Mitzi Jocleyn Macedo Dueas

Sesin #5

Neopositivismo
Denominado tambin empirismo
lgico
Surge en primera mitad del siglo
veinte. Aparece primero en Europa
y luego en Estados Unidos.
Circulo de Viena caracterizado por
(cientificismo,
empirismo
y
naturalidad)
Circulo de Viena (intercambiar
ideas y dilogos para la sociedad)
Bsqueda de la consolidacin de la
ciencia
Los
representantes
ms
destacados de este movimiento son
L.
Wittgenstein,
R.
Carnap,
Reichenbach y A. Ayer.
Aceptaron la distincin hecha por
Hume entre las relaciones de ideas
(a priori) y las cuestiones de hecho
(a posteriori), distincin que sirvi
de base a su epistemologa.
los nicos conocimientos que nos
dan informacin relativa al mundo
son los conocimientos de las
ciencias empricas, cuyo lenguaje
debe ser fisicalista, es decir
lenguaje que utiliza nociones que
se
refieren
a
realidades
perceptibles o fsicas.
Slo aceptan como dotadas de
significado
las
proposiciones
analticas (a priori), que no se
refieren a nada real y son propias
de la lgica y la matemtica, y las
proposiciones
sintticas
(a
posteriori) o verdades de hecho,

Anti/ posposittivismo
Caracterizado por la ruptura de la
relacin temporal entre causa y
efecto
Espiritualismo, historicidad
concepcin monista segn la cual
mundo exterior, cerebro y sujeto
cognoscente no se hallan
separados
Carcter histrico de los fenmenos
psicosociales, los cuales
pertenecen a un contexto temporal,
cultural, espacial. Carcter relativo
de la verdad.
Bsqueda del conocimiento, que no
de la verdad, como objetivo de la
ciencia.
Propugna que el mtodo sigue al
objeto, nunca viceversa, lo cual
coliduce necesariamente al
desarrollo de nuevos
procedimientos, tcnicas e
instrumentos.
Admite que la ciencia, al igual que
el sentido comn: contiene
contradicciones y que de ellas
surge un nuevo conocimiento
Crtica a los modelos
representacionistas que suponen la
existencia parlela de dos
realidades: una exterior y otra
interior al sujeto,generando asi la
imposibilidad de comunicacin
entre ambos, debido al carcter
engaoso de la percepcin.
lnters por el estudio de la vida
cotidiana y del sentido comn como

siempre que stas sean verificables

a partir de la observacin directa de
lo real.
Se dedica al estudio del lenguaje,
especialmente de las formas de
expresin cientfica mediante el
mtodo de anlisis formal.
Mtodo inductivo
Verificacin emprica y analtica
Se centra en el lenguaje
Unificar la ciencia en un lenguaje
comn (partiendo desde la ciencias
fsicas, naturales, sociales) llevando
as al anlisis lgico, y eliminar
cualquier elemento de la metafsica
y clarificarlo empricamente
Sujeto es de una observacin
metodolgica y es emprico y tiene
una posicin pasiva. Adems de
que no modifica la realidad

productor de significado, de
conocimiento y de ldeologia