Substituto 014 V 1 1

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO
PROCESSO SELETIVO DE SUBSTITUTOS - EDITAL N 014/2015
Abre inscries do PROCESSO SELETIVO PARA A

CONTRATAO DE SUBSTITUTOS PARA OS CARGOS
DE PROFESSOR, PROFESSOR AUXILIAR E AUXILIAR
DE SALA para o ano letivo de 2016.
A PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANPOLIS, por meio da Secretaria Municipal de

Educao e Secretaria Municipal da Administrao, comunica que se encontram abertas, no perodo
de 06 de agosto a 08 de setembro de 2015, as inscries do processo seletivo para a formao de
cadastro reserva para vagas que surgirem dentro do prazo de validade deste processo seletivo, para
os cargos de Professor e Professor Auxiliar do Magistrio da Prefeitura Municipal de Florianpolis,
de acordo com a Lei n 2.517/86, Lei n 2.915/88, Lei Complementar Municipal CMF n 063/2003,
e Decreto n 9.882/12, e para o cargo de Auxiliar de Sala do Quadro nico do Pessoal Civil da
Administrao Direta da Prefeitura Municipal de Florianpolis, de acordo com a Lei Complementar
CMF n 063/03, Lei n 9.287/13 e Decreto n 12.055/13, que se reger pelas normas estabelecidas
neste Edital e na legislao vigente.
DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1
O processo seletivo ser realizado sob a responsabilidade da Fundao de Estudos e

Pesquisas Scio-Econmicos FEPESE, localizada no seguinte endereo: Campus
Professor Joo David Ferreira Lima - Universidade Federal de Santa Catarina UFSC
Trindade Florianpolis SC, Telefone (48) 3953.1000. Endereo eletrnico (stio):
http://substituto2015.fepese.org.br/ e-mail: educapmf@fepese.ufsc.br.
1.2
Os efeitos legais do processo de seleo entraro em vigncia em 11 de fevereiro de

2016, encerrando-se no dia anterior ao incio das atividades do ano letivo de 2017.
1.3
A inscrio do candidato implicar no conhecimento e na aceitao irrestrita das

instrues e das condies do Processo Seletivo, tais como se acham estabelecidas neste
Edital, bem como em eventuais aditamentos, comunicaes, instrues e convocaes
relativas ao certame, que passaro a fazer parte do instrumento convocatrio como se
nele estivessem transcritos e acerca dos quais no poder o candidato alegar
desconhecimento.
DOS CARGOS e REAS DE ATUAO, FORMAO MNIMA, JORNADA DE

TRABALHO, REMUNERAO E BENEFCIOS
2.1
O processo seletivo destina-se ao provimento das vagas que surgirem dentro do prazo de
validade do processo seletivo.
Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos
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2.2
Para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR, em suas respectivas reas

de atuao, as formaes mnimas exigidas, objeto do presente processo seletivo, so os
seguintes:
Cargo/rea de Atuao
PROFESSOR
AUXILIAR DE
ATIVIDADES DE
CINCIAS
PROFESSOR
AUXILIAR DE
EDUCAO
ESPECIAL
PROFESSOR
AUXILIAR DE
EDUCAO
INFANTIL
PROFESSOR
AUXILIAR DE
ENSINO
FUNDAMENTAL
PROFESSOR
AUXILIAR DE
LNGUA
BRASILEIRA DE
SINAIS
(TRADUTOR/INTRPRETE)
PROFESSOR
AUXILIAR DE
TECNOLOGIA
EDUCACIONAL
Formao mnima
Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de
Licenciatura em: Cincias ou em Cincias Biolgicas ou
Biologia ou Fsica ou Qumica.
Formao no ensino mdio em Magistrio; ou Licenciatura em
Pedagogia; ou Graduado ou estudante da 5 fase em diante dos
cursos de Licenciaturas.
Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em
Educao Infantil; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em
Educao Infantil; ou Normal Superior com habilitao em
Educao Infantil.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de
2006: Licenciatura em Pedagogia.
Sries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou
Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitao em
Sries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou Normal
Superior, com habilitao em Sries/Anos Iniciais do Ensino
Fundamental.
Formao no ensino mdio em Magistrio ou Graduado ou
estudante da 5 fase em diante dos cursos de Licenciaturas,
com habilitao em Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS ou
curso(s) complementar(es) que totalize(m), no mnimo, 120
horas (bacharel, educao profissional, extenso universitria
ou Ps-graduao Lato Sensu) em tradutor/intrprete em
LIBRAS. Ser ouvinte e ter domnio e fluncia em Lngua
Brasileira de Sinais.
Graduado ou Estudante da 5 fase em diante do curso de
Licenciatura Pedagogia com habilitao em Tecnologia
Educacional; ou Licenciatura em Tecnologia Educacional;
Licenciatura em Informtica; ou Licenciatura na rea da
Educao e Ps-graduao em Mdia ou Tecnologia e
Educao ou Educao a Distncia.
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Cargo/rea de Atuao
Formao mnima
PROFESSOR DE
ANOS INICIAIS
Fundamental.
Formao no ensino mdio em magistrio, com habilitao em
PROFESSOR DE
APOIO
PEDAGGICO
Fundamental.
Licenciatura em Artes Cnicas; ou Licenciatura em Artes com
PROFESSOR DE
habilitao em Artes Cnicas; ou Licenciatura em Educao
ARTES CNICAS
Artstica com habilitao em Artes Cnicas; ou Licenciatura
em Teatro.
PROFESSOR DE
Licenciatura em Msica; ou Licenciatura em Artes com
ARTES MSICA
habilitao em Msica; ou Licenciatura em Educao Artstica
com habilitao em Msica.
PROFESSOR DE
Licenciatura em Artes Plsticas ou Artes Visuais; ou
ARTES PLSTICAS Licenciatura em Artes com habilitao em Artes Plsticas ou
E/OU VISUAIS
Artes Visuais; ou Licenciatura em Educao Artstica com
habilitao em Artes Plsticas ou Artes Visuais.
Licenciatura em Educao Especial; ou
PROFESSOR DE
Licenciatura em Pedagogia, com habilitao em Educao
EDUCAO
Especial; ou
ESPECIAL
2006: Licenciatura em Pedagogia com especializao em
Atendimento Educacional Especializado.
Graduado ou Estudante da 5 fase em diante do curso de
Licenciatura Plena em Dana; ou Licenciatura Plena em Artes
PROFESSOR DE
ou Educao Artstica ou Educao Fsica, com habilitao em
DANA
Dana; ou Licenciatura Plena em Artes ou Educao Artstica
ou Educao Fsica e Ps-Graduao em Dana.
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Cargo/rea de Atuao
Formao mnima
PROFESSOR DE
EDUCAO FSICA Licenciatura em Educao Fsica.
Educao Infantil; ou
PROFESSOR DE
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em
EDUCAO
Educao Infantil; ou Normal Superior com habilitao em
INFANTIL
Educao Infantil.
PROFESSOR DE
ESPANHOL

Licenciatura em Espanhol (Lngua Espanhola); ou Licenciatura
em Letras, com habilitao em Espanhol (Lngua Espanhola).
PROFESSOR DE
HISTRIA

Licenciatura em Estudos Sociais ou Histria.
PROFESSOR DE
INGLS

Licenciatura em Ingls (Lngua Inglesa); ou Licenciatura em
Letras com habilitao em Ingls (Lngua Inglesa).
PROFESSOR DE
CINCIAS

Licenciatura em Cincias ou Cincias Biolgicas.
PROFESSOR DE
GEOGRAFIA

Licenciatura em Estudos Sociais ou Geografia.
Licenciatura em Letras, com habilitao em Lngua Brasileira
de Sinais LIBRAS; ou Licenciatura em Pedagogia, com
especializao em Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS ou
Licenciaturas com cursos de aperfeioamento em LIBRAS
somando carga horria mnima de 120 horas. Ter domnio e
fluncia em Lngua Brasileira de Sinais.
Licenciatura em Matemtica.
PROFESSOR DE
LIBRAS
(LNGUA
BRASILEIRA DE
SINAIS)
PROFESSOR DE
MATEMTICA
2.2.1
PROFESSOR DE
PORTUGUS

Licenciatura em Portugus (Lngua Nacional); Licenciatura em
Letras, com habilitao em Portugus (Lngua Nacional).
PROFESSOR DE
PORTUGUS E
INGLS

Licenciatura em Portugus e Ingls (Lngua Nacional e Lngua
Inglesa); ou Licenciatura em Letras, com habilitao em
Portugus e Ingls (Lngua Nacional e Lngua Inglesa).
A comprovao da formao mnima exigida do candidato no cargo e rea de atuao de

inscrio constar na apresentao do diploma (original e fotocpia) devidamente
registrado ou, provisoriamente, para os formados a partir de 01 de julho de 2015, certido
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de colao de grau, que dever ser apresentado na data da escolha da vaga ou at a data
da posse.
2.2.2
No caso de estudante da 5 fase em diante do curso de graduao em licenciatura, ser

aceito original da certido da instituio de ensino, mencionando a fase e semestre letivo
em que o aluno esteja regularmente matriculado e frequentando as aulas, que dever ser
apresentada na data da escolha de vagas ou at a data da posse.
2.2.3
A comprovao da formao de curso de ps-graduao para todos os cargos constar da

avaliao dos ttulos na rea de Educao, sendo certificados para cursos em nvel de
Especializao, e diplomas para cursos de Mestrado e Doutorado, na rea de formao
especfica para a qual o candidato se inscreveu ou na rea de Educao, que dever ser
apresentada na data da escolha de vagas ou at a data da posse.
2.2.4
Ser considerada formao na rea de Educao os cursos relativos aos temas

relacionados na rea da Educao na Tabela de reas de Conhecimento da Coordenao
de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES) do Ministrio da Educao.
A referida tabela est transcrita no Anexo IV deste Edital.
2.2.5
Aos candidatos do cargo de PROFESSOR AUXILIAR nas reas de atuao de

EDUCAO
INFANTIL,
ENSINO
FUNDAMENTAL,
TECNOLOGIA
EDUCACIONAL, EDUCAO ESPECIAL, LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE
SINAIS) e ATIVIDADES DE CINCIAS ser facultativo optar, quando da escolha de
vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas semanais.
2.2.6
Aos candidatos do cargo de PROFESSOR nas reas de atuao de EDUCAO

INFANTIL, ANOS INICIAIS, APOIO PEDAGGICO, EDUCAO ESPECIAL e
LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ser facultativo optar, quando da
escolha de vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas
semanais.
2.2.7
Aos candidatos dos cargos de PROFESSOR nas reas de atuao de ARTES CNICAS,
ARTES MSICA, ARTES PLSTICAS e/ou VISUAIS, CINCIAS, DANA,
EDUCAO FSICA, ESPANHOL, GEOGRAFIA, HISTRIA, INGLS,
MATEMTICA, PORTUGUS e PORTUGUS E INGLS ser facultativo optar,
quando da escolha de vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de trabalho de 10
(dez), 20 (vinte), 30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas semanais, desde que a carga horria
total no ultrapasse 40 horas semanais.
2.2.8
A remunerao dos cargos e respectivas reas de atuao indicados no item 2.2

corresponde a:
Bruto Inicial em Reais (R$) - Carga Horria Semanal
Formao
10 horas
20 horas
30 horas
40 horas
Licenciatura Plena
585,90
1.171,80
1.757,70
2.343,59
Especializao
664,82
1.329,65
1.994,47
2.659,29
Mestrado
744,52
1.489,04
2.233,56
2.978,09
Doutorado
912,35
1.824,70
2.737,04
3.649,39
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2.2.8.1
Em relao s remuneraes indicadas no item 2.2.8 registra-se que est includa a

gratificao de Regncia de Classe.
2.2.8.2
Para os candidatos com formao em ensino mdio, estudantes da 5 fase em diante e

licenciatura curta o vencimento inicial ser equivalente a 97,5% (noventa e sete vrgula
cinco por cento) do valor correspondente formao de Licenciatura Plena.
2.2.9
De acordo com a Lei Complementar n 427, de 04 de abril de 2012, e o que estabelece a

Lei Federal n 11.738/08, o vencimento do membro do Magistrio no poder ser inferior
ao piso salarial profissional nacional para os profissionais do Magistrio Pblico da
Educao Bsica, oficializado pelo Ministrio da Educao, proporcional a jornada de
quarenta horas semanais.
2.3
Para o cargo de AUXILIAR DE SALA, a respectiva formao mnima exigida, objeto do

presente processo seletivo, a seguinte:
Cargo
Formao mnima
Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Educao
Infantil; ou
Auxiliar de
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Educao Infantil;
Sala
ou Normal Superior com habilitao em Educao Infantil.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia.
2.3.1
Ao cargo de AUXILIAR DE SALA registra-se que corresponde carga horria de 30

(vinte) horas semanais.
2.3.2
Nos termos da Lei n 6.847/05, os servidores podero, por opo e no interesse da

