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DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD SANTANDER
CAMPUS YUCATN
Asignatura: Planeacin didctica
y enfoque por competencias
ENSAYO
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION
BASICA
Conductor: Dra. Wilma Guadalupe Manzano
Castillo
Elaborado por: Giovanni Ariel Sierra vila
Octubre 2016
ENSAYO
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA
INTRODUCCIN
El plan de estudio 2011 es el documento rector que articula la
educacin bsica en nuestro pas, en su contenido se plasman las
competencias para la vida, el perfil de egreso, los estndares
curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto
formativo de los estudiantes, entre sus objetivos est el contribuir a la
formacin del ciudadano democrtico, crtico y creativo que requiere la
sociedad del siglo XXI, desde una dimensiones nacional y global, que
consideran al ser humano y al ser universal.
De igual manera, el plan de estudios 2011 favorece la construccin
de la identidad personal y nacional de los alumnos para que valoren su
entorno y se desarrollen como personas plenas, tambin promueve la
equidad como uno de los componentes relevantes para la calidad
educativa.
El desarrollo de actitudes, prcticas y valores sustentados en los
principios de la democracia son caracterstica que promueve el Plan de
estudio 2011, fomentando el respeto a la legalidad, la igualdad, la
libertad con responsabilidad, la participacin, el dilogo y la bsqueda
de acuerdos; la tolerancia la inclusin y la pluralidad, aspectos que se
enmarcan en el Artculo tercero constitucional.
El siguiente documento presenta un anlisis del plan de estudio
2011, centrando en los contenidos terico-conceptuales que aporta este
documento sustancial para conducir los procesos de enseanza y
aprendizaje en la educacin bsica; en primera instancia se trataran los
principios pedaggicos que sustentan este plan, seguidamente las
competencias para la vida, despus se abordara el perfil de egreso de la
Educacin Bsica, as como el mapa curricular de la educacin bsica,
los mapas y parmetros curriculares en la educacin indgena y por
ltimo aspecto la gestin para el desarrollo de habilidades digitales.
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
es un acompaamiento
acadmicos o curriculares.
para
la
implementacin
de
proyectos