de sus
compaeros
Total

Puntaje
2
4
2
2
10