Elsignificadodelaspalabras

LenguaCastellana
Lalenguacomoinstrumentodecomunicacin:Elsignificadodelas
palabras

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1.Significadoysentido

Reflexin
Disfrutadeestecortometrajeyluegoreflexionasobrelascuestionesquesobrelseplantean:

Palabras,deCarlosFierro,enblip.tv

1.Comohaspodidocomprobar,lospersonajesrecibenpalabrasyestastienensignificadopors
mismas,perocarecendesentidoensuconjunto.Aqucreesquesedebe?
2.Haspensadodequformainfluyeelcontexto(social,cultural,histrico...)enelsignificadode
laspalabrasyenloscambiosqueenlseproducen?

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Fotografadeelaboracinpropia

Ya sabemos que el signo lingstico, como todos los signos, est compuesto por un significante (soporte
formal,quepodemospercibirpormediodelossentidos)yporunsignificado(elcontenido,laideaoconceptoque
escapazdeevocaresesignificanteenelconjuntodeloshablantesquelousan).
Ahorabien,laexistenciadeunsignificadoindividualypermanenteparaunsignificanteestrestringidaporelusoy
puedevariarencadasituacinocontexto.Paraaclararmejorlacuestin,podemosdistinguirtresniveles:
a) El significado bsico: es el ncleo significativo de rasgos elementales que posee cualquier
palabrayqueloshablantestienenensumente,almargendecualquierusoparticular.Esloque
conocemos como denotacin o significado denotativo: As por ejemplo "Mar": Masa de agua
saladaquecubrelamayorpartedelasuperficiedelatierra'.
b)Lossignificadoshabituales:sonvariantesdelsignificadobsico,quevanapareciendoporlos
distintos usos que se hace de la palabra, es decir, por los distintos contextos en los que va
apareciendo, en los que va recibiendo valores aadidos o connotaciones. Son las denominadas
acepciones, y que los diccionarios se esfuerzan por recoger en su mayora: as, en el caso de
"Mar",podemosencontrar:
1.
2.
3.
4.
5.

fig.Abundanciaextraordinariadealgunacosa:Tieneunmardeamigos.
Amares:locucinadverbial="abundantemente".Llovaamares.
Arrojarseunoalamar:Fig.Aventurarseaungraveriesgo.
Ararenelmar:Serintilesinclusolosmayoresesfuerzosparaconseguirunfindeterminado.
Lamarde:locucinadverbial="mucho".Habalamardegenteenelbar.

c)Elsignificadoenefecto:esloquesedenominaelsentido,esdecir,elvalorsignificativoque
adquierelapalabraenunempleoparticular(enunasituacinyenuncontextodeterminados).Aqu
pueden entrar en juego numerosas connotaciones, que pueden estar socializadas (conocidas por
todos),pertenecersloadeterminadosgruposdehablantes(culturales),ser,incluso,individuales,
como suele ocurrir en el caso de las obras literarias, sobre todo poticas. Veamos algunos
ejemplos:

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1. Ungrupodeveraneantes,trasunlargoydificultosoviajedesdelacalurosaciudad,llegaalacostay
alguien exclama: Por fin el mar! (connotacin relacionada con lugar de vacaciones, descanso,
diversin...).
2. Un pescador, en una tertulia entre colegas, asevera: Nunca hay que perderle el respeto a la mar
(connotacionesasociadasaunmediodevida,duro,peligroso...).
3. RafaelAlberti,arrancadoensuadolescenciadesubahagaditanaparairaestudiaraMadrid,escribe
unlibrotituladoMarineroentierra,unodecuyospoemascomienzaas:

Importante

Es conveniente tener bien clara la diferencia entre denotacin y connotacin. As, mientras el
significado denotativo o denotacin es objetivo y todos los hablantes los compartimos, los
significadosconnotativosoconnotacionespuedensermuchasyaparecerono,enfuncinde
mltiplesfactorescomunicativos.Adems,nosiempresoncompartidasdeigualformaportodos
loshablantes.
Puedesverloconmsclaridadenelsiguientegrfico:

Esquemadeelaboracinpropia

AV-PreguntadeEleccinMltiple
Seala en cul de estas oraciones la palabra resaltada en negrita est usada con algn
significadoconnotativo:
Esedescubrimientoabreuninmensocampodeestudioparalagentica.
Lalluviadeprimaveraesbeneficiosaparaelcampo.
Nopuedoms:yaestoyhartodeminegrasuerte.
Mehanregaladounperritodepelonegro.
Mihermanonuncaseacobarda:esthechounlen.
Hanavisadoporlaradiodequesehaescapadounlendelcircoinstaladoenlaciudad.