Administrao, ampliar sua jornada de trabalho para 40 (quarenta) horas semanais, com
concesso de uma gratificao de 33,33% (trinta e trs inteiros e trinta e trs centsimos
por cento) sobre o vencimento.
2.3.3
A remunerao do cargo indicado no item 2.3 corresponde a:

Cargo
Jornada de 30 horas semanais
Auxiliar de Sala
R$ 1.048,80
2.3.3.1
Em relao remunerao indicada no item 2.3.3, registra-se que no est includa a

diferena de enquadramento de R$ 207,90 (duzentos e sete reais e noventa centavos)
prevista pela Lei Complementar n 503/14.
2.4
Para a carga horria semanal de 30 horas concedido o benefcio de auxlio lanche no

valor de R$ 14,50 (quatorze reais e cinquenta centavos) por dia de efetivo trabalho e, para
a carga horria semanal de 40 horas, o benefcio de auxlio alimentao no valor de R$
17,00 (dezessete reais) por dia de efetivo trabalho.
2.5
O vale transporte ser concedido ao servidor que residir a uma distncia superior a 1.500
(um mil e quinhentos) metros do local de trabalho e ser custeado integralmente pelo
Municpio.
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DAS INSCRIES
3.1
A participao no Processo Seletivo iniciar-se- pela inscrio, que dever ser efetuada
no prazo e nas condies estabelecidas neste Edital.
3.2
No requerimento de inscrio, sob as penas da Lei, o candidato declarar:

a) Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa,
estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com
reconhecimento de gozo de direitos polticos, nos termos do 1, do artigo 12 da
Constituio Federal;
b) Estar quite com as obrigaes resultantes da legislao eleitoral, e, quando do sexo
masculino, estar quite tambm, com as obrigaes do servio militar;
c) Gozar de boa sade, condio que ser comprovada, quando do processo de
admisso;
d) No ter sofrido, quando no exerccio de cargo, funo ou emprego pblico, demisso
a bem do servio pblico ou por justa causa, fato a ser comprovado, no ato de
admisso, por meio da assinatura de regular termo de declarao;
e) No ter antecedentes criminais, achando-se no pleno exerccio de seus direitos civis e
polticos;
f) Possuir a escolaridade exigida na forma deste Edital e estar legalmente habilitado
para o exerccio do cargo. Os diplomas de cursos de graduao e certificados de PsGraduao em nvel de Especializao expedidos por estabelecimentos estrangeiros
de ensino superior sero declarados equivalentes aos que so concedidos no Brasil e
hbeis para os fins previstos em Lei, mediante a devida revalidao por instituio
pblica brasileira;
g) Ter idade mnima de 18 (dezoito) anos.
3.3
A inscrio poder ser efetuada no perodo compreendido entre as 10h do dia 06 de

agosto de 2015 s 16h do dia 08 de setembro de 2015, pelos seguintes meios:
a) Via Internet, no endereo eletrnico http://substituto2015.fepese.org.br/ ;
b) Presencialmente ou por Procurador devidamente constitudo, na sede da FEPESE;
3.4
Instrues para efetuar a inscrio pela Internet:

a) Acessar o endereo eletrnico: http://substituto2015.fepese.org.br/ ;
b) Ler atentamente o Edital, preencher o Requerimento de Inscrio e envi-lo pela
Internet, imprimindo uma cpia que deve ficar em seu poder;
c) Imprimir e efetivar o pagamento do boleto da taxa de inscrio em qualquer agncia
bancria, posto de autoatendimento ou home banking, preferencialmente do Banco do
Brasil S.A, at o dia 08 de setembro de 2015.
3.5
Instrues para a inscrio Presencial:

a) Os candidatos sem acesso Internet podero efetuar a sua inscrio pessoalmente ou
por Procurador devidamente constitudo para tal ato, na sede da FEPESE Fundao
de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos, Campus Reitor Joo David Ferreira Lima Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, Trindade Florianpolis SC,
respeitado o seguinte horrio de atendimento: nos dias teis no perodo de 06 de
agosto a 04 de setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 17h, e no dia 08 de
setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 16h;
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b) Comparecer ao posto de atendimento munido de documento de identidade original

com foto;
c) Se Procurador, portar seu documento de identidade original com foto e cpia
xerogrfica autenticada do documento de identidade do candidato que lhe outorgou a
procurao, alm do original do instrumento de Procurao com poderes especficos
para realizar a inscrio;
d) Preencher o Requerimento de Inscrio que lhe ser fornecido, assinar e entregar
mediante protocolo;
e) Obter o boleto da taxa de inscrio e efetuar o seu pagamento em qualquer agncia
bancria, posto de autoatendimento ou home banking, preferencialmente do Banco do
Brasil S.A, at o dia 08 de setembro de 2015.
3.6
O candidato poder se inscrever em apenas 1 (um) cargo e rea de atuao, devendo

fazer esta opo no Requerimento de Inscrio.
3.7
O preenchimento do Requerimento de Inscrio de inteira responsabilidade do

candidato, no sendo permitida a alterao das informaes prestadas, exceto a eventual
mudana de endereo que dever ser comunicada FEPESE, at a data de realizao da
prova, por correspondncia eletrnica atravs do e-mail: educapmf@fepese.ufsc.br
3.8
A taxa de inscrio de:

a) AUXILIAR DE SALA do Quadro Civil: R$ 50,00 (cinquenta reais);
b) PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio: R$ 70,00 (setenta reais).
3.8.1
O pagamento da taxa de inscrio s poder ser feito mediante a utilizao do boleto de

pagamento obtido no endereo eletrnico: http://substituto2015.fepese.org.br/ .
3.8.2
O agendamento do pagamento e o respectivo demonstrativo no se constituem

documentos comprobatrios do pagamento da taxa de inscrio.
3.8.3
No sero aceitos pagamentos feitos por qualquer outra forma ou meio.
3.8.4
Verificando-se mais de uma inscrio de um mesmo candidato, ser considerada apenas a

inscrio paga mais recente.
3.8.5
A inscrio s ser aceita quando o estabelecimento bancrio onde foi feito o

recolhimento da taxa de inscrio confirmar o respectivo pagamento, sendo canceladas as
inscries cuja taxa de inscrio tiver sido paga com cheque sem cobertura ou com
qualquer outra irregularidade.
3.8.6
O valor da taxa de inscrio no ser restitudo.
3.9
vedada a inscrio condicional, extempornea, via postal, via fax, ou por qualquer outra
via no especificada neste Edital.
3.10
A FEPESE no se responsabilizar por solicitaes de inscrio no efetivadas por falhas

de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao ou outros fatores de ordem
tcnica que impossibilitarem a transferncia dos dados, a impresso dos documentos
solicitados e ou o pagamento da respectiva taxa de inscrio.
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3.11
A adulterao de qualquer documento ou a no veracidade de qualquer informao

apresentada, verificada a qualquer tempo, implicar no cancelamento da inscrio do
candidato e na anulao de todos os atos que tenha praticado.
3.12
Da Iseno do Pagamento da Taxa de Inscrio
3.12.1
De acordo com a Lei n 8.081/09, fica o doador de sangue residente no municpio de

Florianpolis, isento do pagamento da taxa de inscrio neste Processo Seletivo.
Considerando-se doador de sangue a pessoa que integre a Associao de Doadores e que
contribua, comprovadamente, para estimular de forma direta e indireta a doao.
3.12.2
O candidato doador de sangue dever protocolar requerimento de iseno do pagamento

da taxa de inscrio, no perodo de 06 de agosto a 27 de agosto de 2015, na Sede da
FEPESE, localizada no Campus Professor Joo David Ferreira Lima, da Universidade
Federal de Santa Catarina - UFSC, Trindade Florianpolis - SC, nos dias teis das 8h s
12h e das 13h s 17h.
3.12.2.1 O requerimento de iseno do pagamento da taxa de inscrio poder ser encaminhado

via postal, preferencialmente pelo Servio de encomenda expressa de documentos e
mercadorias SEDEX, para o seguinte endereo:
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos
Processo Seletivo de Substitutos - Iseno de pagamento taxa de inscrio
Caixa Postal: 5067
Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira Lima - UFSC
CEP: 88040-900 - Florianpolis - SC
3.12.2.2 No caso de remessa via postal, o candidato dever providenciar a postagem com
antecedncia, pois s sero examinados os pedidos de iseno enviados via postal que
forem entregues FEPESE at s 17 horas de 27 de agosto de 2015, valendo para fins de
direito o carimbo ou registro postal de entrega da correspondncia.
3.12.3
No ato do requerimento, o candidato doador de sangue dever apresentar:

a) Requerimento de iseno da taxa de inscrio (Anexo VI);
b) Comprovante de residncia no municpio de Florianpolis;
c) Documento original ou cpia autenticada, expedido pela entidade coletora, que
discrimine o nmero e a data em que foram realizadas as doaes, ou documento
especfico firmado por entidade coletora oficial ou credenciada, relacionando
minuciosamente as atividades desenvolvidas pelo requerente, declarando que se
enquadra como beneficirio da Lei n 8.081/09.
3.13
A FEPESE publicar, no site do Processo Seletivo: http://substituto2015.fepese.org.br a

partir das 16 horas do dia 31 de agosto de 2015, o deferimento dos requerimentos de
iseno do pagamento da taxa de inscrio.
3.14
O candidato que tiver seu pedido de iseno de pagamento deferido ter sua inscrio
validada, no devendo pagar o boleto para pagamento de inscrio.
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3.15
O candidato que efetivar mais de uma inscrio com pedido de iseno de pagamento,
para o mesmo cargo, ter analisada e confirmada apenas a ltima inscrio, sendo as
demais canceladas.
3.16
Os candidatos que tiverem o seu requerimento de iseno da taxa de inscrio indeferido,

devero caso desejem participar do processo seletivo, efetuar o pagamento da referida
taxa at o ltimo dia de inscrio, sob pena de terem a sua inscrio cancelada.
DAS VAGAS RESERVADAS AOS CANDIDATOS COM DEFICINCIA
4.1
Ao candidato com deficincia assegurado o direito de se inscrever neste Processo

Seletivo.
4.1.1
A compatibilidade entre as atribuies do cargo, lotao/atuao e a deficincia

apresentada pelo candidato ser avaliada durante o contrato na forma estabelecida no 2
do artigo 43 do Decreto Federal n 3.298/99 e alteraes.
4.2
Sero reservadas vagas aos candidatos com deficincia, para o cargo cujas atribuies
sejam compatveis com a deficincia de que sejam portadores, na proporo de 10% (dez
por cento) das vagas previstas para cada cargo e rea de atuao, conforme Lei
Complementar CMF n 063/03, Art. 5, 2.
4.2.1
Nos termos do Decreto Municipal n 4.654/07, os portadores de deficincia integraro

lista de chamada especial. Ser chamado 1 (um) candidato classificado para as vagas
reservadas a pessoas com deficincia a cada 9 (nove) candidatos chamados pela
classificao geral.
4.2.2
Os candidatos com deficincia, classificados, que excederem s vagas a eles reservadas,

sero convocados para efeito de nomeao:
a) Segundo a ordem geral de classificao, ou;
b) Pela aplicao do item 4.2.1;
c) Na situao que ocorrer primeiro.
4.2.3
No havendo candidatos aprovados e classificados para as vagas reservadas aos

deficientes, as mesmas sero ocupadas pelos demais candidatos habilitados e
classificados.
4.3
Sero consideradas deficincias somente aquelas conceituadas na medicina especializada,

de acordo com os padres mundialmente estabelecidos, e que se enquadrem nas
categorias descritas no Decreto Federal n 3.298/99 e suas alteraes, Decreto Federal n
5.296/04 e suas alteraes, Lei Estadual n 12.870/04 e na Lei Federal n 7.853/89.
4.4
Os candidatos com deficincia, que desejarem concorrer s vagas a eles reservadas,

devero assinalar sua condio no item especfico no Requerimento de Inscrio.
4.5
Os inscritos para as vagas reservadas aos candidatos com deficincia devero entregar
pessoalmente ou por procurador devidamente constitudo, no Protocolo da FEPESE,
localizado no Campus Universitrio - Trindade, Florianpolis - SC, nos dias teis, do
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perodo de 06 de agosto a 04 de setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 17h, e no

dia 08 de setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 16h, cpia do requerimento de
inscrio acompanhada de atestado mdico especificando a respectiva deficincia e a
indicao de que ela no impede ao candidato o exerccio do cargo a que se inscreveu,
cuja data de expedio seja igual ou posterior data de publicao deste Edital.
4.5.1
Os documentos exigidos para os inscritos nas vagas reservadas aos candidatos com
deficincia podero ser encaminhados via postal, preferencialmente por SEDEX, para o
seguinte endereo:
Processo Seletivo de Substitutos Vagas reservadas aos candidatos com deficincia
Caixa Postal: 5067
4.5.2
No caso de remessa via postal, o candidato dever providenciar a postagem com

antecedncia, pois s ser examinada a documentao enviada via postal, que for
entregue FEPESE at s 16 horas de 8 de setembro de 2015, valendo para fins de direito
o carimbo ou registro postal de entrega da correspondncia.
4.6
Os inscritos para as vagas reservadas aos candidatos com deficincia que deixarem de
atender, no prazo editalcio, as determinaes do disposto no item 4.5, tero sua inscrio
como candidato com deficincia invalidada, passando a concorrer unicamente como
candidato no deficiente.
4.7
Os candidatos com deficincia submeter-se-o, quando convocados, avaliao de

