1. Que es la ciencia.

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y

verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la utilizacin
de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la sistematizacin de los
conocimientos

2. Explica el mtodo cientfico

El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer

relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos
del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos

3. Clasificacin de la ciencia
Psicologa Sociologa Economa Ciencias polticas Historia material Historia de las
ideas Esta clasificacin parte del objeto de estudio de cada ciencia y las presenta
en ciencias formales y facticas, segn traten las relaciones lgicas o hechos de la
realidad.
4. Caracterstica de la ciencia
Fctica: describe los hechos tal y como son.

Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analtica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad, as como las interconexiones que explican su integracin.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analtico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce de
manera confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pblica.

7. Emprica: la comprobacin de las hiptesis implica la experiencia.

8. Metdica: la ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y cmo
encontrarlo.
9. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas
lgicamente entre s.
10. General: el cientfico intenta exponer los universales que se esconden en el
seno de los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos y
cmo ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo
pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su
objetividad

5. Que es la fsica
es la ciencia naturalque estudia las propiedades, el comportamiento de la energa,
la materia (y cambios en ella que no alteren la naturaleza de la misma), el tiempo y
el espacio, as como las interacciones de estos cuatro conceptos entre s.

6. Explica las relaciones existentes entre la fsica clsica y la fsica moderna

Fsica: es una de las ciencias naturales que estudia la materia, la energa y las
relaciones entre ambas.
Fsica clsica: es una expresin que normalmente se refiere a estudios realizados
hasta finales del siglo XIX, acerca de la mecnica, la luz, el calor, el sonido, la
electricidad y el magnetismo.
Fsica moderna: esta derivacin de la fsica se considera a partir de la teora de la
relatividad y de la teora cuantica en la descripcin de sistemas microscpicos
como los tomos, molculas, etc.; y una compresin de tallada de los slidos,
lquidos y gases.

* Con excepcin de los fenmenos en el mundo microscpico y el movimiento de

partculas a velocidades prximas a la de la luz, la fsica clsica describe
adecuadamente el restote nuestro mundo fsico. Los fenmenos que se estudian
en las diferentes ramas de la fsica s relacionan entre si, mediante un pequeo
numero de principios bsicos (leyes generales).

7. Areas de estudio de la fsica

Para su estudio la fsica se puede dividir en tres grandes ramas, la Fsica clsica,
la Fsica moderna y la Fsica contempornea. La primera se encarga del estudio
de aquellos fenmenos que ocurren a una velocidad relativamente pequea
comparada con la velocidad de la luz en el vaco y cuyas escalas espaciales son
muy superiores al tamao de tomos y molculas. La segunda se encarga de los
fenmenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella o
cuyas escalas espaciales son del orden del tamao del tomo o inferiores y fue
desarrollada en los inicios del siglo **. La tercera se encarga del estudio de los
fenmenos no-lineales, de la complejidad de la naturaleza, de los procesos fuera
del equilibrio termodinmico y de los fenmenos que ocurren a escalas
mesoscpicas y nanoscpicas. Esta rea de la fsica se comenz a desarrollar
hacia finales del siglo ** y principios del siglo XXI.

8. Relacin de la fsica con otras ciencias

La fisica es la ciencia mas fundamental y general, la cual a podido relacionarse

con cada una de ellas y a tenido un profundo efecto en todo lo relacionado con el
metodo cientifico.
La fisica es tambien conocida como Filosofia Natural, la cual proviene la mayoria
de la ciencias, como lo son las Matematicas, la Biologia, la Astronomia, la Filosofia
, entre otras.
*Fisica-> Quimica
Relacionadas con los fenmenos fsicos que ocurren generalmente en conjuncin
con los qumicos.
*Fisica-> Deportes

Relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros
movimientos estn regidos por la gravedad, la atraccin que ejerce sobre nuestro
cuerpo (la atraccin gravitatoria de la tierra)
*Fisica->Biologia
Relacionadas por medio de los descubrimientos de la posibilidad de amplificar las
imgenes de los cuerpos celestes, surgi en la rama de la ptica un avance que
permiti a los bilogos y mdicos de la antigedad, acceder a poder observar el
mundo de lo diminuto.
*Fisica->Astronomia
Relacion con la curiosidad de conocer los fenomenos de la tierra, logrando asi la
construccion del primer telescopio para observar con lentes la ampliacion de
imgenes.
*Fisica->Matematicas
La fisica es una ciencia que necesriamente de las matematicas para existir, si
queremos analizar un fenomeno fisico, necesitamos traducirlo de algun modo a
una expresion matematica, como una ecuacion.
Asi Isaac Newton se dio cuenta que sin matematicas el no podria estudiar fisica ni
llevarla a cabo con sus experimetos, entonces tubo que desarrolla lo que ahora
conocemos Calculo.

9. Aplicaciones de la fsica
Las aplicaciones de la fsica se dan a distintas escalas: - La fsica cuntica permite
el estudio de las partculas elementales, que nos entregan importante informacin
que podra llegar a explicar el origen del universo y el Big Bang. Este tipo
de aplicaciones se llevan a cabo en aceleradores de partculas.