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2.Elcambiosemntico

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Elsignificadodelaspalabrasnoesalgoesttico,yaquelalenguaesunorganismovivo,quevacambiandoconel
pasodelosaosyconelusoquehacendeellasushablantes.Lamovilidaddelsignificadodelaspalabraspuede
darseendosdirecciones:
A)EXPANSIN
Habitualmente,ysiguiendolaleydelaeconomalingstica(tendenciaaahorraresfuerzoenlacomunicacin),
muchaspalabrastiendenaampliarsusignificado,graciasadiversosmecanismos,muyactivosenlalengua.
As,tenemos:
Expansionesmetafricas:Lametforaseproducecuandounarealidadesdesignadacon
elnombredeotra,envirtuddeunarelacindesemejanza(deestaforma,llamamos"cuello"a
una parte de una botella por su
parecido con el cuello de personas y
animales).
Lametforanosoloesusadaenel
lenguaje literario, sino que est
tambin muy presente en el
lenguaje cotidiano. Muchas
metforasestnlexicalizadasylas
usamos sin ni siquiera percatarnos
de que lo son. Algunas de las
expansiones metafricas ms
habitualesson:
Las que estn basadas en
partes del cuerpo de los
humanosydelosanimales:"la
pata de un mueble", "el ojo de
laaguja","ellomodeunlibro",
"elcorazndelaciudad",etc.
Los nombres de animales:
culturalmente,solemosasignar
determinadas caractersticas a
ciertos animales, para atribuir
esas caractersticas a las
FotografaenFlickrdeCayetanobajoCC
personas: As, ser "un len",
"un toro", "un zorro", "una
zorra","unburro","unbuitre",etc.
Lasquesirvenparaexpresarloabstractomedianteloconcreto:"aprobarun
paquete de medidas", "subir un escaln en la empresa", "tener un nudo en el
estmago",etc.
Expansiones metonmicas: La metonimia consiste en la aplicacin a una realidad del
nombredeotraconlaqueguardaunarelacindeproximidad(as,llamamos"cuello"aunaparte
delacamisa,noporsemejanza,sinoporlaproximidadconelcuellodelapersonaquelausa).
Lasexpansionesmetonmicassemanifiestandedistintosmodos:

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El continente por el contenido: "Se comi tres platos de sopa", "vamos a

tomarunacopa".
El nombre de un objeto en lugar de la persona que lo usa: "el batera del
grupo","elprimerespadadelacorridadetoros".
Elnombredelamateriadequeesthechounobjeto,enlugardeeste:"un
bonitolienzo","unpeluche".
Unamarcacomercialquehaquedadoconsolidadacomonombregenricodel
producto:"uncolacao"(='cacaosoluble'),"untintoconcasera"(='gaseosa').
Ellugardeprocedenciadanombreaunproducto:"unrioja","uncabrales".
Laparteporeltodo:"Poseedoscientascabezasdeganado","Eselheredero
deltrono".

Actividad

Algunasdeestasexpansiones(sobretodoaquellasenlasqueseusalaparteparadenominaral
todo), se conocen tambin con el nombre de SINCDOQUE. A este respecto, el lingista
Fernando Lzaro Carreter afirma: "Algunos de los tipos de metonimias descritos se llamaron
tradicionalmente sincdoques; pero este trmino parece innecesario, ya que los fenmenos
lingsticosquerecubrensebasantodosenlacontigidad".