equipe multiprofissional, conforme Decreto Federal n 3.298/99 e Decreto Federal n
5.296/04, que ter a deciso terminativa sobre:
a) A qualificao do candidato como deficiente ou no; e,
b) O grau de deficincia, capacitante ou no para o exerccio do cargo.
4.7.1
A convocao para a Percia Mdica Oficial, de que trata o item 4.7, ser feita pela
Secretaria Municipal de Administrao da Prefeitura Municipal de Florianpolis, atravs
de
nota
publicada
no
endereo
eletrnico
do
Processo
Seletivo:
http://substituto2015.fepese.org.br/, a partir das 16 horas do dia 21 de setembro de 2015.
4.7.2
Ser eliminado da lista de candidatos que concorrem s vagas reservadas a deficientes, o

candidato que no atender convocao para a Percia Mdica Oficial e ou cuja
deficincia assinalada no Requerimento de Inscrio no seja constatada, passando a
compor apenas a lista de classificao geral final.
4.8
O candidato com deficincia participar deste Processo Seletivo em igualdade de

condies com os demais candidatos no que se refere ao contedo das provas, avaliao
e aos critrios de aprovao, horrio, data, local de aplicao e nota mnima exigida para
todos os demais candidatos.
4.9
No ser admitido recurso relativo condio de deficiente de candidato que, no ato da

inscrio, no declarar essa condio.
Pgina 11

4.10
Do Pedido e Condies Especiais
4.10.1
Os candidatos, inscritos ou no para as vagas reservadas aos deficientes, que desejarem

condies especiais para a realizao da prova, devero assinalar esta opo no
Requerimento de Inscrio e relacionar as condies que julgarem necessrias.
4.10.2
A candidata que desejar amamentar dever, alm de requerer condio especial para
realizar a prova, comparecer ao local com a antecedncia mnima de trinta minutos,
acompanhada de pessoa maior que ficar responsvel pela guarda da criana. O menor e
o responsvel ficaro em sala especial. Nos momentos de amamentao a candidata
solicitar ao fiscal de sala que a conduza sala reservada. No haver compensao do
tempo de amamentao em favor da candidata.
4.10.3
A FEPESE publicar, no site do Processo Seletivo: http://substituto2015.fepese.org.br/ , a

partir das 16 horas do dia 14 de outubro de 2015, o deferimento das condies especiais
requeridas pelos candidatos.
DA HOMOLOGAO DAS INSCRIES
5.1
As inscries que preencherem todas as condies deste Edital sero homologadas e

deferidas pela autoridade competente. O ato de homologao ser divulgado no site do
Processo Seletivo no endereo http://substituto2015.fepese.org.br/, onde estar indicado o
nome do candidato, o nmero de inscrio e o cargo e rea de atuao para a qual est
concorrendo, a partir das 16 horas do dia 14 de outubro de 2015.
5.1.1
No mesmo local ser publicada a relao das inscries indeferidas.
5.2
Para acessar a confirmao de inscrio o candidato dever indicar o seu nmero de

inscrio e o nmero do seu CPF.
DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
6.1
O processo seletivo constar das seguintes etapas para os cargos de PROFESSOR E

PROFESSOR AUXILIAR:
a) Primeira etapa: Prova escrita com questes objetivas de carter eliminatrio;
b) Segunda etapa: Prova de Ttulos de Ps-graduao de carter classificatrio.
6.2
O processo seletivo constar de uma nica etapa (de carter eliminatrio e classificatrio)
para o cargo de AUXILIAR DE SALA:
a) Prova escrita com questes objetivas.
DA PROVA ESCRITA
7.1
A prova escrita para os cargos de PROFESSOR, PROFESSOR AUXILIAR e

AUXILIAR DE SALA ter 50 (cinquenta) questes objetivas, cada uma delas com 5
(cinco) alternativas (a,b,c,d,e) das quais 1 (uma) nica ser a correta.
Pgina 12

7.2
As reas de conhecimento, nmero de questes correspondentes e o valor das questes,

esto definidos no quadro abaixo:
REA DE CONHECIMENTO
N QUESTES VALOR
TOTAL
Temas de Educao
15
0,20
3,00
Conhecimentos
Portugus
05
0,20
1,00
gerais
Atualidades
05
0,20
1,00
Conhecimentos especficos
25
0,20
5,00
Totais
50
10,00
7.2.1
Os programas da prova escrita esto no Anexo III do presente Edital.
7.2.2
A prova escrita ser realizada no dia 08 de novembro de 2015, das 14h

conforme cronograma abaixo:
EVENTO
Abertura dos portes dos locais de prova.
Fechamento dos portes (no ser permitida a entrada - sob qualquer
alegao - a partir deste horrio).
Abertura dos envelopes e distribuio das provas.
Incio da resoluo da prova.
Trmino da prova (devoluo obrigatria do caderno de provas e carto
resposta).
s 18h horas,
HORRIO
13h10min
13h50min
13h52min
14h
18h
7.2.3
Os locais de realizao da prova sero divulgados no endereo eletrnico do Processo

Seletivo http://substituto2015.fepese.org.br/, at o dia 03 de novembro de 2015.
7.2.4
A Prefeitura Municipal de Florianpolis e a FEPESE no assumem qualquer

responsabilidade quanto ao transporte, alimentao e/ou alojamento dos candidatos,
quando da realizao das provas.
7.3
O candidato receber para realizar a Prova Escrita um caderno de questes e um carto

resposta, sendo responsvel pela conferncia dos dados, pela verificao se o caderno de
questes est completo, sem falhas de impresso e se corresponde ao cargo para o qual se
inscreveu. A ocorrncia de qualquer divergncia deve ser comunicada imediatamente ao
fiscal de sala.
7.4
O candidato dever transcrever suas respostas para o carto-resposta utilizando caneta

esferogrfica feita de material transparente, de tinta preta ou azul. As provas sero
corrigidas unicamente pela marcao do candidato no carto resposta, no sendo vlidas
as marcaes feitas no caderno de questes.
7.5
Ser atribuda nota 0 (zero) s respostas de questes:

a) No coincidentes com o gabarito oficial;
b) Contendo emenda(s) e ou rasura(s), ainda que legvel(eis);
c) Com mais de uma opo de resposta assinalada;
d) No assinaladas (marcadas) no carto-resposta;
e) Preenchidas fora das especificaes contidas no carto-resposta, ou nas instrues da
prova, ou seja, preenchidas com canetas no esferogrficas ou com canetas
Pgina 13

esferogrficas de cor diferente de azul ou preta, ou ainda, com marcao diferente da

indicada no modelo previsto no carto.
7.6
A Prova escrita com questes objetivas ser avaliada com pontuao de 0,00 a 10,00.
7.7
O valor de cada uma das questes de 0,20 (vinte centsimos).
7.8
A Nota da Prova Escrita (NPE) ser calculada com o emprego da seguinte frmula:
NPE = (NACG + NACE). 0,20
Sendo:
NPE = Nota da Prova Escrita;
NACG = Nmero de Acertos de Conhecimentos Gerais;
NACE = Nmero de Acertos de Conhecimentos Especficos.
7.9
Sero considerados aprovados na prova escrita unicamente os candidatos que acertarem

pelo menos 5 (cinco) questes de conhecimentos gerais e 5 (cinco) questes de
conhecimentos especficos.
7.10
O candidato, ao encerrar a prova, entregar ao fiscal de sua sala o carto resposta

devidamente assinado e o caderno de provas.
7.11
O candidato s poder entregar o carto resposta e o caderno de questes, 1 (uma) hora

aps o incio da prova.
7.12
Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala s podero entregar a prova e o cartoresposta ao mesmo tempo.
NORMAS DE SEGURANA DURANTE A REALIZAO DAS PROVAS
8.1
A FEPESE poder, por motivos tcnicos ou de fora maior, retardar o incio da prova
escrita ou alterar a data e locais da sua aplicao.
8.2
A entrada nos locais de prova s ser admitida mediante a apresentao de documento de

identificao.
8.3
So considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos

Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica e pelo Corpo de Bombeiros Militar,
pelos Conselhos e Ordens fiscalizadores de exerccio profissional, passaporte, certificado
de reservista, carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal,
valham como identidade, carteira de trabalho e carteira nacional de habilitao, com foto.
8.3.1
Em caso de perda, furto ou roubo do documento de identidade original, o candidato

dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial.
8.3.2
S sero aceitos documentos no prazo de validade e em perfeitas condies, de forma a

permitir, com clareza, a identificao do candidato e sua assinatura.
Pgina 14

8.3.3
A no apresentao de documento de identidade, nos termos deste Edital impedir o

acesso do candidato ao local de prova.
8.4
Ser vedado o acesso ao porto de entrada do local de prova ao candidato que se

apresentar aps o horrio determinado previamente para o seu incio, mesmo que o incio
da prova tenha sido postergado por motivo de fora maior.
8.5
Durante a realizao das provas permitida a posse e uso unicamente dos seguintes
materiais:
a) Canetas esferogrficas feitas com material transparente com tinta das cores azul ou
preta;
b) Documento de identificao;
c) Comprovante do pagamento da Taxa de Inscrio guardado no bolso;
d) Caso assim deseje, gua acondicionada em embalagem plstica transparente sem
qualquer etiqueta ou rtulo.
8.6
Caso o candidato porte dinheiro poder manter no bolso a sua carteira unicamente com
seus documentos de identificao e dinheiro, no podendo conter qualquer outro papel,
impresso, texto ou anotao.
8.7
vedada, durante a realizao de qualquer uma das provas, a consulta a livros, revistas,
folhetos ou anotaes, bem como o uso de mquinas de calcular, relgios e aparelhos
celulares, ou ainda qualquer equipamento eltrico ou eletrnico. Tambm proibida a
ingesto de alimentos, uso de medicamentos e culos escuros (salvo por prescrio
mdica apresentada a um fiscal de sala antes do incio da prova), chapus ou bons.
8.7.1
Os telefones celulares e demais equipamentos devem ser entregues desligados aos fiscais
da sala antes do incio da prova, para serem devolvidos na sada, sob pena de eliminao
do candidato.
8.7.2
A simples posse, mesmo que desligado, ou uso de qualquer material, objeto ou

equipamento no permitido, no local da prova, corredor ou banheiros, implicar na
excluso do candidato do Processo Seletivo, sendo atribuda nota zero s provas j
realizadas.
8.8
No ser permitida a entrada no edifcio onde se realizarem as provas de candidato com

qualquer tipo de armamento.
8.9
vedado ao candidato, durante a realizao das provas, ausentar-se da sala sem a

companhia de um fiscal.
8.10
A FEPESE poder, por medida de segurana, submeter os candidatos a revista pessoal e

ou de seus pertences, inclusive com varredura eletrnica, bem como exigir a sua
identificao datiloscpica.
8.11
No haver, em qualquer hiptese, segunda chamada para a prova escrita, nem a

realizao de prova fora do horrio e local marcados para todos os candidatos.
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DA PROVA DE TTULOS PARA OS CARGOS DE PROFESSOR E PROFESSOR

AUXILIAR DO MAGISTRIO
9.1
A Prova de Ttulos para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR, nas

respectivas reas de atuao, constar da avaliao dos Certificados do curso de psgraduao na rea da educao, em nvel de Especializao e de Diplomas do curso de
ps-graduao em nvel de Mestrado e de Doutorado, na rea de formao especfica para
a qual o candidato se inscreveu ou em Educao, entregues no perodo de inscrio. Os
Certificados de cursos de Ps-Graduao em nvel de Especializao devem estar
acompanhados do histrico escolar.
9.2
Os ttulos apresentados recebero pontuao unitria, conforme a seguinte tabela:

TTULO
PONTUAO
Certificado de curso de Ps-Graduao, em nvel
1
0,5 (cinco dcimos)
de Especializao.
Diploma de curso de Ps-Graduao, em nvel de
2
0,7 (sete dcimos)
Mestrado.
Diploma de curso de Ps-Graduao, em nvel de
1,00 (um ponto)
3
Doutorado.
9.3
Para participar da Prova de Ttulos o candidato dever entregar pessoalmente ou por

procurador devidamente constitudo na sede da FEPESE, nos dias teis no perodo de 06
de agosto a 04 de setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 17h, e no dia 08 de
setembro de 2015, das 8h s 12h e das 13h s 16h, no seguinte endereo: FEPESE Campus Professor Joo David Ferreira Lima - Universidade Federal de Santa Catarina
UFSC - Trindade Florianpolis SC, Telefone (48) 3953-1000, cpia do Certificado ou
Diploma que deseja ser avaliado, acompanhado do Requerimento da Prova de Ttulos
(Anexo V) e cpia do requerimento de inscrio.
9.3.1
Ser considerada formao na rea da educao os cursos relativos aos temas

relacionados na rea da Educao na Tabela de reas de Conhecimento da Coordenao
de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES) do Ministrio da Educao.
A referida tabela est transcrita no Anexo IV deste Edital.
9.3.2
No sero aceitos ttulos encaminhados por qualquer outro meio a no ser o descrito neste
Edital.
9.4
O diploma ou certificado de curso de Ps-graduao em nvel de Mestrado e ou

