XXIII SESSION/XXIII SESIN

JUNE 25 JULY 8, 2011 / 25 DE JUNIO AL 8 DE JULIO DEL 2011

UNIVERSITY OF ST. MARY OF THE LAKE/MUNDELEIN SEMINARY
Mundelein, Illinois

Vivir Es Creer: Curso Introductorio a la tica Cristiana

[To Live is to Believe: Introduction to Christian Ethics]
Prof. MT Dvila, Assistant Professor of Christian Ethics,
Andover Newton Theological School
Horario del curso/Course schedule
8:15 11:35 a.m.
COURSE DESCRIPTION/DESCRIPCIN DEL CURSO:
La tradicin Cristiana nos ofrece una rica y variada coleccin de recursos para la
reflexin tica. Este curso se deja llevar por las cuatro fuentes de reflexin Biblia,
tradicin, razn/ciencia, y experiencia para viajar por 20 siglos de perspectivas sobre
cmo vivir la fe Cristiana en el mundo. Aunque en algunos momentos encontremos
ideologas y escuelas de pensamiento disonantes, examinaremos cmo ciertos temas
como el amor, la dignidad humana, el servicio al prjimo, y la gratuidad de la gracia
divina se entrelazan durante la historia para construir un teln de perspectivas en comn.
Cada estudiante deber atender a los recursos de su propia tradicin, prestndole atencin
particularmente a cmo su tradicin enfrenta las grandes preguntas ticas en el mundo de
hoy. Cmo se plantea mi tradicin su rol en el mundo de hoy? Se ve mi iglesia como
una parte ntegra de la sociedad civil se identifica ms con grupos al margen? Cmo
entiende el Cristiano de hoy la relacin evangelio/sociedad? Examinaremos figuras
clsicas en la tradicin de tica Cristiana adems de estudiar voces ms contemporneas
de pases y perspectivas anteriormente ignoradas y marginadas.
GOALS OF THIS COURSE/OBJETIVOS DE ESTE CURSO:
Se espera que el estudiante logre alcanzar una perspectiva de la riqueza disponible dentro
de la tradicin Cristiana para la reflexin tica. Al final del curso el estudiante deber:
- Tener buen conocimiento de las fuentes para la reflexin teolgica y tica.
Deber tambin estar preparado a analizar como estas fuentes se ponen en uso
dentro de su propia tradicin. Durante el curso los estudiantes tambin
examinarn como cada autor usa las cuatro fuentes de reflexin y qu efectos
esta prctica tiene en su pensamiento.
- Aplicar el pensamiento de diversas figuras durante la tradicin Cristiana a
diversas cuestiones que presionan las comunidades de fe hoy en da. Se espera
que el estudiante preste atencin a como pueden estas diversas figuras proveer
recursos anteriormente ignorados para la reflexin tica en su tradicin.
- Al final del curso, se espera que el estudiante pueda extraer de la tradicin
diversas perspectivas que ayuden al lder de comunidades de fe a guiarlas en
reflexin tica relevante, informada, y con fidelidad al evangelio.
GRADING CRITERIA/CRITERIOS DE EVALUACIN:

Lectura previa al curso: Leer selecciones de Giles, James. Bases Bblicas de

la tica Cristiana. El Paso, TX: Casa Bautista de Publicaciones (Editorial
Mundo Hispano), 2003.
Notas sobre las lecturas: Habr dos volmenes que los estudiantes
tendrn que comprar (Bases Bblicas de la tica Cristiana y Justicia
Social en un Mundo Injusto: La Iglesia como Agente de Cambio). El resto
de las lecturas estarn disponibles por medio de Google Books, en otros
lugares en el Internet, en fotocopias que se entregarn el primer da de
clases. Lectura despus del curso: Leer Magario, Aurelio. Justicia Social en
un Mundo Injusto: La Iglesia como Agente de Cambio. Saint Louis, MO:
Editorial Concordia, 2009.
Participacin en clase (10 das de clase, 2 puntos por da, 20 puntos en total):
Se espera que cada estudiante haga la lectura requerida para cada da del curso
y est preparado para participar en las discusiones y actividades de la clase.
Habr oportunidad para discutir el material en grupos pequeos, discutiendo
las preguntas de reflexin, y en la clase en general mediante diversas
actividades.
Reflexiones de 2 pginas (8 reflexiones, 5 puntos cada una, 40 puntos en
total): El propsito de estas reflexiones es prestarle atencin detallada a una
pregunta que ahonde sobre las lecturas y el tema del da. Para cada tema los
estudiantes recibirn una pregunta de la profesora que deben contestar en el
espacio de dos pginas (escrita en computadora, a doble espacio, pica 12),
utilizando las lecturas para ese da. Las direcciones especficas para escribir
las reflexiones se presentarn el primer da de clases.
Examen final (4 preguntas de discusin, 10 puntos cada una, 40 puntos en
total): El 2ndo mircoles del curso los estudiantes recibirn una lista de 10
preguntas para el examen final. Debern entregar por correo electrnico sus
contestaciones a 4 de las 10 preguntas. Las direcciones de cmo contestar las
preguntas utilizando los recursos de la clase estarn adjuntas a las preguntas.
Los estudiantes podrn trabajar en grupo para preparar sus respuestas durante
el mircoles, jueves, y viernes de la segunda semana de clases. Deben entregar
sus exmenes finales a no ms tardar del 3er viernes, una semana despus de
que acabe el curso, a las 12 del medio da.
PARA ESTUDIANTES DE DOCTORADO: Se espera que cualquier
estudiante tomando este curso para grado doctoral complete, adems de las 8
reflexiones de 2 pginas, un ensayo original que demuestre estudio mas
profundo sobre algn tema del curso. El ensayo sustituye el examen final y
debe ser de 20 pginas. El tema del ensayo ser determinado en conversacin
con la profesora.

Itinerario: (Nota: las lecturas en cada da representan lo que ha de leerse antes de

esa clase. La pregunta de reflexin es la pregunta para la reflexin de una pgina
para el prximo da.)
1era semana
Da 1, lunes

Introduccin

Cuatro fuentes de reflexin

Las escrituras y la tica Cristiana
Lecturas: Giles, Bases Bblicas de la tica Cristiana, pginas 1-145.
Pregunta de reflexin: Cmo organiza tu tradicin el uso de las fuentes de reflexin?
Qu fuentes privilegia sobre otras? Cmo interpreta utiliza tu tradicin la Biblia?
Cmo compara con tu propio uso de recursos en tu reflexin tica?
Da 2, martes

La tica de la iglesia naciente:

San Pablo
San Agustn

Lecturas: Giles, Bases Bblicas, pginas 147 170; selecciones de San Agustn.
Pregunta de reflexin: Cmo interpretan San Pablo y San Agustn el libre albedro del
ser humano? En qu manera afectan estas perspectivas nuestra apreciacin de la
posibilidad moral del ser humano?
Da 3, mircoles

Discipulado Cristiano y las virtudes:

Santo Toms de Aquino

Lectura: Selecciones de la Suma Teolgica de Santo Toms, disponible en espaol:

http://hjg.com.ar/sumat/; Las Virtudes Morales y los Dones del Espritu; La Justicia
Segn Santo Toms de Aquino.
Pregunta de reflexin: Compara la visin de la relacin naturaleza/gracia en San Agustn
y en Santo Toms. Qu beneficios y problemticas tienen cada una?
Da 4, jueves

tica durante la reforma y sus efectos

Martn Lutero
Max Weber

Lectura: Selecciones de Escritos Polticos, de Martn Lutero; selecciones de La tica

Protestante y el Espritu del Capitalismo, de Max Weber, disponible en espaol por
medio de Google Books.
Pregunta de reflexin: Que elementos particulares en tica cambiaron desarrollaron a
consecuencia de la reforma y la teologa de Martn Lutero?
Da 5, viernes

Resumen y tema especial

H. R. Niebuhr, Cristo y Cultura

Lectura: Artculo sobre Cristo y Cultura.

