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JUAN
CRISSTOMO BONILLA.
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR.
LAS TIC EN LA EDUCACIN
ORONZOR CASTILLO ISELA BENAZIR.
1 B
TARJETAS DE AUDIO
LA TARJETA DE VIDEO
MONITORES.
El monitor es el dispositivo que permite visualizar las imgenes y los textos en una
pantalla. La caracterstica principal de un monitor es el tamao de su pantalla, el
cual se mide en pulgadas y es la diagonal de la pantalla. Los tamaos ms
normales para un monitor oscilan entre 14 y 21 pulgadas. Otra caracterstica
importante es el punto de imagen, que es la distancia entre dos puntos del mismo
color, y cuando ms pequeo sea mejor (vara entre 0.22 y 0.31). Tambin hay
que tener en cuenta la frecuencia de barrido de pantalla, que representa las veces
por segundo que refresca la pantalla y si ste se produce de una forma
entrelazada o no. Esta segunda opcin (no entrelazada) es mucho mejor.
BOCINAS
Las bocinas o altavoces son dispositivos tan importantes como la tarjeta de sonido
a la hora de disfrutar escuchando msica en un ordenador. Existen altavoces de
muy diferentes tipos, hace algn tiempo, los altavoces que se utilizaban con un
ordenador eran de muy poca potencia (unos 15W), pero a medida que las tarjetas
fueron aumentando sus prestaciones y calidad, los altavoces fueron aumentando
CD-ROM
Las unidades lectoras de CD-ROM son unos dispositivos que se encargan de leer
discos CDROM. Los discos CD-ROM son muy parecidos a los compact disc de
msica, pero a diferencia de stos, pueden almacenar imgenes, texto, video,
animaciones, y no slo msica. Las unidades de CD-ROM, hoy en da, son
unos elementos imprescindibles, ya no slo para poder disfrutar de las
aplicaciones multimedia, sino porque prcticamente la totalidad de los programas
utilizan este medio como soporte para su distribucin.
Parmetros y caractersticas
La velocidad: es uno de los parmetros ms importantes para medir la
capacidad de una unidad de CD-ROM, pues va a marcar el funcionamiento
ptimo de los programas. La velocidad de una unidad de CD-ROM viene
marcada por una serie de parmetros.
1. El tiempo de acceso o bsqueda de los datos: es el tiempo que la unidad
tarda en devolver un dato desde que ste ha sido requerido. Va a
depender de dnde est situado el dato, pues los discos de CD-ROM no
contienen pistas concntricas sino una espiral continua.
2. Velocidad de transferencia de los datos: una vez que el primer dato ha sido
localizado, hay que leer la informacin y transferirla. El tiempo que se
TIPOS DE CD-ROM
ESCNER
El escner es un dispositivo de entrada que se utiliza para digitalizar textos e
imgenes impresas en papel o en algn otro soporte similar. Existen diversos tipos
de escner dependiendo de cmo recogen, soportan y leen la informacin impresa
en el papel.
LAS CMARAS DIGITALES
Son unos dispositivos que se utilizan para realizar fotografas directamente en
formato digital. Funcionan de la misma manera que las cmaras fotogrficas
normales, pero el resultado no se guarda en una pelcula fotogrfica, sino que se
convierte en un archivo digital que contiene la imagen. Suelen disponer de una
entrada para insertar un disquete, que es donde queda almacenada la imagen, o
de conectores que la comunican con la computadora para transmitirle la
informacin.
PROCESADORES
Los rendimientos del hardware establecidos en la definicin MPC (Multimedia PC
Council) constituyen la configuracin mnima para un PC Multimedia. De acuerdo
al tipo de uso, es muy posible que se llegue rpidamente a un lmite de
rendimiento. Disponer de un poco ms de capacidad no puede nunca hacer dao.