Doutorado obtido no exterior s ser avaliado se o curso for reconhecido pelo Ministrio
da Educao e validado por instituio pblica de ensino superior do Brasil, nos termos
da legislao vigente.
9.5
A constatao de qualquer irregularidade ou falsidade de documento apresentado na

Prova de Ttulos implicar na imediata desclassificao do candidato sem prejuzo das
sanes legais.
9.6
A nota expressa na tabela acima do item 9.2 ser computada, no cumulativamente, por
ttulo, valendo apenas os pontos atribudos ao maior ttulo acadmico.
Pgina 16

9.7
No podero ser apresentados para a Prova de Ttulos os ttulos que se constiturem

qualificao para o cargo no qual o candidato se inscreveu. Por exemplo, no pode
apresentar ttulo de ps-graduao lato sensu o candidato cujo cargo exigir este ttulo
como condio para inscrio.
9.8
Somente sero atribudas notas Prova de Ttulos dos candidatos para os cargos de
PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio.
9.9
O resultado preliminar da Prova de Ttulos no se constitui na nota da prova de ttulos.
9.10
A FEPESE publicar, no endereo eletrnico do Processo Seletivo:

http://substituto2015.fepese.org.br/, o Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos
Entregues e Gabarito Provisrio, a partir das 20 horas do dia 08 de novembro de 2015.
9.11
Os candidatos que encontrarem qualquer divergncia no resultado preliminar, quer seja

quanto a no incluso do seu nome ou avaliao discordante com as normas editalcias,
devero ingressar com pedido de reconsiderao do resultado preliminar da Prova de
Ttulos.
9.12
Provido o requerimento, o nmero de pontos atribudos ser alterado.
9.13
As respostas aos recursos da Prova de Ttulos e o Gabarito Definitivo sero publicados no

endereo eletrnico do Processo Seletivo, devendo o candidato, para ter acesso ao
despacho, clicar no link Requerimentos Diversos e digitar o nmero da sua inscrio e
CPF, a partir das 16 horas do dia 02 de dezembro de 2015.
9.14
A cpia do ttulo entregue para efeito de avaliao da prova de ttulos no ser devolvida.
10
OS RECURSOS
10.1
Cabero recursos do indeferimento dos pedidos de iseno da taxa de inscrio, do

indeferimentos das inscries, formulao das provas escritas e gabarito provisrio,
resultado preliminar da Prova de Ttulos e do Resultado final do Processo Seletivo.
10.2
Prazos para interposio dos recursos:

a) Recurso quanto ao indeferimento dos pedidos de iseno da taxa de inscrio: das 8 horas do
dia 27 de agosto s 18 horas do dia 28 de agosto de 2015;
b) Recurso quanto homologao das inscries: das 8 horas do dia 15 de outubro s 18
horas do dia 16 de outubro de 2015;
c) Recurso quanto formulao das provas escritas e gabarito provisrio: das 8 horas do
dia 09 novembro s 18 horas do dia 10 de novembro de 2015;
d) Pedido de Reconsiderao do resultado preliminar da Prova de Ttulos: das 8 horas do
dia 09 novembro s 18 horas do dia 10 de novembro de 2015;
e) Recurso quanto ao resultado final: das 8 horas do dia 03 de dezembro s 18 horas do
dia 04 de dezembro de 2015.
Pgina 17

10.3
Os recursos podero ser interpostos nos prazos acima, pela Internet, entregues
pessoalmente ou por procurador no Posto de Atendimento aos Candidatos na FEPESE ou
enviados via postal.
10.4
Interposio de recursos pela Internet:

a) Acessar o endereo eletrnico do Processo Seletivo http://substituto2015.fepese.org.br
e clicar no link RECURSOS E REQUERIMENTOS;
b) Preencher on line atentamente, com clareza e argumentos consistentes, o requerimento
de recurso e envi-lo via Internet, seguindo as instrues nele contidas.
10.5
Interposio de recursos para entrega presencial (pessoal ou por procurador) ou

remessa postal:
a) Preencher corretamente o requerimento para interposio de recursos (Anexo VII);
b) No caso de recursos em desfavor de questes da prova, preencher um para cada uma
das questes discutidas;
c) Acondicionar os requerimentos em envelope resistente, no qual deve constar
datilografado, impresso ou grafado com letra legvel: Nome do candidato; Nmero de
Inscrio; Cargo/rea de Atuao; Nmero da questo; rea de Conhecimento da
questo.
d) Entregar o envelope contendo os requerimentos pessoalmente, por procurador
devidamente constitudo, no Protocolo da FEPESE, ou enviar via postal,
preferencialmente pelo Servio de encomenda expressa de documentos e mercadorias
- SEDEX, no prazo previsto pelo Edital, para o seguinte endereo:
Processo Seletivo de Substitutos Recurso
Caixa Postal: 5067
10.6
No caso de remessa dos requerimentos via postal s sero aceitos aqueles recebidos pela
FEPESE at s 18 horas do segundo dia subsequente publicao no sitio do processo
seletivo do ato contra o qual se insurge o candidato.
10.7
A FEPESE e a Prefeitura Municipal de Florianpolis no se responsabilizam por atrasos

ou extravios dos documentos que lhe forem entregues.
10.8
No caso de greve dos Correios, os recursos devero ser interpostos unicamente pela
Internet ou entregues pessoalmente ou por procurador no Posto de Atendimento aos
Candidatos na FEPESE.
10.9
No sero analisados os recursos:

a) Interpostos em desacordo com as normas estabelecidas no Edital;
b) Entregues por meio no descritos no presente Edital;
c) Entregues aps os prazos descritos no item 10.2 deste Edital.
10.10
Caso o candidato venha a transmitir (pela Internet) ou entregar (pessoalmente ou por

procurador) ou enviar via postal, mais de um recurso contra a mesma questo ou ato do
concurso pblico, s ser analisado o ltimo transmitido, entregue ou recebido.
Pgina 18

10.11
O despacho dos recursos ser publicado no endereo eletrnico do Processo Seletivo.

Para tomar conhecimento o candidato dever clicar no link Recursos e Requerimentos
e informar o seu nmero de inscrio e CPF.
10.12
No caso de erro ou falha na indicao da resposta correta o gabarito provisrio ser

alterado.
10.13
No caso de anulao de qualquer questo o ponto a ela correspondente ser atribudo a

todos os candidatos que a responderam.
10.14
Em caso de retificao do gabarito ou erro material constatado em nota ou resultado, a

nota e ou classificao dos candidatos podero ser alteradas para maior ou menor.
10.15
A deciso exarada nos recursos, pela Comisso Organizadora, irrecorrvel na esfera

administrativa.
10.16
No sero recebidos recursos interpostos por qualquer outro meio a no ser o descrito no
Edital.
10.17
Os recursos intempestivos no sero reconhecidos e os inconsistentes no providos.
11
CLCULO DA MDIA FINAL E DA CLASSIFICAO
11.1
A mdia final para os cargos PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio

ser calculada com base na seguinte frmula:
MF = NPE + PT
Sendo:
MF = Mdia Final;
NPE = Nota da Prova Escrita;
PT= Prova de Ttulos.
11.1.1
Os candidatos sero classificados nos cargos de PROFESSOR e PROFESSOR

AUXILIAR da respectiva rea de atuao de inscrio, em ordem decrescente da mdia
obtida, expressa com 2 (duas) decimais sem arredondamento, obedecendo a ordem de
preferncia por formao, conforme segue:
a) Graduao;
b) Ensino Mdio e/ou Estudante da 5 fase em diante.
11.1.2
Para os candidatos que no esto ao amparo do item anterior, o desempate beneficiar,

sucessivamente, o candidato que:
a) Obtiver a maior nota na Prova Escrita de Conhecimentos Especficos;
b) Obtiver a maior nota na Prova Escrita de Conhecimentos Gerais;
c) Obtiver a maior pontuao na Prova de Ttulos;
d) Tiver a maior idade.
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11.2
A mdia final ser calculada com base na seguinte frmula para o cargo de AUXILIAR
DE SALA do Quadro Civil:
MF = NPE
Sendo:
MF = Mdia Final;
NPE = Nota da Prova Escrita.
11.2.1
Os candidatos sero classificados em ordem decrescente da mdia obtida, expressa com 2

(duas) decimais sem arredondamento para o cargo de AUXILIAR DE SALA do Quadro
Civil.
11.2.2
Para os candidatos que no esto ao amparo do item anterior, o desempate beneficiar,

sucessivamente, o candidato que:
a) Obtiver a maior nota na Prova Escrita de Conhecimentos Especficos;
b) Obtiver a maior nota na Prova Escrita de Conhecimentos Gerais;
c) Tiver a maior idade.
11.3
Ocorrendo empate, aplicar-se- para o desempate o disposto no pargrafo nico do Artigo

27 da Lei Federal 10.741/03, para os candidatos que se enquadrarem na condio de
idoso nos termos do Artigo 1 da mencionada Lei (possurem 60 anos completos ou
mais).
11.4
O resultado final ser divulgado no endereo eletrnico do Processo Seletivo

http://substituto2015.fepese.org.br/, a partir das 16 horas do dia 02 de dezembro de 2015.
11.5
A homologao do resultado final ser publicada no endereo eletrnico do Processo

Seletivo http://substituto2015.fepese.org.br/, no dia 11 de dezembro de 2015.
12
DA ESCOLHA DE VAGAS
12.1
As vagas sero preenchidas observando-se a ordem de classificao por cargo e

respectiva rea de atuao.
12.1.1
As vagas no preenchidas na escolha de vagas na rea de atuao de INGLS e/ou

PORTUGUS, podero ser preenchidas por candidatos classificados na rea de atuao
de PORTUGUS E INGLS.
12.1.2
Ter prioridade na escolha de outra vaga o candidato que:

a) Tiver portaria cessada por extino da vaga, retorno do titular ou quando for assumir
cargo efetivo na Rede Municipal de Ensino de Florianpolis;
b) Tiver escolhido vaga com carga horria que possibilite a ampliao da jornada de
trabalho no mesmo cargo e rea de atuao e mesma unidade educativa;
c) Tiver escolhido vaga com data de trmino durante o ano letivo.
12.1.3
A prioridade descrita no item 12.1.2 se dar por data de trmino e, em caso de empate,
por classificao.
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12.2
A escolha de vagas dever ser feita pessoalmente ou por meio de procurador, a quem
deve ser outorgado poderes especficos para a escolha de vagas, por instrumento
particular de procurao com firma reconhecida e comprovao da formao mnima
exigida para o cargo e rea de atuao, mediante apresentao do documento original e
fotocpia, previsto nos itens 2.2 e 2.3 deste Edital.
12.2.1
O candidato que no comprovar a formao mnima exigida para a cargo e rea de

atuao declarada no ato de inscrio, no dia da escolha de vagas ou at a data da posse,
no poder ser admitido e ser eliminado.
12.2.2
Em caso de perda, furto ou roubo do comprovante da formao mnima exigida, o

candidato dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo
policial.
12.2.3
Na ausncia de fotocpia do comprovante da formao mnima exigida, o candidato

dever apresentar o documento durante o perodo de escolha de vagas ou at a data da
posse.
12.3
O primeiro processo de escolha de vagas dar-se- entre os dias 25 a 29 de janeiro de

2016, em local e horrio a serem divulgados juntamente com a homologao do resultado
final.
12.4
O segundo processo de escolha de vagas dar-se- nos dias 15 e 16 de fevereiro de 2016,

em local e horrio a serem divulgados durante a realizao do primeiro processo de
escolha de vagas.
12.5
O terceiro processo de escolha de vagas dar-se- no dia 19 de fevereiro de 2016, em local

e horrio a serem divulgados durante a realizao do segundo processo de escolha de
vagas.
12.6
O candidato cuja classificao for chamada e no estiver presente no local, data e horrio
estabelecidos para os trs primeiros processos de escolhas de vagas presenciais, definidos
nos itens 12.3, 12.4 e 12.5, ir para o final da classificao, independentemente de j ter
escolhido uma vaga que possibilite a ampliao da jornada de trabalho.
12.6.1
Nos casos de ausncia para tratamento de sade e nojo, os candidatos podero ser
includos no requerimento, desde que apresentem a justificativa no prazo de at 48
(quarenta e oito) horas aps realizada a escolha de vagas, Gerncia de Articulao de
Pessoal da Diretoria de Administrao Escolar da Secretaria Municipal de Educao, na
Rua Conselheiro Mafra n 656, Edifcio Aldo Beck, Sala 402, Centro, Florianpolis.
12.6.2
O candidato que no tiver interesse na vaga disponvel e/ou no estiver com a

comprovao da formao mnima exigida poder subscrever requerimentos, mantendo
sua classificao para a prxima chamada.
12.7
No dia da escolha de vagas o candidato poder efetivar sua inscrio no benefcio do

vale-transporte desde que comprove residir a mais de um quilmetro e meio do seu local
de trabalho.
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12.7.1
Para a comprovao do endereo residencial o candidato dever apresentar cpia atual de

conta de gua, luz, telefone fixo, contrato de aluguel em seu nome ou correspondncia
recebida via correio. Se o comprovante no estiver em nome do candidato, alm da cpia
do comprovante dever anexar uma declarao e documento de identidade do titular da
conta, de que o candidato reside naquele endereo.
12.8
Aps o terceiro processo de escolha de vagas, a chamada ser realizada por telefone pela
Gerncia de Articulao de Pessoal da Diretoria de Administrao Escolar da Secretaria
Municipal de Educao, Rua Conselheiro Mafra n 656, Edifcio Aldo Beck, Sala 402,
Centro, Florianpolis.
12.8.1
No primeiro contato telefnico, previsto no item 12.8, o candidato dever descrever o

perfil da(s) vaga(s), carga(s) horria(s) e/ou turno(s), ficando no aguardo da possibilidade
da prxima chamada.
12.8.2
No consolidando o contato com o candidato, a Gerncia de Articulao de Pessoal da