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B)REDUCCIN
Es menos frecuente, pero puede ocurrir, que por diversos motivos, una palabra vea reducido su mbito de
significacinconelpasodeltiempo.Asporejemplo,laexpresinRESPUBLICA,queenlatnsignificalacosa
pblica,elestadodiocomoresultadoencastellanoeltrminorepblica,quehapasadoasignificar,conelpaso
deltiempo,unsistemadegobiernomuyconcretocaracterizadoporoponersealaMonarqua,porcuantoabogapor
laderogacindelosderechosdinsticosylaposibilidaddequeseaelpuebloelqueelijaaljefedelestado.
Tambinpuedeocurrirqueselleguealadesaparicindelsignificante:semantieneelconcepto,perodesaparece
lapalabraoriginal,sustituidaporotra(yanoutilizamosyantar,sinocomer;larealidadpermaneceperocambiala
palabra)oaladesaparicindepalabrasaldejardeexistirtambinlarealidadalaqueserefieren(hoynodecimos
chapnojubn,porquesonprendasdevestirqueyanoseusan).
Enocasiones,seproduceelcambiosemnticoporelipsisdealgntrmino.Fjateenestosejemplos:
Cmprameunpuro.
Acostumbroaleereldiario.
Ponmeuncortado.
Se trata de palabras que, aunque las estamos empleando como sustantivos, son, originariamente, adjetivos:
cigarropuro,peridicodiario,cafcortado.
Eladjetivohaadquirido,entodosloscasos,elsignificadodelsustantivoalqueacompaabadebidoalasupresin
deeste.

FotografaenFlickrdeCeabajoCC

Ejemplooejercicioresuelto

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"Poresetiempoyotenalafrenteplagadadeacnymelocurabaempapndolovariasvecesal
daconaguasalada.Cadaunodeaquellosgranoseraelresultadodeunpecadomortal,segn
habaledoenellibroy,aunquellevabainfinitospecadosenlacara,esonomeimportabanada.
Conelcoraznllenodeterrorbajoelalgarrobocentenariotambinhabaledoquelalujuriame
acarrearaenfermedadesterribles,latuberculosis,laanemiaperniciosaolaesquizofreniahasta
quefinalmentemimdulaespinalquedaradestrozada,yesepeligroanhacamsexcitanteel
deseodelacarne."

ManuelVicent,TranvaalaMalvarrosa.

Seala en el texto algunos ejemplos de cambios semnticos producidos por expansin del
significado.

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2.1.Causasdeloscambiossemnticos
Enloscambiosqueseproducenenelsignificadodelaspalabraspuedeninfluirestosfactores:
1.Factoreshistricos:laaparicindenuevosobjetosyrealidadesolavariacinensususosobliganaalterarlos
significados,crearnuevasformas,modificarlasyaexistentesotomarlasenprstamodeotraslenguas.Aspor
ejemplo,lapalabra"pluma"cambisusignificadoenelmomentoenqueseinventlaplumaestilogrfica.Piensa
enlasnumerosasexpansionesdesignificadoquesehanproducidoennuestralenguaconlageneralizacindela
informtica:"ratn","virus","gusano"...

FotografaenFlickrdeDennisSylvesterbajoCC

Importante

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Dentrodeestosfactoreshistricospodemosconsiderarunomuyparticular,llamadoetimologa
popular,queconsisteenelcambio,nosolodealgunossignificados,sinoavecestambinde
suscorrespondientessignificantes,envirtuddeunerror,quepasadesapercibidoenlaconciencia
lingsticadeloshablantes.Esunfenmenoquesehaproducidosiempre,enelpasodellatnal
castellano,yaunhoyda.Veamosalgunosejemplos:
lat. FERRUCULUM, instrumento de hierro (FERRUM), que sirve para cerrar puertas y
postigos. Debi producir *ferrojo, pero evolucion a "cerrojo" (pues los hablantes lo
relacionaroncon"cerrar").
lat. ANTE HOSTIANUM, lugar situado a la entrada de las puertas de la ciudades,
normalmenteenalto.Debiproducir*antozano,peroevoluciona"altozano"porlarelacin
con"alto".
Estos son casos "histricos", que han quedado consagrados en la lengua. Hoy en da se dan
otrosmuchos, anno aceptados por la RAE. As por ejemplo: "sanjun", en lugar del trmino
rabe"zagun",porpensarqueesapartedelacasaestdedicadaaesesanto;"mondarina",en
lugarde"mandarina",porlafacilidadconquese"mondan"estasnaranjas;"andalia"por"sandalia",
relacionada con el verbo "andar"; "destornillarse" por "desternillarse", al establecer una relacin
equivocadacon"tornillo";"esparatrapo"por"esparadrapo",alrelacionarlocon"trapo",etc.