Pregunta de reflexin: Escoge una de las lecturas que hemos hecho hasta ahora. Haz un
anlisis del autor y su perspectiva de acuerdo a la tipologa de H. Richard Niebuhr de
Cristo y Cultura.
2nda semana
Da 6, lunes

Realismo y profetismo

Reinhold Niebuhr
Martin Luther King, Jr.
Lecturas: Gianni Dessi, Martin Luther King y Reinhold Neibuhr: Un encuentro posible,
30 Giorni, disponible en espaol: http://www.30giorni.it/sp/articolo.asp?id=21037;
selecciones de Reinhold Niebuhr, El Hombre Moral y La Sociedad Inmoral, Buenos
Aires, Argentina: Ediciones Siglo Veinte (oclc: 34584615); Martin Luther King, Jr.,
Carta Desde la Crcel de Birmingham, (1963) disponible en espaol:
http://secretoscuba.cultureforum.net/debate-politico-f24/carta-desde-la-carcel-debirmingham-martin-luther-king-jr-t4001.htm.
Pregunta de reflexin: Cmo aplicaras la idea central de R. Niebuhr sobre la
inmoralidad de las sociedades a la iglesia de hoy enfrentndose a los retos de hoy?
Da 7, martes

El reto tico de la segunda guerra mundial

Dietrich Bonhoeffer
Karl Barth

Lecturas: Selecciones de Dietrich Bonhoeffer, Escritos Esenciales (Barcelona: Editorial

Sal Terrae, 2001), disponible en espaol en Google Books.
Pregunta de reflexin: Cmo entiendes la labor proftica de la iglesia en el siglo XXI?
Cul sera el rol de un Barth un Bonhoeffer en las cuestiones ticas ms importantes
de hoy?
Da 8, mircoles

tica de liberacin

Lectura: Selecciones de Jon Sobrino Ignacio Ellacura, eds., Mysterium Liberationis:

Conceptos Fundamentales de la Teologa de la Liberacin (Madrid, Espaa: Editorial
Trotta, 1990)
Pregunta de reflexin: Define la opcin preferencial por los pobres y describe cmo hace
presencia y praxis en el contexto de tu tradicin eclesial.
ATENCIN: ESTE DA SE DARAN LAS PREGUNTAS PARA EL EXMEN FINAL
Da 9, jueves

tica feminista y ecologa

Lectura: Selecciones de Mara Pilar Aquino, Teologa Feminista Latinoamericana (Quito,

Ecuador: Ediciones Abya Yala, 1998), disponible en Google Books; selecciones de Ivone
Gebara, Intuiciones Ecofeministas: Ensayo para Repensar el Conocimiento y la Religin
(Montevideo, Uruguay: Doble Clic, 1998).
Pregunta de reflexin: Responde de manera tica y teolgica a una situacin crtica
ecolgica del momento usando las lecturas del curso hasta ahora. Asegrate de usar
recursos de noticias para documentar el evento que escojas.
Da 10, viernes

Eclesiologa y Resumen

Lectura: Selecciones del documento Iglesia y Mundo: La Unidad de la Iglesia y la

Renovacin de la Comunidad Humana, Concilio Mundial de Iglesias, 1990, disponible en

el Internet: http://www.oikoumene.org/fileadmin/files/wccmain/documents/p2/FO1990_151_sp_text.pdf.
Pregunta de reflexin: Disea una liturgia que tenga como enfoque alguna cuestin tica
del momento (primero consulta el tema con la profesora). Utiliza recursos y diseos de tu
propia tradicin.
EL EXAMEN FINAL DEBE SER ENTREGADO EL VIERNES, 15 DE JULIO,
2010. DEBER SER ENTREGADO COMO UN SOLO DOCUMENTO ADJUNTO
A UN CORREO ELECTRNICO ENVIADO A LA DIRECCIN DE LA
PROFESORA, mtdavila@ants.edu. Estudiantes de doctorado tomando este curso
debern entregar el ensayo de la misma manera, el viernes 22 de julio.
Lectura recomendada:
Las lecturas requeridas para cada clase estn sealadas en cada clase.
stas son una seleccin de volmenes importantes en el desarrollo de la
tica Cristiana. Es recomendable familiarizarse con el resto de los
volmenes aqu mencionados.
De la Torre, Miguel. Doing Christian Ethics from the Margins. Maryknoll, New York:
Orbis Books, 2006.
Garca, Ismael. Introduccin a la tica Cristiana. Nashville, TN: Abingdon Press, 2003.
Isasi-Daz, Ada Mara. Teologa Mujerista: Una Teologa para el Siglo XXI. Bilbao,
Espaa: Ediciones Mensajero, 2006.