10. Conceptos fundamentales de la fisica

a) Tiempo
El Tiempo es una magnitud fsica fundamental, el cual puede ser medido utilizando
un proceso peridico, entendindose como un proceso que se repite de una

manera idntica e indefinidamente. La unidad de tiempo seleccionada es

el segundo, ste ltimo se define como la 86.400 ava parte del da solar medio.
b) Espacio
Es definido como aquello que es implicado por los cuerpos, o sea, el lugar que
ocupan stos, su lmite inmvil, siendo la suma de los espacios ocupados por los
cuerpos, el espacio total, eliminando el concepto de vaco. Todo espacio contena
un cuerpo. Fue una de las categoras Kantianas a priori junto con el tiempo, que
daban forma a la materia sensible. Newton nos acerc el concepto de espacio
como sustancia inmaterial, inmvil e infinita donde los objetos materiales flotaban.
c) Materia
se llama materia a cualquier tipo de entidad que es parte del universo observable,
tiene energa asociada, es capaz de interaccionar, es decir, es medible y tiene una
localizacin espaciotemporal compatible con las leyes de la naturaleza.
Clsicamente se considera que la materia tiene tres propiedades que juntas la
caracterizan: ocupa un lugar en el espacio, tiene masa y perdura en el tiempo.
En
el
contexto
de
la fsica
moderna se
entiende
por
materia
cualquier campo, entidad, o discontinuidad traducible a fenmeno perceptible que
se propaga a travs del espacio-tiempo a una velocidad igual o inferior a la de
la luz y a la que se pueda asociar energa. As todas las formas de materia tienen
asociadas una cierta energa pero solo algunas formas de materia tienen masa.
d) Atomo
Es la unidad constituyente ms pequea de la materia que tiene las propiedades
de un elemento qumico.1 Cada slido, lquido, gas y plasma se compone de
tomos neutros o ionizados. Los tomos son muy pequeos; los tamaos tpicos
son alrededor de 100 pm (diez mil millonsima parte de un metro).2 No obstante,
los tomos no tienen lmites bien definidos y hay diferentes formas de definir su
tamao que dan valores diferentes pero cercanos.
e) Teora
es un sistema lgico-deductivo2 constituido por un conjunto de hiptesis, un
campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto de cosas que explica) y
algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hiptesis de la teora.
En
general
las
teoras
sirven
para
confeccionar modelos
cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en funcin de
los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teora.

f) Experimentos
Un experimento es
un
procedimiento
mediante
el
cual
se
trata
de comprobar (confirmar o verificar) una o varias hiptesis relacionadas con un
determinado fenmeno, mediante la manipulacin y el estudio de
las correlaciones de las variables que presumiblemente son su causa.
g) Fenmenos
Fenmeno es la manifestacin del orden natural o espiritual percibido por el
hombre. La palabra fenmeno es de origen latn phaenomenon.
Existen distintos tipos de fenmenos que se diferencian por sus
consecuencias. Los fenmenos paranormales son aquellos que no tiene
explicacin por parte de la medicina o leyes fsicas, ejemplos de este tipo de
fenmeno son: las almas o espritus desencadenados, la levitacin, telepata,
entre otros. Los fenmenos biolgicos se relacionan con los seres vivos,
especficamente en los cambios que se producen en ellos, como: fisiolgicos,
reproductivos, a nivel celular, cambios que alteran la vida y, por ende, a los
ecosistemas.
h) Hiptesis
Una hiptesis es una suposicin de algo posible o imposible para sacar de ello
una o ms consecuencias. Es una idea que puede no ser verdadera, basada en
informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer ms
relaciones entre los hechos y explicar por qu se producen. Normalmente se
plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y
finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en el mtodo cientfico,
para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos
i) Unidades de medicin
Una unidad
de
medida es
una
cantidad
estandarizada
de
una
determinada magnitud fsica, definida y adoptada por convencin o por
ley.1 Cualquier valor de una cantidad fsica puede expresarse como un mltiplo de
la unidad de medida.
Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrn o de una composicin
de otras unidades definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como
unidades bsicas o de base (fundamentales), mientras que las segundas se
llaman unidades derivadas.

11. Sistema de unidades de medidas, Patrones de medida

Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de medida consistente,
normalizado y uniforme. En general definen unas pocas unidades de medida a
partir de las cuales se deriva el resto
Un patrn de medidas es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento
para crear una unidad de medir magnitudes. Muchas unidades tienen patrones,
pero en el Sistema Internacional solo las unidades bsicas tienen patrones de
medidas.
12. Notacin cientfica y ejemplo
La notacin cientfica es una abreviacin matemtica, basada en la idea de que
es ms fcil leer un exponente que contar muchos ceros en un nmero. Nmeros
muy grandes o muy pequeos necesitan menos espacio cuando son escritos
en notacin cientfica porque los valores de posicin estn expresados como
potencias de 10.
1.2x106 5x10-10 2.55x105
13. Que es la metrologa
Es la rama de la fsica que estudia las mediciones de las magnitudes
garantizando su normalizacin mediante la trazabilidad. Acorta la incertidumbre en
las medidas mediante un campo de tolerancia. Incluye el estudio, mantenimiento y
aplicacin del sistema de pesos y medidas. Acta tanto en los mbitos cientfico,
industrial y legal, como en cualquier otro demandado por la sociedad. Su objetivo
fundamental es la obtencin y expresin del valor de las magnitudes empleando
para ello instrumentos, mtodos y medios apropiados, con la exactitud requerida
en cada caso.

Mtodo cientfico
El mtodo cientfico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la
investigacin cientfica para observar la extensin de nuestros conocimientos.
Podemos concebir el mtodo cientfico como una estructura, un armazn formado
por reglas y principios coherentemente concatenados.