2.Factoressociales:Losgrupossocialespuedencambiarlapercepcindedeterminadasrealidades,yconello
cambian tambin las connotaciones que reciben las palabras que se usan para nombrarlas. As por ejemplo,
"villano",queerasloquienvivaenunavilla'fueadquiriendounsentidopeyorativoalrecibireldespreciodelas
clases ms pudientes. Lo mismo, pero en sentido contrario, aconteci al trmino "burgus" (habitante de la
ciudad')queterminpordesignaraunmiembrodeunadeterminadaclasesocial.

Importante

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Uncasointeresantedecambiosdesignificadoporfactoressocialesloconstituyelaexistenciaen
todas las lenguas de lo que conocemos como tab (trmino polinesio que significa prohibido,
sagrado'):todoaquelloque,porpudoroelegancia-segnlascostumbressociales-,tiendeano
sernombrado,ysustituidoporuneufemismo.As,porejemplo,"servicio"por'retrete',"difunto"
por'muerto',"daraluz"por'parir',"invidente"por'ciego',"subsahariano"por'negro',"intervencin
militar"por'guerra',"objetivonocumplido"por'suspenso',etc.
Tambin se constata la reaccin contra la moda de los eufemismos llevando la tendencia al
extremoopuesto,esdecir,alautilizacindeldisfemismo,queconsisteenlasustitucindeun
trmino supuestamente malsonante, por otro an peor: "fiambre" por 'muerto', "tartaja" por
'tartamudo',"patachula"por'cojo',"serunzoquete"por'tenerdificultadesdeaprendizaje',etc...

Esquemadeelaboracinpropia

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3.Relacionesdesignificado: Monosemia,Polisemia,
Homonimia,SinonimiayAntonimia

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LasrelacionesqueseestablecenentreelSIGNIFICANTEyelSIGNIFICADOenlossignoslingsticospueden
servariadas,dandolugaradiferentesfenmenossemnticos.Sonlossiguientes:
MONOSEMIA
A un significante corresponde un
significado.Ejemplo:
- acial: Instrumento que usan los
veterinarios, herradores y
esquiladores para oprimir el hocico
delasbestiasytenerlassujetas.
POLISEMIA
A un significante corresponden
variossignificados.Setratadeuna
sola palabra (con una nica
entradaenelDiccionario)quehaido
ampliando su capacidad
significativa, en virtud de
determinadas

expansiones
metafricas o metonmicas.
Ejemplo:
-operacin:1.f.Accinyefectode
operar.Profesin,cargo,empleo.2.
f. Ejecucin de algo. 3. f. Com.
Negociacin o contrato sobre
valores o mercadera. 4. f. Mat.
Esquemadeelaboracinpropia
Conjunto de reglas que permite,
partiendodeunaovariascantidades
oexpresiones,llamadasdatos,obtenerotrascantidadesoexpresionesllamadasresultados.
HOMONIMIA
Se produce homonimia cuando hay dos palabras, con significantes idnticos, pero de orgenes distintos y con
diferentessignificados(porlotanto,tienendiferentesentradasenelDiccionarioynotienenporqupertenecerala
misma categora gramatical). Son palabras distintas que, por diferentes razones, han coincidido en su
significante,sinqueguardenningnotrotipoderelacin.Ejemplo:
- asilo 1: del lat. ASYLUM (sitio inviolable'). 1. Lugar privilegiado de refugio para los perseguidos. 2.
Establecimiento benfico en que se recogen menesterosos, o se les dispensa alguna asistencia. 3. Amparo,
proteccin,favor.
-asilo2:dellat.ASILUS.1.Insectodptero,delsubordendelosBraquceros,deabdomenalargadocontrompa
largaqueutilizaparamatarotrosinsectosdecuyocuerposealimenta.
Como vemos, las entradas "asilo 1" y "asilo 2" tienen orgenes diferentes, y son palabras distintas, con sus
significadospropios,aunquecoincidenensuformaexterna.Enelcasode"asilo1"puedeapreciarse,depaso,el
fenmenodelapolisemia,yaquepresentatresacepciones.
Entrelaspalabrashomnimas,podemosencontrar:
homnimoshomgrafos:seescribenigual.Ej."entre"(preposicin)y"entre"(verbo"entrar").
"Vino"(sustantivo)y"vino"(verbo"venir").
homnimoshomfonos:coincidenenelsonido,peronoenlaescritura.Ej."baca"(soporte
paraeltechodelosautomviles)y"vaca"(animalmamfero)."De"(preposicin)y"d"(verbo
"dar").

