Centro Derecha Universitaria

Universidad de Chile

Estimados Compañeros:

Este 22 y 23 de junio, nuestra Universidad vivirá una nueva elección de Senadores

Universitarios en sus tres estamentos, siendo imperioso para toda organización político
estudiantil que aspire a representar a un vasto número de estudiantes hacerse presente a
través de sus candidatos y propuestas, además de difundir de qué se trata, cómo funciona y
cuáles son los desafíos que este órgano deberá enfrentar en el futuro próximo.

Orgánicamente, el “Senado Universitario es el órgano colegiado encargado de ejercer la

función normativa de la Universidad. Tendrá como tarea fundamental establecer las políticas y
estrategias de desarrollo institucional, así como los objetivos y metas que conduzcan al
cumplimiento de aquellas”. Como vemos, el concepto no dice mucho pero, en términos
simples, significa que este órgano constituye el único espacio de discusión triestamental de la
Universidad en el que, profesores, estudiantes y funcionarios debaten en un pie de igualdad
sobre el rumbo, la organización y el ordenamiento interno que como Institución pública,
nacional y pluralista debemos adoptar. Al mismo tiempo, el Senado representa la única
instancia en la que los estudiantes podemos intervenir en el Gobierno Universitario de manera
directa mediante voz y voto lo cual, obviando nuestra baja representación en número, nos
obliga a actuar de forma mancomunada y con altura de miras, respetando nuestras diferencias
ideológicas mas, siempre teniendo como norte el devenir de nuestra casa de estudios y el rol
que debe jugar en el contexto nacional.

El Senado se integra por 36 miembros (27 académicos, 6 estudiantes y 2 miembros del

personal de colaboración) contando además con organismos y secretarías técnicas que ayudan
en su labor. Nació de un proceso democratizador, impulsado por los estudiantes desde
mediados de los noventa que, a través de la dirigencia de la FECH y los estudiantes proponía
una democracia universitaria real, representativa de todas las opiniones y, por sobre todo,
inclusiva y pluralista que reflejara todas las visiones existentes en nuestra comunidad
universitaria. No obstante lo anterior, y considerando los grandes avances realizados, como
Centro Derecha Universitaria reconocemos que, actualmente nuestra democracia universitaria
resulta imperfecta, incompleta y, lo que es peor, muchas veces desconocida entre nosotros
mismos lo que se refleja en el mismo proceso eleccionario que nos convoca, dado que, en
veces pasadas hemos visto que los mismos grupos políticos de siempre postulan a sus
candidatos y mediante negociaciones cupulares se reparten los cargos generando una suerte
de élite que no se condice con todas las visiones existentes en la Universidad, siendo ésta la
razón que nos motiva a participar en esta oportunidad con una visión propia, desarrollada en
virtud de nuestra firme convicción por la imperiosa necesidad existente de que, en este aún
pequeño pero importantísimo espacio de participación estudiantil que es el Senado
Universitario, el pluralismo y la representación de la mayoría de las visiones que se tienen
sobre el rol de nuestra Universidad, sus metas y ordenamientos se hagan presentes generando
un diálogo cívico elevado y que permita generar un trabajo abundante en puntos de vista y
matices que se perfile como referente no solo a nivel institucional, sino que también a escala
nacional. 

Considerando lo anterior, queremos presentarles a ustedes las siguientes propuestas que han
sido ordenadas en tres áreas principales:

1. Prioridades parlamentarias:

- Participar activamente en la continuación de los proyectos de reglamentos que

corresponderá al nuevo Senado resolver, sobre todo aquellos que atingen directamente a los
estudiantes, tales como, el Proyecto de Reglamento General de los Estudios Universitarios de
Pregrado y el Reglamento General de Postgrado, entre otros que se encuentran en trámite
inconcluso.

- Fiscalizar la correcta implementación de los reglamentos ya evacuados por parte del Senado,
otorgando especial énfasis a que se apliquen según el espíritu y alcance dados por el
legislador, como por ejemplo en el caso del Reglamento General de Estudiantes.

- Abogar desde el Senado por la definitiva implementación de los Consejos de Escuela en todas
las facultades y la correcta gestión e integración de los Consejos de Facultad, de Departamento
y demás espacios de participación universitaria que permitan mayor pluralismo y
representatividad.

- Promover el debate en temas de gran importancia para la Universidad, tales como, la

correcta aplicación e interpretación del Proyecto de Desarrollo Institucional vigente, acceso,
indicadores de desempeño y gestión, la acreditación y autoevaluación, entre otros.

- Establecimiento de procesos administrativos que potencien a las facultades, por medio de

convenios y asociaciones que permitan abrir nuevos campos y nuevas perspectivas tanto a los
estudiantes como a los egresados. En esta tarea se prestará particular interés en las facultades
que hasta ahora se encuentran en situaciones más complejas.

2. Posicionamiento interno y externo del Senado:

- Contribuir decididamente al proceso ya iniciado de consolidación definitiva del Senado

Universitario como cuerpo que intenta representar al conjunto de la universidad y como el
único llamado a representar a la totalidad de la comunidad universitaria. En este sentido,
haremos lo posible por incorporar en el debate la urgente necesidad de equiparar la
representación de nuestro estamento estudiantil con respecto al académico en aras de lograr
un Senado 100% democrático e igualitario.
- Presentar al Senado Universitario como promotor activo de diálogo y mediación en los
conflictos que se presenten en las comunidades locales entre sus estamentos, fomentando
mesas de diálogo y comisiones, que permitan el alcance de acuerdos en los que primen la
razón y el entendimiento.

- Promover las decisiones y normativas acordadas por el Senado como herramientas técnicas
en el debate nacional, contribuyendo sobre todo a su injerencia en las discusiones sobre
temáticas relacionadas a la educación superior y pública que tengan lugar en el Congreso
Nacional.

- Potenciar el rol del Senado mediante el establecimiento de proyectos y lineamientos dentro

del espacio Universitario de modo a que las discusiones que se plantean en este órgano
pertenezcan a la contingencia y a las problemáticas que se encuentran de manera directa en la
Universidad y no solo a intereses de grupos particulares.

3. Difusión de la labor del Senado:

- Mantención y actualización periódica de la página web del Senado Universitario, con todas
las noticas que emanen de su trabajo, más allá de las actas de las sesiones o las declaraciones
públicas.

- La real implementación de los blogs de los distintos senadores dado que, si bien existen y
están disponibles para quien lo requiera, éstos no se encuentran actualizados y, peor aún, en
algunos casos no poseen ninguna información relevante.

- Promoción periódica de la labor del Senado de manera directa en las respectivas unidades
académicas a través de foros dedicados a temas de relevancia para nuestra universidad y que
estén en el debate legislativo.

Al presentarles a ustedes nuestras propuestas, no solo buscamos que nos apoyen mediante su
voto sino que, se informen y hagan suyo este órgano tan importante para los estudiantes ya
que, de la preocupación y trabajo que le dediquemos, dependerán su prestigio y permanencia
en el tiempo.

Por eso, este 22 y 23 de junio, vota pluralismo, vota representatividad, vota por la Centro
Derecha Universitaria.

JUAN CLAUDIO ESCOBAR, Derecho.

JOSÉ MIGUEL CARRASCO, Beauchef.

HUGO JOFRÉ, INAP.