Diretoria de Administrao Escolar da Secretaria Municipal de Educao continuar a
chamada, oferecendo as vagas existentes ao candidato subsequente. A partir da terceira
ligao sem retorno do candidato, o mesmo ir para o final de classificao.
12.8.3
Em caso de alterao de telefone informado na inscrio, o candidato dever solicitar a

atualizao do mesmo Gerncia de Articulao de Pessoal da Diretoria de
Administrao Escolar da Secretaria Municipal de Educao, atravs dos telefones (48)
3251.6107,
3251.6111,
3251.6112
e
3251.6113,
ou
e-mail
professorsubstituto@pmf.sc.gov.br, indicando seu nome completo, seu cargo, nmero do
CPF, fazendo meno expressa que se relaciona ao Processo Seletivo, objeto deste Edital.
12.9
O candidato que no escolher vaga no segundo contato telefnico, dentro do perfil

descrito no item 12.8.1, ir automaticamente para o final da classificao.
12.10
O candidato poder assumir at 1 (uma) vaga por turno e no mximo 40 (quarenta) horas
semanais, desde que no haja incompatibilidade de horrios.
12.10.1
Nos casos de vaga com dois turnos, o candidato poder assumir mais de 1 (uma) vaga por
turno e no mximo 40 (quarenta) horas semanais, desde que no haja incompatibilidade
de horrios.
12.10.2
No ser autorizada a reduo da jornada de trabalho da vaga aps a escolha da mesma.
12.11
Depois de efetivada a escolha de vagas no ser permitido ao candidato troc-la, salvo

nos seguintes casos:
a) Abertura de vaga no mesmo cargo e rea de atuao que possibilite a ampliao da
jornada de trabalho na mesma unidade educativa, mediante parecer favorvel das
chefias imediatas;
b) Abertura de vaga que possibilite a atuao na mesma unidade educativa de lotao
do cargo efetivo, mediante parecer favorvel das chefias imediatas;
Pgina 22

c) Interesse da administrao em decorrncia da proposta de ensino, projetos e

convnios, mediante parecer favorvel das chefias imediatas, desde que no mesmo
cargo e rea de atuao da vaga escolhida;
d) Assumir cargo efetivo na Rede Municipal de Ensino de Florianpolis.
12.12
O candidato que escolher vaga na primeira chamada e de posse do encaminhamento da

Gerncia de Articulao de Pessoal da Diretoria de Administrao Escolar da Secretaria
Municipal de Educao, dever apresentar-se ao diretor da unidade educativa onde ir
atuar, no respectivo turno da vaga, no dia 11 de Fevereiro de 2016.
12.13
A partir da segunda chamada, o candidato, aps escolher vaga e de posse do

encaminhamento da Gerncia de Articulao de Pessoal da Diretoria de Administrao
Escolar da Secretaria Municipal de Educao, dever apresentar-se em at 24 (vinte e
quatro) horas, ao diretor da unidade educativa onde ir atuar, no respectivo turno da vaga.
12.14
O candidato que escolheu vaga e no assumiu no tempo previsto no item anterior e/ou
escolheu vaga e cessou portaria, a pedido, aps a data de admisso ser considerado
desistente e eliminado do processo seletivo regido por este Edital.
12.15
Para admisso, os candidatos que j possuem matrcula, devero apresentar original e

cpia do comprovante de formao descrita nos itens 2.2 e 2.3, atestado mdico
mencionando que apresenta condies fsicas e mentais para o exerccio do cargo
proposto ou atestado de sade ocupacional emitido por mdico do trabalho ou mdico
familiarizado, bem como comprovar a idade mnima de 18 (dezoito) anos e, no caso do
candidato ter outro vnculo empregatcio, comprovante do acmulo de cargos atravs de
Certido de rgo Declarado.
12.15.1
Para os candidatos que iro atuar pela primeira vez no cargo da vaga escolhida, alm do
original e cpia do comprovante de formao descrita nos itens 2.2 e 2.3, ser necessrio
apresentar original e cpia dos seguintes documentos: carteira de identidade, CPF, ttulo
de eleitor e comprovante de votao na ltima eleio, certificado de reservista,
PIS/PASEP, Certido de Casamento, Certido de Nascimento de filhos menores de 21
(vinte e um) anos, comprovante de residncia, atestado de sade ocupacional emitido por
mdico do trabalho ou mdico familiarizado e, no caso do candidato ter outro vnculo
empregatcio, comprovante do acmulo de cargos atravs de Certido de rgo
Declarado.
12.16
Em no havendo vaga em algum cargo e rea de atuao relacionada, quando dos trs
primeiros processos de escolha de vagas, a Gerncia de Articulao de Pessoal da
Diretoria de Administrao Escolar da Secretaria Municipal de Educao proceder a
chamada no decorrer do ano letivo, na medida da existncia de vaga.
12.17
A aprovao e classificao neste Processo Seletivo no asseguram ao candidato o direito

de ingresso automtico no Quadro da Prefeitura Municipal de Florianpolis. A admisso
de competncia do Secretrio Municipal de Educao, dentro do interesse e
convenincia da Administrao, observada a ordem de classificao dos candidatos e das
condies estabelecidas neste Edital.
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12.18
O processo de escolha de vagas ser de competncia e responsabilidade da Secretaria

Municipal de Educao e da Secretaria Municipal de Administrao.
13
DO FORO JUDICIAL
13.1
O foro para dirimir qualquer questo relacionada com o Processo Seletivo e que trata este
Edital de Florianpolis, Capital do Estado de Santa Catarina.
14
DELEGAO DE COMPETNCIA
14.1
Fica delegada competncia FEPESE para

a) Divulgar o processo seletivo na Internet;
b) Receber as inscries e respectivos valores das inscries;
c) Deferir e indeferir as inscries;
d) Elaborar, aplicar, julgar, corrigir e avaliar as provas objetivas e de ttulos;
e) Julgar os recursos previstos no item 10 (dez) deste Edital;
f) Prestar informaes sobre o Processo Seletivo, no perodo de realizao do mesmo;
g) Definir normas para aplicao das provas;
h) Divulgar os resultados das provas.
15
DISPOSIES FINAIS
15.1
O candidato que se ausentar da unidade educativa pelo prazo superior a 48 (quarenta e

oito) horas, sem apresentar justificativa para a chefia imediata, ou apresentar
incompatibilidade de horrios, por ter escolhido mais de uma vaga ou ter outro vnculo
empregatcio, ter sua portaria cessada, ser considerado desistente e eliminado do
processo seletivo regido por este Edital.
15.2
De acordo com a Portaria N 274/14, do Secretrio Municipal de Educao, que

normatiza a avaliao de desempenho profissional, os professores substitutos tero, no
mnimo, uma avaliao realizada por ano letivo.
15.2.1
O candidato que venha a no corresponder ao proposto pela unidade educativa onde atua
ter sua portaria cessada, mediante parecer da Comisso Geral de Avaliao de
Desempenho, instituda pela Secretaria Municipal de Educao, ser considerado
eliminado do Processo Seletivo regido por este Edital.
15.2.2
No poder participar do Processo Seletivo regido por este Edital e das Selees
Emergenciais de profissionais substitutos, no respectivo cargo e rea de atuao, o
candidato que tiver, em qualquer fase, avaliao de desempenho igual a NA (No
Atende) na Rede Municipal de Ensino de Florianpolis a partir do ano letivo de 2010.
15.3
Ser excludo do Processo Seletivo o candidato que:

a) Fizer, em qualquer fase ou documento, declarao falsa ou inexata;
b) Tornar-se culpado por agresses ou descortesias para com qualquer membro da
equipe encarregada de realizao das provas;
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c) For surpreendido, durante a aplicao das provas, em comunicao com outro

candidato, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
d) For flagrado, utilizando-se de qualquer meio, visando burlar a prova, ou que
apresentar falsa identificao pessoal;
e) Recusar-se a proceder a autenticao digital do carto-resposta ou de outros
documentos;
f) Ausentar-se da sala de prova durante a sua realizao, sem estar acompanhado de um
fiscal;
g) Faltar ou chegar com atraso a qualquer dos eventos previstos no presente Edital,
exceto na escolha de vagas.
15.4
vedada a inscrio neste processo seletivo de quaisquer membros da Comisso do

Processo Seletivo, tanto da Prefeitura Municipal de Florianpolis como da FEPESE.
15.5
Os casos no previstos, no que tange realizao deste Processo Seletivo, sero

resolvidos, conjuntamente, pela FEPESE e pela Prefeitura Municipal de Florianpolis.
Florianpolis, 31 de Julho de 2015.
RODOLFO JOAQUIM PINTO DA LUZ

Secretrio Municipal de Educao
GUSTAVO MIROSKI
Secretrio Municipal da Administrao
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ANEXO I - CRONOGRAMA
ATIVIDADES
Perodo de Inscrio (3.3)
Requerimento iseno do pagamento da taxa de inscrio (3.12.2)
Deferimento dos requerimentos de iseno da taxa de inscrio (3.13)
Recurso quanto aos indeferimentos dos pedidos de iseno da taxa de inscrio
(4.5)
Requerimento para vaga de candidato com deficincia (4.5)
Entrega de documentos da Prova de Ttulos para o Grupo Docente do Magistrio
(9.3)
Convocao dos candidatos com deficincia para percia (4.7.1)
Homologao dos requerimentos de condies especiais para a realizao da
prova (4.10.3)
Homologao das Inscries (5.1)
Recurso quanto homologao das inscries (10.2.b)
Divulgao do Local das Provas (7.2.3)
Data da Prova (7.2.2)
Gabarito Preliminar e Resultado Preliminar da Prova de Ttulos dos cargos de
PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio (9.10)
Recurso quanto formulao da prova escrita e Recurso do Gabarito Provisrio
e (10.2.c)
Recurso do Resultado Preliminar da Prova de Ttulos dos cargos de
PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio (10.2.d)
Divulgao dos resultados dos Recursos em desfavor da formulao da prova
escrita, Gabarito Definitivo e resultado da Prova de Ttulos dos cargos de
PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio (9.13)
Resultado Final (11.4)
Recurso do Resultado Final (10.2.e)
Homologao do Resultado Final (11.5)
Divulgao do cronograma da primeira escolha de vagas (12.3)
DATA
INICIAL
06/08/15
06/08/15
31/08/15
DATA
FINAL
08/09/15
27/08/15
06/08/15
08/09/15
06/08/15
08/09/15
06/08/15
08/09/15
21/09/15
14/10/15
14/10/15
15/10/15
03/11/15
08/11/15
16/10/15
08/11/15
09/11/15
10/11/15
09/11/15
10/11/15
02/12/15
02/12/15
03/12/15
11/12/15
11/12/15
04/12/15
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ANEXO II - ATRIBUIES SUMRIAS DO CARGO