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SINONIMIA
Setratadevariossignificantesquecompartenelmismosignificado.Podemosdistinguirdostipos:
Sinonimiaabsoluta:trminosquesignificanexactamentelomismoycuyousoesindiferente

AV-PreguntadeSeleccinMltiple
Lasinonimiaentre"judas"y"habichuelas"seincluyeentrelasvariantes:
Expresivas
Sociales
Geogrficas

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Buscoeneldiccionarioyencuentrolosiguiente:Levita:f.Vestiduradehombre,ceidaalcuerpo
yconmangas,ycuyosfaldonesllegabanhastalarodilla.Estamosanteuncasode:
Monosemia.
Homonimia.
Antonimia.

Mostrarretroalimentacin
Fjateenelsiguientecaso:
bar1:m.Localenelquesedespachanbebidas,quesuelentomarsedepie,anteelmostrador.
bar2:m.Fs.Unidaddemedidadelapresinatmostrica,equivalentea100000pascales.
Sonpalabras:
Polismicas
Antnimas
Homnimas

Mostrarretroalimentacin
Conceptualmente,lostrminosbuenoymalosonantnimos
Complementarios
Graduales
Recprocos

Mostrarretroalimentacin

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Ejemplooejercicioresuelto

Elveranopasado,elviejochaletdetaIsabelfuecondenado
al derribo. Cercado por rugientes excavadoras y piquetas,
aqueljardnqueeldesniveldelacallesiemprelemostren
un prestigioso equilibrio sobre la avenida Virgen de
Montserrat, al ser sta ampliada qued repentinamente
como un balcn vetusto y fantasmal colgado en el vaco,
derramando un pasado de aromas ptridos y anticuados
ornamentosflorales,soltandotierrayresiduosdeaguasucia
porlasheridasdesusflancos.
JuanMars,LaoscurahistoriadelaprimaMontse

FotografiaenFlickr
deluispabonbajoCC

homonimia.

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1. Propnalmenosunsinnimoyunantnimodelas
palabrassubrayadaseneltexto.
2. Eligedospalabraspolismicasysealasusdistintos
significados.
3. Sealadospalabrasdeltextoquesirvanparaexplicarla

4.Elcamposemntico.HiponimiaeHiperonimia.

Actividaddelectura
LeeelsiguientefragmentodeElbosqueanimado,noveladeWenceslaoFernndezFlores.

"Hanplantadounnuevorbolenlafraga.
Y la noticia, propagada por las hojas del
eucalipto que rozaban al pino, y por las del
castao que rozaban al eucalipto, y por las
delroblequetocabanlasdelcastao,ylas
del abedul que se mezclaban con las del
roble,seextendiportodalaespesura.Los
troncos ms elevados miraban por encima
de las copas de los dems, y cuando el
vientoseparabalafronda,losmsapartados
seasomabanparamirar.
Cmoes?Cmoes?
Pues es dijo el pinode una especie
muy rara. Tiene el tronco negro hasta ms
que una vara sobre la tierra, y despus
parece de un blanco grisceo. Resulta muy
elegante.
Es muy elegante, muy elegante!
transmitieronunashojasaotras.
Susfrutoscontinuelpinofijndoseen
los aisladores son blancos como las
piedras de cuarzo y ms lisos y ms
brillantesquelashojasdelacebo."

ImagenenINTEFbajoCC

Qurelacintienenentreslaspalabrasquehemossubrayado?

Llamamoscamposemnticoaungrupomsomenosampliodepalabrasrelacionadasporsusignificado,debido
aquetienenalgncontenidocomn.Tienenqueperteneceralamismacategoralxica(todassonsustantivos,o
adjetivos,etc.)ypuedenaparecerenelmismocontexto.
Ejemplo: Luis vive en un bonito apartamento/piso/chal/estudio/tico. Todos estos sustantivos pertenecen al
camposemnticode"casaovivienda".

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Importante

Confrecuencia,suelenconfundirselosconceptosdecamposemnticoycampoasociativo.
Ya hemos dicho que el campo semntico est formado por palabras de la misma categora
gramaticalquecompartenrasgosdesignificado.Esdecir,lasrelacionesentrelaspalabrasdeun
camposemnticosonexclusivamentelingsticas.