El rendimiento y rapidez de una computadora suele estar determinado por la
accin de conjunto de todos los componentes. As, por ejemplo en una
computadora con un procesador 386 con 4 u 8 MB de RAM y un disco duro rpido
se obtiene un incremento mucho mayor de rendimiento que con una computadora
con un procesador 486 y slo 2MB de memoria RAM principal y un disco duro
flojo.
Es cierto que una computadora del tipo AT con un procesador 80286 puede
utilizarse en tareas de multimedia, pero, sin embargo, Windows despliega todo su
podero, a partir de la incorporacin de un procesador de la familia del 80386SX o
superior. En estos casos, Windows trabaja en el llamado modo 386 extendido y
con ello est en condiciones de trabajar en multitarea, es decir, ejecutar varias
tareas simultneamente y utilizar el disco duro como memoria virtual.
PLATAFORMAS DE DESARROLLO
Plataformas Hardware Multimedia
Muchas son las compaas que trabajan en el tema de integracin de
medios digitales y todas ellas tienen intereses distintos. Las alianzas
para crear productos compatibles estn tambin a la orden del da, pero
aun as, los intereses particulares, por ahora, son superiores a la
posibilidad de una convergencia en el empleo de una misma tecnologa.
sta homogeneizara la informacin, al crear unos esquemas de
compresin/descompresin de datos iguales para todos los productos, o
al menos iguales dentro de la misma plataforma hardware.
sta es la estructura que debera tener una plataforma multimedia. La
computadora, formada por una Unidad Central de Proceso (CPU) y un
interfaz grfico, est conectado a una serie de dispositivos que le
permiten utilizar cualquier tipo de informacin. En la realidad, se
podran adquirir imgenes, sonidos y videos, que una vez comprimidos
se guardaran en sistemas de almacenamiento masivo, ya sea como un
recurso propio o ubicado dentro de una red de computadoras.
Algunas de las plataformas multimedia ms conocidas son: CDTV, CD-I, MPC y
Macintosh.
I.
Una computadora personal (PC) ser una plataforma multimedia si cumple los
requisitos definidos en la norma MPC. Este estndar creado por Microsoft est
siendo apoyado por numerosas compaas entre las que se encuentran AT&T,
CompuAdd, Creative Labs, Fujitsu, Healand Technology, Media Vision, NEC,
Olivetti, Philips, Consumer Electronics, Tandi, Video 7 y Zenith Data Systems. El
principal objetivo de esta norma es posibilitar que la gran base existente de PCs
pueda ejecutar aplicaciones multimedia. Enseguida se muestran los requisitos
mnimos de una computadora para que cumpla el estndar MPC.
Para poder desarrollar este tipo de aplicaciones, Microsoft ha creado un conjunto
de facilidades denominadas DDE, DLL y OLE que se presentan acontinuacin:
A. DDE (Dynamic Data Exchange), facilita el intercambio de informaciones
heterogneas entre programas.
B. DLL (Dynamic Linked Libraries), permite a los programas almacenar
informacin y cdigo en bibliotecas enlazadas a un documento y a las que
se puede acceder cuando se necesitan.
C. OLE (Object Linking and Embedding), establece un formato comn para
manejar documentos que contienen diversos objetos de informacin, como
son el texto, los grficos y el sonido.
Adems, Microsoft ha creado una extensin del sistema operativo denominada
AVI (Audio Video Interleave), que usando las caractersticas de DDE/DLL/OLE,
permite mostrar video en toda la pantalla sincronizado con el sonido.
IV.
MACINTOSH
http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio2/archivos/ChatsYUsoEducativo.pdf
MARTNEZ, F. (comp): Redes de comunicacin en la enseanza, Barcelona, Paids, 13-29.
Anzulovich, G. Metodologa para trabajar multimedia. http://tecno.unsl.edu.ar/multimedia/10.pdf
Rodrguez Illera, J.L. Diseo y produccin de software educativo. Universidad
Barcelona. http://www.quadernsdigitals.net/articuloquaderns.asp?IdArticle=3562
de