PROFESSOR AUXILIAR DE ATIVIDADES DE CINCIAS: auxiliar o professor e assumir a
docncia na ausncia do mesmo, utilizando o espao de aprendizagem da sala de cincias e
desenvolvendo atividades relativas s cincias e temas transversais do currculo; organizar o
ambiente da sala de cincias, auxiliando no desenvolvimento das atividades pedaggicas, projetos
de educao ambiental e outras atividades afins na unidade educativa; comprometer-se com a
aprendizagem das crianas e adolescentes, estabelecendo relaes entre teoria e prtica nas
atividades pedaggicas; desenvolver atividades de acordo com a proposta curricular e organizao
da unidade educativa; auxiliar a equipe pedaggica e direo na organizao de questes
administrativas/pedaggicas.
PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO ESPECIAL: realizar atividades de locomoo,
cuidados pessoais e alimentao dos estudantes com deficincia em articulao com as atividades
escolares e pedaggicas, garantindo a participao desses estudantes com os demais colegas;
auxiliar o estudante com transtorno do espectro autista na organizao de suas atividades escolares.
auxiliar os estudantes com deficincia ou com transtorno do espectro autista na resoluo de tarefas
funcionais, ampliando suas habilidades em busca de uma vida independente e autnoma; participar
dos momentos coletivos de organizao do trabalho pedaggico da escola, tais como: reunies
pedaggicas, colegiado de classe, planejamento, grupos de estudos das unidades educativas, entre
outros; conduzir o estudante, juntamente com o professor de Educao Fsica e a turma, para as
aulas de Educao Fsica de modo a envolv-lo nas atividades coletivas; trabalhar em parceria e de
forma articulada com o professor de sala de aula e professor da sala multimeios, sem que assuma
atividades de Escolarizao ou de Atendimento Educacional Especializado; elaborar relatrios
sobre o estudante que acompanha, anexando-os s pastas dos estudantes arquivadas nas salas
multimeios; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais
profissionais da comunidade escolar.
PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO INFANTIL: assumir a docncia na ausncia e na
hora-atividade do professor; auxiliar o professor na ausncia do auxiliar de sala; desenvolver
atividades de planejamento, registro e avaliao; viabilizar aes na unidade educativa que
garantam os direitos das crianas e promovam o educar e o cuidar de forma indissocivel (realizar
aes que garantam o direito da criana higiene e sade, mantendo seu corpo cuidado, limpo e
saudvel, oferecendo colo, trocas de fraldas e banhos sempre que necessrios, entre outros);
participar, articular e avaliar as aes educativas/pedaggicas estabelecidas no projeto poltico
pedaggico da unidade educativa; contribuir com a implementao e com a avaliao de aes
relacionadas ao projeto de gesto da unidade educativa; participar da formao em servio
promovida pela Secretaria Municipal de Educao e pela unidade educativa; assumir uma postura
tica e respeitosa com as crianas, famlias e os demais profissionais.
PROFESSOR AUXILIAR DE ENSINO FUNDAMENTAL: elaborar planos de trabalho
especficos aos grupos/turmas/estudante(s) de atendimento; elaborar relatrios peridicos sobre as
atividades desenvolvidas e as metas e objetivos alcanados; participar de reunies de planejamento,
reunies pedaggicas, grupos de formao continuada em servio, colegiados de classe, assembleias
de pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico; auxiliar os professores e substitu-los
em suas ausncias e/ou hora-atividade; auxiliar a equipe pedaggica e direo na organizao de
questes pedaggicas e administrativas; comprometer-se com prticas pedaggicas que atendam as
demandas surgidas no cotidiano da Unidade Educativa; seguir o proposto pela Unidade Educativa e
seu respectivo calendrio; desenvolver atividades de acordo com a organizao da Unidade
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Educativa e as diretrizes curriculares em vigor; assumir uma postura tica e respeitosa com os
estudantes, pais e profissionais da educao; zelar pela aprendizagem dos estudantes.
PROFESSOR AUXILIAR DE LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): atuar na
traduo e interpretao da Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS para a Lngua Portuguesa e da
Lngua Portuguesa para a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS em diferentes contextos do
ambiente escolar; participar das discusses educativas/pedaggicas propostas pela unidade
educativa; elaborar o plano de trabalho contendo as aes desenvolvidas com os estudantes e com
os professores de sala de aula visando a otimizao da traduo e interpretao da Lngua Brasileira
de Sinais LIBRAS para a Lngua Portuguesa e da Lngua Portuguesa para a Lngua Brasileira de
Sinais LIBRAS; auxiliar no processo de aquisio da LIBRAS; ter domnio e fluncia em Lngua
Brasileira de Sinais; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais
profissionais da comunidade escolar.
PROFESSOR AUXILIAR DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL: caber auxiliar o professor e
substitu-lo em sua ausncia, utilizando o espao e os recursos da sala informatizada para
desenvolver atividades pedaggicas, desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro
e avaliao; promover o uso pedaggico das diversas mdias eletrnicas na Rede Municipal de
Ensino; auxiliar a equipe pedaggica e direo na organizao de questes
administrativas/pedaggicas; comprometer-se com prticas educativas/pedaggicas que atendam as
demandas surgidas no cotidiano da unidade educativa; seguir o proposto pela unidade educativa e
seu respectivo calendrio; comprometer-se com a aprendizagem das crianas e adolescentes;
desenvolver atividades de acordo com as diretrizes curriculares em vigor e de acordo com o projeto
poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma postura tica e respeitosa com os alunos,
pais e os demais profissionais; participar das discusses educativas/pedaggicas propostas pela
unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.
PROFESSOR DE ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: elaborar planos de
trabalho especficos aos grupos ou turmas de atendimento; elaborar relatrios peridicos sobre as
atividades desenvolvidas e as metas e objetivos alcanados; participar de reunies de planejamento,
reunies pedaggicas, grupos de formao continuada em servio, colegiados de classe, assembleias
de pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico e coletivos; assumir a docncia na sua
especificidade, desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro e avaliao; seguir o
proposto pela unidade educativa e seu respectivo calendrio; comprometer-se com a aprendizagem
das crianas e adolescentes, associando teoria e prtica nas atividades pedaggicas; desenvolver
atividades de acordo com as diretrizes curriculares em vigor e de acordo com o Projeto Poltico
Pedaggico da Unidade Educativa; assumir uma postura tica e respeitosa com os alunos, pais e
profissionais da educao.
PROFESSOR DE APOIO PEDAGGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: elaborar plano de
trabalho especfico aos grupos ou turmas de atendimento nas diferentes reas do conhecimento
curricular; elaborar relatrios peridicos sobre as atividades desenvolvidas e as metas e objetivos
alcanados; participar de reunies de planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao
continuada em servio, conselhos de classe, assembleias de pais dentre outros eventos de carter
poltico-pedaggico e coletivos; propor atividades diferenciadas para os estudantes, considerando as
faixas etrias, as expectativas de aprendizagem e os anos escolares; articular atividades de sada a
campo que promovam a qualificao das atividades de aprendizagem; participar e organizar
planilhas de horrios para desenvolvimento de atividades relacionadas ao projeto especfico;
atender e informar pais e responsveis sobre o andamento das atividades e o desempenho e
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rendimento dos estudantes; acompanhar os estudantes em momentos especficos para a alimentao

e o desenvolvimento de atividades voltados ao movimento e corporeidade no mbito da instituio
educativa ou fora dela; desenvolver projetos interdisciplinares de estudo e pesquisa, dialogando
com temas transversais; articular trabalhos que utilizem as novas tecnologias como ferramenta
pedaggica que propicie o desenvolvimento de conceitos voltados formao e o exerccio da
cidadania; fortalecer iniciativas que promovam o reconhecimento e o fortalecimento das
identidades, combatendo todas as formas de preconceito e discriminao; zelar pela aprendizagem
dos estudantes.
PROFESSOR DE ARTES CNICAS, ARTES MSICA, ARTES PLSTICAS e/ou
VISUAIS, CINCIAS, ESPANHOL, GEOGRAFIA, HISTRIA, INGLS, MATEMTICA,
PORTUGUS E PORTUGUS E INGLS: caber assumir a docncia na sua especificidade,
desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro e avaliao; seguir o proposto pela
unidade educativa e seu respectivo calendrio; comprometer-se com a aprendizagem das crianas e
adolescentes; desenvolver atividades de acordo com as diretrizes curriculares em vigor e de acordo
com o projeto poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma postura tica e respeitosa
com os alunos, pais e os demais profissionais; participar das discusses educativas/pedaggicas
propostas pela unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.
PROFESSOR DE DANA: elaborar planos de trabalho especficos aos grupos ou turmas de
atendimento; elaborar relatrios peridicos sobre as atividades desenvolvidas e as metas e objetivos
alcanados; participar de reunies de planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao
continuada em servio, colegiados de classe, assembleias de pais dentre outros eventos de carter
poltico-pedaggico; desenvolver atividades de conscientizao corporal atravs de aulas de dana,
vdeos, estudos de estilos de dana, articulao de trabalhos cooperativos, improvisao,
criatividade, brinquedos cantados, desenvolvimento de coreografias educativas e scio-integradoras
em turno e contraturno da escola regular, aliceradas nas diretrizes curriculares nacionais e
municipais de Educao Bsica e na proposta pedaggica da Unidade Educativa; assumir uma
postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e profissionais da educao; zelar pela
aprendizagem dos estudantes.
PROFESSOR DE EDUCAO ESPECIAL: caber a atuao no Atendimento Educacional
Especializado AEE para estudantes com deficincia, transtorno do espectro autista e altas
habilidades/superdotao, desempenhando as seguintes atividades: elaborao de estudo de caso,
identificando as necessidades especficas e as habilidades desses estudantes; elaborao e execuo
do Plano de AEE; atendimento ao estudante, organizando o tipo e a frequncia de atendimentos por
semana da unidade educativa polo e das unidades educativas de abrangncia; produo de materiais
e recursos acessveis; indicao de materiais para aquisio; acompanhamento do uso dos recursos
em sala de aula; orientao s famlias, professores e colegas de turma quanto ao recurso utilizado
pelo estudante; articulao com o professor de sala de aula, profissionais da rea clnica, com
profissionais das instituies especializadas conveniadas, visando informaes que complementam
o AEE e assessoramento e acompanhamento s unidades educativas de abrangncia; assumir uma
postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais profissionais e participar das
discusses educativas/pedaggicas propostas pela unidade educativa e pela Secretaria Municipal de
Educao. Considerando as particularidades de atuao deste profissional, caber ter conhecimento
das noes bsicas de informtica.
PROFESSOR DE EDUCAO FSICA: elaborar planos de trabalho especficos aos grupos ou
turmas de atendimento; assumir a docncia na sua especificidade, desenvolvendo atividades de
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planejamento, aplicao, registro e avaliao; participar de reunies de planejamento, reunies

pedaggicas, grupos de formao continuada em servio, colegiados de classe, assembleias de pais
dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico; comprometer-se com prticas
educativas/pedaggicas pautadas no projeto poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma
postura tica e respeitosa com os estudantes, famlias e profissionais da educao; zelar pela
aprendizagem dos estudantes.
PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL: assumir a docncia, desenvolvendo atividades de
planejamento, registro e avaliao necessrias organizao do trabalho na unidade educativa;
viabilizar aes na unidade educativa que garantam os direitos das crianas e promovam o educar e
o cuidar de forma indissocivel (realizar aes que garantam o direito da criana higiene e
sade, mantendo seu corpo cuidado, limpo e saudvel, oferecendo colo, trocas de fraldas e banhos
sempre que necessrios, entre outros); participar, articular e avaliar as aes educativas/pedaggicas
estabelecidas no projeto poltico pedaggico da unidade educativa; contribuir com a implementao
e com a avaliao das aes relacionadas ao projeto de gesto da unidade educativa; participar da
formao em servio promovido pela Secretaria Municipal de Educao e pela unidade educativa;
assumir uma postura tica e respeitosa com as crianas, as famlias e os demais profissionais.
PROFESSOR DE LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: atuar no Atendimento Educacional
Especializado no que se refere ao ensino de e em Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS para os
estudantes com surdez das diferentes etapas e modalidades de ensino; elaborar o Plano de
Atendimento para o Ensino de LIBRAS e em LIBRAS; atender o estudante, organizando o tipo e a
frequncia de atendimentos por semana ao estudante com surdez da unidade educativa polo e das
unidades educativas de abrangncia; produzir materiais: adapta, confecciona, filma, entre outros, de
acordo com as necessidades dos estudantes; articula-se com o professor de sala de aula, professor
auxiliar de LIBRAS (intrprete) e professor de Educao Especial (AEE); organizar e ministra
cursos de formao da Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS para a comunidade escolar; assumir
uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais profissionais da comunidade
escolar; participar das discusses educativas/pedaggicas propostas pela unidade educativa; ter
domnio e fluncia em Lngua Brasileira de Sinais.
AUXILIAR DE SALA: auxiliar o professor; participar do processo educativo-pedaggico, nas
aes de planejamento, registro e avaliao, participar das reunies administrativas, pedaggicas e
com as famlias; viabilizar aes que garantam os direitos da criana, realizar aes que promovem
o educar e o cuidar de forma indissocivel (realizar aes que garantam o direito da criana
higiene e sade, mantendo seu corpo cuidado, limpo e saudvel, oferecendo colo, trocas de fraldas
e banhos sempre que necessrios, entre outros); assumir uma postura tica e respeitosa com as
crianas, as famlias e os demais profissionais; participar das discusses educativo-pedaggicas
propostas pela unidade educativa; desenvolver atividades que estejam de acordo com o projeto
poltico pedaggico da unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.
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ANEXO III - CONTEDO PROGRAMTICO
1.
PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS (PARA TODOS OS CARGOS)
EDUCAO
Aprendizagem e desenvolvimento humano; o direito educao e o papel poltico da escola pblica
de educao bsica; polticas pblicas de educao bsica; projeto poltico pedaggico: princpios e
metodologias de planejamento, sistematizao, execuo, monitoramento e avaliao; avaliao da
aprendizagem no contexto das polticas educacionais de educao bsica; educao das relaes
tnico-raciais no mbito da educao bsica; educao ambiental no mbito da educao bsica;
princpios e diretrizes da educao inclusiva; currculo, conhecimento e cultura; a educao integral
luz das polticas pblicas educacionais de educao bsica; gesto democrtica: implicaes no
mbito do processo educacional; mdias, comunicao e tecnologias na educao;
interdisciplinaridade e transversalidade; ler e escrever: compromisso de todas as reas do
conhecimento e componentes curriculares; o trabalho com os gneros textuais no mbito das
prticas curriculares; Diretrizes curriculares para a Educao Bsica da Rede Municipal de Ensino
de Florianpolis (2015); Documentao Pedaggica: planejamento, registro e avaliao;
Constituio Federal de 1988; Lei Federal n 9.394/1996 LDB; Resoluo CNE/CEB n 04, de
13/07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica; Lei Municipal n
7.508/2007 Sistema Municipal de Ensino de Florianpolis; Resolues n 02/2009 e n 03/2009
do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis).
PORTUGUS
Interpretao de texto; elementos de organizao textual; elos sintticos; denotao e conotao; a
metfora e a metonmia; variao lingustica: as diversas formas do uso da lngua; o nome e seu
emprego; o pronome e seu emprego; emprego de tempos e modos verbais; regncia verbal e
nominal; concordncia verbal e nominal; estrutura e perodo.
ATUALIDADES
Acontecimentos importantes ocorridos no Brasil e no mundo a partir do ano de 2012, suas causas e
consequncias nas reas de economia, poltica, relaes internacionais, cultura, educao,
sociedade, sade e sustentabilidade.
2.
PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECIFCIOS
PROFESSOR AUXILIAR DE ATIVIDADES DE CINCIAS