Encambio,elcampoasociativoloformaunconjuntodepalabrasdedistintacategoragramatical
(semezclansustantivos,adjetivos,verbos,etc.)relacionadasmedianterasgosasociadosporel
hablanteoporunentornooculturadeterminados,noporcriterioslingsticos.As,enelcampo
semntico de buey podran aparecer trminos como vaca, ternero o toro. Sin embargo,
dependiendo de las relaciones o asociaciones que el hablante haga, en su campo asociativo
podran aparecer: paciencia, Roco, trabajo, yugo, agricultura, carne, matadero, lentitud,
pasividad,fuerte,arar,etc.

AV-PreguntadeSeleccinMltiple
Seleccionalasseriesqueconstituyenverdaderoscampossemnticos:
fro/caliente/templado/glido/trrido
verano/playa/vacaciones/divertirse/calor
baloncesto/balonmano/waterpolo/ftbol/rugby
ftbol/jugador/equipo/estadio/apasionamiento
flor/maceta/regar/perfume/colorido

Mostrarretroalimentacin

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LostrminosHIPERONIMIAeHIPONIMIAaludenaunarelacindejerarquaquepuedeestablecerseentrelas
palabrasqueestnrelacionadasporsusignificado.
Seproduceunarelacindehiperonimiacuandoenelsignificadodeunapalabra(hipernimo)seincluyelatotalidad
delosrasgossignificativosdeotro(hipnimo).As,lapalabramuebleeshipernimoconrespectoasillaosof
(hipnimos).En el ejemplo del campo semntico que hemos visto en la Actividad de Lectura, el hipnimo es
"rbol",mientrasquelostiposderbolesconstituyenloscorrespondienteshipnimos.
Algunoshipnimospuedenserhipernimosconrespectoaotraspalabras.Asfrutaeshipnimodealimento,pero
hipernimodemanzana,pltano,pera...

Esquemadeelaboracinpropia

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5.Apndice

Imagendecreacinpropia.

Amplatusconocimientossobrelasmodalidadestextualesenlosapartadosde"Curiosidades"y"Parasaberms".

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5.1.Curiosidades

Curiosidad
Laantanaclasisesunafiguraliterariaqueconsisteenrepetirunamismapalabraconsignificados
diferentes:
"Cruzadoshacencruzados,
escudospintanescudos".
Gngora
Nota:cruzadosyescudoseranmonedasantiguasenCastilla.Cruzadosson,adems,aquellos
queibanalascruzadas;ylosescudossuarmadedefensa.

Curiosidad
Elhinojoesunaplantaaromticausadacomocondimento(procededellatnFENUCULUM).La
palabra latina GENUCULUM (='rodilla') tambin dio en nuestra lengua "hinojo". De l surge la
locucin adverbial ya en desuso "de hinojos" (hincadas las rodillas). Es un claro ejemplo de
Homonimia.

Curiosidad
Unaazafataeralacamareraocriadadelareina.Actualmente,alasazafatasselesdenomina
"auxiliaresdevuelo".Eltrminotambinhaadquiridoelsignificadode"personaqueproporciona
informaciones y ayuda a quienes participan en asambleas, congresos, etc. Es un ejemplo de
palabraquehaampliadosusignificadograciasaunaexpansinmetafrica.

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Curiosidad
Elretreteeraunasaladelacasadestinadaaretirarse.EnelsigloXIX,cuandoseinventala
letrina,seubicaenesasala,porloqueseprodujoelcambiodesignificado.Enestaocasin,la
ampliacindelsignificadosedebeaunaexpansinmetonmica.

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5.2.Parasaberms

Objetivos
EnestapginaencontrarsunaampliabateradeejerciciosresueltossobreSemntica.
Entraenesteenlacepararepasarelconceptodepolisemiayrealizaralgunasactividades
interactivas.
Repasa en este enlace el concepto de homonimia y realiza, adems, actividades para
practicarconlaspalabrashomnimas.
Terecomendamosestediccionarioonlinesobrepalabrassinnimasyantnimas.
Accede a esta pgina para ampliar la informacin sobre los valores connotativos y
denotativos de las palabras. Los ejemplos que se proponen te servirn de ayuda para la
comprensindeestosconceptos.
Enesteenlacepuedesrepasarconactividadeslascaractersticasdelcamposemntico.
En esta pgina puedes realizar algunas actividades muy entretenidas para practicar los
cambiossemnticos.

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