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SILABO

FISIOTERAPIA TCNICA
Y REHABILITACIN EN
CARDIOLOGA

SILABO
I. INFORMACIN GENERAL
1.1. Carrera(s) profesional(es) tcnica(s): FISIOTERAPIA Y REHABILITACIN
1.2. Mdulo: tcnico de fisioterapia en traumatologa, ortopedia, neurologa
cardiopulmonar y terapia ocupacional.
1.3. Unidad Didctica: Fisioterapia tcnica y rehabilitacin en Cardiologa
1.4. Crdito: 3
1.5. Semestre: II
1.6. Ao acadmico: 2016 - II
1.7. Hora semanal: 3 horas
1.8. Docente: M.C. Gerber Reynaldo Polo Gutirrez
RPC: 947646190
Email: ger1425.gp@gmail.com
II. COMPETENCIA MODULAR
Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de fisioterapia y rehabilitacin
para la prevencin y promocin de la salud, dirigidos a la persona, familia y
comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y
normas establecidas en las diferentes patologas del Sistema Cardiovascular.
III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIO DE EVALUACION
CAPACIDAD TERMINAL
Reconocer las caractersticas bsicas del Sistema Cardiovascular y de las
patologas ms frecuentes que afectan al Sistema Cardiovascular en nuestro
organismo, as como las diferentes tcnicas para la fisioterapia y rehabilitacin
de dichas patologas demostrando tica y responsabilidad en la relacin con las
personas.
CRITERIO DE EVALUACION
Describe las estructuras anatmicas, fisiolgicas y semiolgicas del Sistema
Cardiovascular.
Explica las patologas ms frecuentes que afectan al Sistema Cardiovascular
en nuestro organismo, as como las diferentes tcnicas para la fisioterapia y
rehabilitacin de dichas patologas demostrando tica y responsabilidad en la
relacin con las personas.

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDO BASICO


CAPACIDAD I: Caractersticas Anatmicas, Histolgicas y Fisiolgicas
del Sistema Cardiovascular.
(5 SEMANAS)
INTRODUCCIN AL CURSO
Anatoma del Corazn: Vlvulas, Circulacin Coronaria
Anatoma, Histologa y Fisiologa de los Vasos Sanguneos
EVALUACIN PARCIAL
Fisiologa Cardiaca: Ciclo Cardiaco, Sistema Cardiaco de Conduccin, Inervacin
del Corazn y otros mecanismos de Control.
EVALUACIN FINAL Resolucin de Examen

CAPACIDAD II: Evaluacin Clnico Funcional del Sistema Cardiovascular


(6 semanas)
Consideraciones Morfo fisiolgicas del Sistema Cardiovascular
Historia de Salud, Entrevista, Observacin e Inspeccin Cardiovascular
Palpacin, percusin y auscultacin en la Evaluacin Cardiovascular
EVALUACIN PARCIAL
Valoracin de la Actividad fsica en la Evaluacin Cardiovascular
Exmenes diagnsticos en la Evaluacin Cardiovascular
EVALUACIN FINAL

CAPACIDAD III: Fisioterapia y rehabilitacin en Afecciones


Cardiovasculares. (5 semanas)
Fisioterapia y rehabilitacin en Aterosclerosis Coronaria
Fisioterapia y rehabilitacin en Ciruga Cardiaca y Torcica
Fisioterapia y rehabilitacin en Cardiopatas toleradas
EVALUACIN PARCIAL
Fisioterapia y rehabilitacin en Patologa Arterial y Venosa
Fisioterapia y rehabilitacin en Patologa de los capilares y del sistema linftico
Fisioterapia y rehabilitacin en Patologa de la Circulacin Cerebral

EVALUACIN FINAL DEL CURSO


V. METODOLOGIA:
La Unidad Didctica (UD) se desarrollar haciendo uso de los mtodos, tcnicas
y procedimientos siguientes:
Mtodo: Deductivo inductivo, estudio dirigido, taller, propiciando el auto e
inter aprendizaje, reflexin individual y colectiva sobre el tema tratado.
Mtodo: Explicativo: Docente
Tcnica: Lluvia de ideas, debate, exposiciones, observacin, etc.
VI. EVALUACIN: Directiva N18 2011 ME /MGP DIGESUTP DESTP
Aprobado con la RD N 029 -2011 ED.
1. La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal.
El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fraccin
0,5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
2. En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecta deficiencias o
dificultades de aprendizaje en los estudiantes, debe implementar un programa
de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la U.D., promoviendo
el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
3. Si en la penltima semana de ejecucin de la U.D. los estudiantes con
dificultades de aprendizaje, obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente
organizar, ejecutar y controlar un programa de actividades de recuperacin
en la ltima semana del semestre acadmico, luego del cual el estudiante ser
evaluado.
4. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de
recuperacin obtuvieran como resultado de evaluacin en la U.D. entre 10 y 12
sern evaluados por un jurado conformado por el Jefe de rea Acadmica quien
lo preside y dos docentes con el perfil profesional correspondiente.
5. Posterior a la evaluacin del programa de actividades de recuperacin y
habiendo sido evaluado por el Jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a
13, repite la U.D.
6. Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en todos los casos, repite la U.D.
7. El estudiante que desapruebe una o ms U.D. de un mismo mdulo
educativo, lo podr volver a llevar cuando se vuelva a programar las mismas.
8. Si al repetir las U.D. de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera
a desaprobarlas por segunda vez, ser retirado de la carrera.
9. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30%
del total de horas programadas en la U.D., ser desaprobado en forma
automtica.

10. La nota de la Unidad Didctica (UD) ser promediado de la siguiente


manera:
UD = (CE1 + CE2+CE3) / 3
Dnde: CE = Criterio de Evaluacin, evaluadas a travs de
indicadores.
3 = Nmero de Criterios de Evaluacin
El promedio de cada Criterio de evaluacin (CE) ser el promedio de 3
indicadores:
CE = (IE1 + IE2 + IE3) / 3
Dnde: IE = Indicador de Evaluacin evaluadas a travs de Instrumentos
de evaluacin
3 = Nmero de Indicadores de Evaluacin
Se considerar los siguientes Indicadores de Evaluacin:
IE1 - Conceptual: Prueba escrita parcial y final
IE2 - Procedimental: Intervenciones orales y asignaciones,
empleando el sistema Vancouver.
IE3 - Actitudinal: Vestimenta, postura, orden, disciplina,
puntualidad, proactividad, trabajo en equipo.

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS


-

Daza Lesmes J. Evaluacin clnico funcional del movimiento corporal.

Bogota: Panamericana; 2007.


Xhardez, Y. Vademecum de kinesioterapia y reeducacin funcional. 4 a ed.

Buenos Aires: El Ateneo; 2002.


Scnke, Schulte, Schumacher. Prometheus- Texto y Atlas de AnatomaTomo 1: Anatoma general y Aparato Locomotor. Madrid: Panamericana;

2008
Guyton A, Hall J. Tratado de Fisiologa. 13 ed. Barcelona: Elsevier; 2016.
Seidel H, Ball J, et al. Manual Mosby de Exploracin fsica. 7 a ed. Espaa:

Elsevier; 2011.
Artculos y revistas de internet.

Trujillo, Agosto del 2016

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