Contedo Programtico: Articulao pedaggica relacionada ao ensino de Cincias na educao
bsica (ensino infantil e fundamental); O ensino de Cincias no contexto atual; A atividade de
laboratrio e de campo no contexto da educao fundamental; Metodologias do ensino de Cincias
(aulas prticas, experimentais, projetos de pesquisas, sadas de estudos, outras relacionadas); A
educao ambiental e o aquecimento global no contexto atual: fundamentos e metodologias;
Agenda 21: Sustentabilidade, Desenvolvimento sustentvel e Acessibilidade da informao
cientfica; Interdisciplinaridade: princpios e prticas; Educao integral integrada; Protagonismo
juvenil e os coletivos jovens; Resolues n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho
Municipal de Educao de Florianpolis.
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PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO ESPECIAL

Contedo Programtico: Fundamentos, princpios e diretrizes da Educao Inclusiva; Poltica
Nacional de Educao Especial na perspectiva da Educao Inclusiva. Conveno Internacional
sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia; Legislao sobre o direito educao; A
acessibilidade na locomoo, cuidados pessoais e alimentao dos estudantes com deficincia em
articulao com as atividades escolares e pedaggicas; As identidades que configuram o sujeito da
Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho
Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO INFANTIL
Contedo Programtico: Educao Infantil na perspectiva histrica; O papel social e a funo da
Educao Infantil; As unidades educativas de Educao Infantil, primeira etapa da Educao Bsica
como espao de conhecimento e produo das culturas infantis; A teoria histrico-cultural e o
carter relacional da docncia na educao infantil; O papel do profissional da Educao Infantil;
Planejamento, registro, avaliao; A organizao do tempo e do espao na Educao Infantil; A
brincadeira como eixo estruturante e estruturador da ao pedaggica. Os Ncleos da Ao
Pedaggica NAP; Princpios fundamentais: educar e cuidar, dimenses humanas, a criana como
sujeito de direitos, relao creche-famlia; Desenvolvimento e aprendizagem das crianas de zero a
cinco anos; Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil 2009; Diretrizes Educacionais
Pedaggicas para Educao Infantil da Prefeitura Municipal de Florianpolis - Volume I 2010;
Orientaes Curriculares para a Educao Infantil da Rede Municipal de Florianpolis 2012;
Resoluo n 01/2009 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR AUXILIAR DE ENSINO FUNDAMENTAL
Contedo Programtico: A infncia e sua singularidade na educao bsica; Alfabetizao e
letramento; Temas transversais; Princpios metodolgicos da educao inclusiva; Gesto
pedaggica: planejamento e avaliao das prticas curriculares no Ensino Fundamental; As
identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010, n
02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR AUXILIAR DE LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS)
Nacional de Educao Especial na perspectiva da Educao Inclusiva; Conveno Internacional
sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia; Fundamentos e aspectos lingusticos da Lngua
Brasileira de Sinais; Educao bilngue; Estudos da traduo; Traduo e interpretao da Lngua
Brasileira de Sinais; O papel do tradutor/intrprete da Lngua Brasileira de Sinais no contexto
escolar; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n
01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de
Florianpolis.
PROFESSOR AUXILIAR DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Contedo Programtico: A lngua e o envolvimento da mdia; Desenvolvimento humano e
Tecnologia; Educao, Tecnologia e Sociedade; Sociedade do conhecimento; Tecnologias na
educao; Mdia/Tecnologia/Educao e Cidadania; Aprendizagem em ambiente digital;
Tecnologia e polticas pblicas de Educao; Programa Nacional de Tecnologia Educacional
(ProInfo e ProInfo Integrado); Cultura digital e educao; e Letramento Digital; Resolues n
Pgina 32

PROFESSOR DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Contedo Programtico: Sistema de escrita alfabtico-ortogrfica: compreenso e valorizao da
cultura escrita, apropriao do sistema de escrita, leitura, produo de textos escritos,
desenvolvimento da oralidade; Conceitos: lngua e ensino da lngua, alfabetizao e letramento; A
infncia e sua singularidade na educao bsica; Articulao dos conceitos: infncia, brincadeira,
ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem; Avaliao do/no processo de alfabetizao e
letramento; Gneros textuais orais e escritos; Conceitos fundamentais do ensino nos Anos Iniciais
do Ensino Fundamental: movimento, tempo, cultura, fontes histricas, espao, paisagem, sociedade,
trabalho, natureza e representao, ambiente, relao entre ser humano e ambiente; Os campos
conceituais da Matemtica: numricos, algbricos, geomtricos e tratamento da informao;
Resoluo de problemas; Educandos e educadores: seus direitos e o currculo; Temas transversais e
formao de valores; Educao inclusiva e sucesso escolar; Educao integral: polticas e
concepes pedaggicas; Gesto Pedaggica: planejamento, registro e avaliao; Diretrizes
Curriculares Gerais Nacionais para Educao Bsica; Avaliao na perspectiva processual e
emancipatria; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos;
Resolues n 01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao
de Florianpolis.
PROFESSOR DE APOIO PEDAGGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Contedo Programtico: Alfabetizao e letramento; Prticas de alfabetizao no contexto do
letramento; Gneros textuais e discursivos; Campos conceituais da Matemtica: lgebra, aritmtica,
geometria e tratamento da informao; Prticas educativas em educao popular; Uso das novas
tecnologias no processo ensino-aprendizagem; Liderana e mediao de relaes com a
comunidade educativa; Desenvolvimento de projetos educativos interdisciplinares e transversais;
Conceitos fundamentais nos Anos Iniciais e anos Finais do Ensino Fundamental: movimento,
tempo, cultura, fontes histricas, espao, paisagem, sociedade, trabalho, natureza e representao,
ambiente, relao entre ser humano e ambiente; Articulao de novos tempos e espaos para a
implementao de uma proposta de educao integral; Gesto Pedaggica: planejamento, registro e
avaliao; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos; Resolues
n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE ARTES CNICAS
Contedo Programtico: O ensino de teatro no contexto atual; Processo de construo do
conhecimento em teatro-interaes com texto, o espao, o contexto e os personagens; Artes, histria
e cultura afro-brasileira, africana e indgena; Pedagogias teatrais: contexto e gnese; O teatro na
educao: fundamentos; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos;
Resolues n 01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao
de Florianpolis.
PROFESSOR DE ARTES PLSTICAS e/ou VISUAIS
Contedo Programtico: A produo artstica como experincia potica, como experincia de
interao e como desenvolvimento de habilidades sensveis, cognitivas e reflexivas; Artes visuais
em diferentes contextos e momentos histricos; Histria da arte brasileira e internacional; Arte e
cultura indgena, afro-brasileira e africana; Esttica do cotidiano; Poticas pessoais, inveno e
repertrio cultural; Arte contempornea e suas novas tecnologias; Metodologias e abordagens no
ensino da arte visual; Avaliao em arte; Gesto Pedaggica: planejamento, registro e avaliao; As
Pgina 33

PROFESSOR DE ARTES MSICA

Contedo Programtico: A produo artstica como experincia potica, como experincia de
interao e como desenvolvimento de habilidades sensveis, cognitivas e reflexivas; Arte em
diferentes contextos e momentos histricos; Histria da arte brasileira e internacional; Arte e cultura
indgena, afro-brasileira e africana; A msica em diferentes pocas e diferentes culturas; Notao
musical;
Apreciao,
expresso
e
execuo
musical;
elementos
da
msica;
Metodologias e abordagens no ensino da msica; Avaliao em arte; As identidades que
configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2010, n
02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE CINCIAS
Contedo Programtico: Concepo de Cincias e Ensino de Cincias; Prticas pedaggicas para
o Ensino de Cincias; Alfabetismo e novo conceito no ensino de Cincias; Avaliao no Ensino de
Cincias; Histria do Ensino de Cincias no Brasil; Cincias como produo humana; Conceitos
especficos da rea: Ecossistema; Sustentabilidade; Biodiversidade; Natureza/Ambiente/ Ecologia;
Tecnologia/nanotecnologia/biotecnologia; A cincia e a ferramenta das mdias tecnolgicas;
Noes de legislao ambiental; Princpios de educao ambiental; Questes ambientais atuais
(aquecimento global, gua, efeito estufa, resduos slidos); As identidades que configuram o sujeito
da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do
Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE DANA
Contedo Programtico: Histria da dana; O ensino e a aprendizagem da dana no contexto
escolar da educao bsica; A corporeidade enquanto construo histrico-cultural; Dana e
movimento; A dimenso esttica da dana; Dana, diversidade cultural e sociedade; Pressupostos
metodolgicos para ensino da dana na educao bsica; A dana e suas contribuies na formao
integral dos estudantes; Resolues n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de
Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE EDUCAO ESPECIAL
Contedo Programtico: Fundamentos e princpios da educao inclusiva; Marcos legais,
polticos e educacionais da educao inclusiva e da educao especial; Poltica Nacional de
Educao Especial na perspectiva da educao inclusiva; Conveno Internacional sobre os Direitos
das Pessoas com Deficincia; Conceito de educao especial na perspectiva da educao inclusiva;
Atendimento Educacional Especializado AEE e seus servios, recursos e estratgias de
acessibilidade; Tecnologia assistiva, suas modalidades e o AEE; Pblico da educao especial,
Contedos do AEE; Resolues n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de
PROFESSOR DE EDUCAO FSICA
Contedo Programtico: Histria da Educao Fsica; O papel poltico e a ao pedaggica da
Educao Fsica naformao integral dos estudantes; Aprendizagem, desenvolvimento humano e o
movimento; Pressupostos metodolgicos para o desenvolvimento da Educao Fsica escolar; A
Educao Fsica e os jogos cooperativos; O jogo e a brincadeira no desenvolvimento humano; As
01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de
Florianpolis. Gesto Pedaggica: planejamento, registro e avaliao; Diretrizes Curriculares
Gerais Nacionais para Educao Bsica; Educao das relaes tnico-raciais e suas implicaes
para o ensino de Educao Fsica. Princpios que fundamentam a prtica na Educao Infantil:
Pgina 34

educar e cuidar; Dimenses humanas; A criana como um sujeito de direitos; Relao creche
famlia; A brincadeira, as interaes e as diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho
educativo-pedaggico; Desenvolvimento infantil; Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao
Infantil (2010); Diretrizes educacionais pedaggicas para Educao Infantil (2010); Orientaes
Curriculares para a Educao Infantil da Rede Municipal de Florianpolis (2012); Currculo da
Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis (2015).
PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL
Educao Infantil; As unidades educativas de Educao Infantil, primeira etapa da Educao Bsica
como espao de conhecimento e produo das culturas infantis; A teoria histrico-cultural e o
carter relacional da docncia na educao infantil; O papel do profissional da Educao Infantil;
Planejamento, registro, avaliao; A organizao do tempo e do espao na Educao Infantil; A
brincadeira como eixo estruturante e estruturador da ao pedaggica. Os Ncleos da Ao
Pedaggica NAP; Princpios fundamentais: educar e cuidar, dimenses humanas, a criana como
sujeito de direitos, relao creche-famlia; Desenvolvimento e aprendizagem das crianas de zero a
cinco anos; Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil 2009; Diretrizes Educacionais
Pedaggicas para Educao Infantil da Prefeitura Municipal de Florianpolis - Volume I 2010;
Orientaes Curriculares para a Educao Infantil da Rede Municipal de Florianpolis 2012;
Resoluo n 01/2009 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE ESPANHOL
Contedo Programtico: Concepes de linguagem; A lngua como forma de interao; Gneros
textuais orais e escritos e ensino; Leitura e produo textual: o ensino das habilidades de ler, falar,
ouvir e escrever; Alfabetizao e letramento; Metodologias e abordagens do ensino da Lngua
Espanhola no Brasil; Concepo de ensino e avaliao na perspectiva do letramento; Gesto
Pedaggica: planejamento, registro e avaliao; Diretrizes; As identidades que configuram o sujeito
da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do
Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Contedo Programtico: Teoria e mtodo da cincia geogrfica; Histria do pensamento
geogrfico; Conceitos e categorias geogrficas fundamentais na Educao Bsica; Relao campocidade na configurao do territrio brasileiro; O processo de ocupao e regionalizao do Brasil;
Formao scio espacial do Brasil e de Santa Catarina; Geografia de Florianpolis; Alfabetizao
cartogrfica; Expanso do capitalismo e o espao mundial; Conflitos territoriais do mundo
contemporneo; Didtica e metodologia do ensino de Geografia; Parmetros Curriculares Nacionais
para o Ensino de Geografia; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e
Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de
PROFESSOR DE HISTRIA
Contedo Programtico: Histria; Ensino de Histria; Correntes historiogrficas; Fontes
histricas; Tempo histrico; Conceitos histricos; Historia e cultura afro-brasileira e indgena;
Histria regional (Santa Catarina); Diretrizes curriculares para o ensino de Histria; Gesto
Pedaggica: planejamento, registro e avaliao; Diretrizes Curriculares Gerais Nacionais para
Educao Bsica; Educao das relaes tnico-raciais e suas implicaes para o ensino de Histria.
As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e Adultos; Resolues n 01/2010,
n 02/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
Pgina 35

PROFESSOR DE INGLS
Contedo Programtico: Concepes de linguagem e pensamento; A lngua como forma de
interao e mediao; O ensino e a aprendizagem de gneros textuais orais e escritos; O ensino e
aprendizagem da oralidade, da leitura e da escrita inglesa; Abordagens e metodologias de ensino da
lngua inglesa no Brasil; O uso de mdias e tecnologias para o ensino e a aprendizagem da lngua
inglesa; Gesto pedaggica: planejamento e avaliao das prticas curriculares de ensino da Lngua
Inglesa no Ensino Fundamental; Alfabetizao e letramento no contexto das prticas curriculares de
ensino da lngua inglesa; As identidades que configuram o sujeito da Educao de Jovens e
Adultos; Resolues n 01/2010, n 02/2011 e n 01/2013 do Conselho Municipal de Educao de
Florianpolis.
PROFESSOR DE LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Nacional de Educao Especial na perspectiva da Educao Inclusiva; Conveno Internacional
sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia; Fundamentos e aspectos lingusticos da Lngua
Brasileira de Sinais; Educao bilngue; Metodologia de Ensino em Lngua Brasileira de Sinais. As
PROFESSOR DE MATEMTICA
Contedo Programtico: Aprender e ensinar Matemtica no Ensino Fundamental; O professor e o
saber matemtico; O aluno e o saber matemtico; As relaes professor-aluno e aluno-aluno; A
resoluo de problemas e o ensino-aprendizagem de matemtica; Avaliao em matemtica; Jogos
nas aulas de Matemtica; O papel do ldico no ensino da matemtica; As identidades que
PROFESSOR DE PORTUGUS
textuais orais, escritos e seu ensino; Leitura e produo textual; Anlise e reflexo lingustica;
Articulao entre ler, escrever e reas do conhecimento; Ensinar e aprender: perspectiva histricocultural; Concepo de ensino e avaliao na perspectiva do letramento; As identidades que
PROFESSOR DE PORTUGUS E INGLS
textuais orais e escritos e seu ensino; Leitura e produo textual; Anlise e reflexo lingustica; O
ensino das habilidades de ler, falar, ouvir e escrever; Metodologias e abordagens do ensino da
Lngua Inglesa no Brasil; Concepo de ensino e avaliao na perspectiva do letramento; As
AUXILIAR DE SALA
educao infantil; A organizao do tempo e do espao na educao infantil; O papel do
profissional da educao infantil; A documentao Pedaggica (planejamento, registro, avaliao);
Princpios que fundamentam a prtica na educao infantil: educar e cuidar; A criana como sujeito
de direitos; A relao creche famlia; As instituies de educao infantil como espao de
Pgina 36

conhecimento e produo das culturas infantis; A brincadeira, as interaes e as diferentes

linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedaggico; Desenvolvimento Infantil;
Currculo da Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis; Resoluo n
01/2009 do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis.
Pgina 37

ANEXO IV - TABELA DE REAS DE CONHECIMENTO

EDUCAO
FUNDAMENTOS DA EDUCAO
FILOSOFIA DA EDUCAO
HISTRIA DA EDUCAO
SOCIOLOGIA DA EDUCAO
ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
ECONOMIA DA EDUCAO
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
ADMINISTRAO EDUCACIONAL
ADMINISTRAO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
ADMINISTRAO DE UNIDADES EDUCATIVAS
PLANEJAMENTO E AVALIAO EDUCACIONAL
POLTICA EDUCACIONAL
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
AVAL. DE SISTEMAS, INST. PLANOS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS
ENSINO-APRENDIZAGEM
TEORIAS DA INSTRUO
MTODOS E TCNICAS DE ENSINO
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
AVALIAO DA APRENDIZAGEM
CURRCULO
TEORIA GERAL DE PLANEJAMENTO E DESENV. CURRICULAR
CURRCULOS ESPECFICOS PARA NVEIS E TIPOS DE EDUCAO
ORIENTAO E ACONSELHAMENTO
ORIENTAO EDUCACIONAL
ORIENTAO VOCACIONAL
TPICOS ESPECFICOS DE EDUCAO
EDUCAO DE ADULTOS
EDUCAO PERMANENTE
EDUCAO RURAL
EDUCAO EM PERIFERIAS URBANAS
EDUCAO ESPECIAL
EDUCAO PR-ESCOLAR
ENSINO PROFISSIONALIZANTE
Fonte: http://www.capes.gov.br/avaliacao/tabela-de-areas-de-conhecimento
Pgina 38

ANEXO V - REQUERIMENTO PARA PARTICIPAO NA PROVA DE TTULOS

(Somente para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR)
1. DADOS DE IDENTIFICAO DO CANDIDATO

Nome
Documento de
Identidade
Cargo/ rea
CPF
Nmero de inscrio
2. REQUERIMENTO
Venho, perante a Banca Examinadora da Prova de Ttulos do Processo Seletivo de Substitutos
Edital n 014/2015, requerer o recebimento dos ttulos abaixo relacionados, que declaro serem
cpias autnticas dos documentos originais.
Declaro que o ttulo apresentado no constitui pr-requisito para o exerccio do cargo.
Estou ciente de que somente sero pontuados os ttulos que atenderem a todas as disposies das
normas editalcias.
3. TTULOS APRESENTADOS
3.1 Certificado ou diploma de curso de ps-graduao.
INSTITUIO MINISTRANTE
TTULO RECEBIDO
PONTUAO (*)
(*) No escreva
nesta coluna
Florianpolis, ____ de ___________________________ de 2015.
----------------------------------------------------------------------------Assinatura do candidato
Pgina 39

ANEXO VI - REQUERIMENTO PARA ISENO DA TAXA DE INSCRIO

IDENTIFICAO DO CANDIDATO
Nome
Cargo
N inscrio
CPF
Documento de Identidade
REQUERIMENTO
Banca Examinadora do Processo Seletivo de Substitutos.
O candidato supra identificado requer a iseno da taxa de inscrio, nos termos da Lei n 8.081/09,
do municpio de Florianpolis.
Estou ciente de que as informaes prestadas no presente requerimento so de minha inteira
responsabilidade e que, no caso de declarao falsa, estou sujeito s sanes previstas em lei,
aplicando-se o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n. 83.936, de 6 de setembro de
1979.
Os requerentes por serem doadores de sangue devero anexar a documentao exigida pelo Edital.
Florianpolis, ____ de _____________ de 2015

Assinatura do Candidato ou Representante Legal
Pgina 40

ANEXO VII - REQUERIMENTO PARA INTERPOSIO DE RECURSOS

IDENTIFICAO DO CANDIDATO
Nome
Cargo
CPF
N inscrio
Documento de Identidade
REQUERIMENTO
Banca Examinadora do Processo Seletivo de Substitutos.
O candidato acima identificado requer a reviso da seguinte deciso (assinalar):
No homologao da iseno da taxa de inscrio
No homologao da inscrio
Resultado da Prova escrita
Resultado da Prova de Ttulos
Resultado final
Formulao das provas escritas e gabarito preliminar (preencher os dados abaixo)
Prova/ rea de conhecimento:__________________________________________
Nmero da questo (preencher um requerimento para cada questo):
FUNDAMENTAO DO RECURSO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Florianpolis, ____ de ____________ de 2015.
Assinatura do Candidato ou Representante Legal
Ateno:
a. O recurso entregue pessoalmente ou enviado pelo Correio pode ser datilografado, digitado e impresso ou manuscrito;
b. No caso de recursos em desfavor de questes da prova, preencher um formulrio para cada uma das questes contestadas;
c. Caso deseje enviar pelo correio, coloque em um envelope com a sua identificao: Nome do candidato; Nmero de Inscrio;
Cargo/ habilitao (disciplina); Caso o nmero de linhas seja insuficiente, copie quantas folhas forem necessrias;
d. Entregue pessoalmente, por procurador devidamente constitudo ou envie pelo correio (preferencialmente por SEDEX) para ser
entregue at a data prevista no Edital. Endereo para entrega ou remessa postal: FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas
Socioeconmicos - Processo Seletivo de Substitutos - Caixa Postal: 5067 - Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira
Lima - CEP 88040-900- Florianpolis SC.
Pgina 41

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO

PROCESSO SELETIVO DE SUBSTITUTOS - EDITAL N 014/2015

Abre inscries do PROCESSO SELETIVO PARA A

A PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANPOLIS, por meio da Secretaria Municipal de

DAS DISPOSIES PRELIMINARES

O processo seletivo ser realizado sob a responsabilidade da Fundao de Estudos e

Os efeitos legais do processo de seleo entraro em vigncia em 11 de fevereiro de

A inscrio do candidato implicar no conhecimento e na aceitao irrestrita das

DOS CARGOS e REAS DE ATUAO, FORMAO MNIMA, JORNADA DE

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

Para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR, em suas respectivas reas

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de

A comprovao da formao mnima exigida do candidato no cargo e rea de atuao de

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

No caso de estudante da 5 fase em diante do curso de graduao em licenciatura, ser

A comprovao da formao de curso de ps-graduao para todos os cargos constar da

Ser considerada formao na rea de Educao os cursos relativos aos temas

Aos candidatos do cargo de PROFESSOR AUXILIAR nas reas de atuao de

Aos candidatos do cargo de PROFESSOR nas reas de atuao de EDUCAO

A remunerao dos cargos e respectivas reas de atuao indicados no item 2.2

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

Em relao s remuneraes indicadas no item 2.2.8 registra-se que est includa a

Para os candidatos com formao em ensino mdio, estudantes da 5 fase em diante e

De acordo com a Lei Complementar n 427, de 04 de abril de 2012, e o que estabelece a

Para o cargo de AUXILIAR DE SALA, a respectiva formao mnima exigida, objeto do

Ao cargo de AUXILIAR DE SALA registra-se que corresponde carga horria de 30

Nos termos da Lei n 6.847/05, os servidores podero, por opo e no interesse da

A remunerao do cargo indicado no item 2.3 corresponde a:

Em relao remunerao indicada no item 2.3.3, registra-se que no est includa a

Para a carga horria semanal de 30 horas concedido o benefcio de auxlio lanche no

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

No requerimento de inscrio, sob as penas da Lei, o candidato declarar:

A inscrio poder ser efetuada no perodo compreendido entre as 10h do dia 06 de

Instrues para efetuar a inscrio pela Internet:

Instrues para a inscrio Presencial:

Prefeitura Municipal de Florianpolis - Edital n 014/2015 Processo Seletivo de Substitutos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

b) Comparecer ao posto de atendimento munido de documento de identidade original

O candidato poder se inscrever em apenas 1 (um) cargo e rea de atuao, devendo

O preenchimento do Requerimento de Inscrio de inteira responsabilidade do

A taxa de inscrio de:

O pagamento da taxa de inscrio s poder ser feito mediante a utilizao do boleto de

O agendamento do pagamento e o respectivo demonstrativo no se constituem

No sero aceitos pagamentos feitos por qualquer outra forma ou meio.

Verificando-se mais de uma inscrio de um mesmo candidato, ser considerada apenas a

A inscrio s ser aceita quando o estabelecimento bancrio onde foi feito o

O valor da taxa de inscrio no ser restitudo.

A FEPESE no se responsabilizar por solicitaes de inscrio no efetivadas por falhas