Periodo: Septiembre-Diciembre 2016

Curso: Tecnologas en la Educacin

Ttulo del documento:

Los nuevos aprendizajes.

Alumno (a): Ivonne Lizeth Lozano Aguilar

Grupo: 4B
Turno: Matutino
Maestra: M. Ed. Diana Gabriela Surez Sauceda

Monterrey, N.L. a 30 de Septiembre 2016

El siguiente texto se trata sobre el tema de las TIC basado en cmo es empleado en la
educacin con la finalidad de entender mejor como se va relacionando con el alumnado de una
forma que sea utilizada como un recurso didctico para facilitar el estudio. Este tema es til
porque las TIC hoy en da son una herramienta de trabajo bsica tanto para alumnos como
maestros, lo que el lector podr encontrar en las siguientes lneas es lo que son las TIC que
caractersticas tiene y para qu sirve. Tambin cmo manejarlas como un recurso didctico. Es
interesante debido a que hoy en da vivimos en mundo rodeado de tecnologa y se va
renovando constantemente.
Los recursos didcticos sirven para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseanza
aprendizaje que tienen los alumnos. Las tecnologas de la informacin en la comunicacin son
vistas como un recurso didctico como lo dice el autor.
Contreras, J. L. (2008) Del dilogo annimo y virtual con las denominaciones y acepciones
para la utilizacin, en el mbito psicopedaggico del trmino recursos didcticos, es posible
regularizar su identificacin con: Medios de enseanza o de aprendizaje, segn la lgica de la
Ciencia y del contenido.
Tecnologas de la Informtica y las Comunicaciones.
La facilitacin del proceso de enseanza - aprendizaje.
En lneas generales podramos decir que las nuevas tecnologas
De la informacin y comunicacin son las que giran en torno a tres medios bsicos: la
Informtica, la microelectrnica y las telecomunicaciones; pero giran, no slo de
Forma aislada, sino lo que es ms significativo de manera interactiva e
interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas.
(Cabero, 1998: 198)
Para esto las TIC tienen diferentes caractersticas, estn tratan de hacer de ms facilidad el
uso de las TIC y de mayor entendimiento estas son algunas:
Inmaterialidad, esta es la materia prima de las nuevas tecnologas.
La interconexin, es la combinacin de diversas tecnologas para formar nuevas redes.
La innovacin, es lo que todas las tecnologas persiguen para un mejor funcionamiento.
La diversidad entre otras. Todas estas caractersticas tratan de dar un mejor desempeo a las
TIC.
Las TIC como ya lo haba dicho antes ahora son indispensables en la vida cotidiana de
cualquier persona, y ms en los estudiantes que estn adquiriendo conocimientos nuevos
constantemente con ayuda de las TIC y sus diferentes programas que manejan.
La implementacin de la tecnologa en la educacin puede verse slo como una herramienta
de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga
ms elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseanza aprendizaje.

Las ventajas que se presentan en el aula es que el alumno puede tener ms comunicacin con
el maestro dentro y fuera del aula hay ms motivacin e inters por parte de los alumnos as
como iniciativa y creatividad para sus trabajos.
Aunque como todo lo bueno tambin tiene algo malo, las TIC pueden ser una herramienta de
distraccin o aislamiento para el alumno y si no se usan como es debido pueden llegar a ser
una prdida de tiempo o la informacin que se obtenga de esta puede ser falsa. Por eso es
importante la interaccin del maestro para poder tener un mejor aprendizaje y usar las TIC a
nuestro beneficio.
Qu he aprendido sobre las TIC en mi clase de TIC en la UMM?
Su historia el cmo surgieron y cul es la necesidad que tenemos de ella para que en un
tiempo tan corto se hagan tan importantes e indispensables para el desarrollo educativo de los
alumnos, tambin he aprendido nuevas formas de usarlas para darle un mejor
aprovechamiento y poder facilitar mi aprendizaje.
Las TIC son muy importantes y creo que esta clase me ayudara a conocerlas mejor para en un
futuro yo tambin apoyarme de ellas para ofrecer una mejor enseanza.
Como vimos las TIC en el proceso de enseanza-aprendizaje son muy importantes y como
dice su definicin son un medio que nos ayuda agilizar el aprendizaje del alumno tambin
vimos algunas de sus caractersticas y las ventajas y desventajas que se tiene al usarlas.
Debemos darle la importancia que tiene porque vivimos ya en un mundo tecnolgico y lo que
hoy es nuevo maana ya no existe hay que estar preparados para estar en constante cambios.
Creo que para m ya no me ser difcil emplearlas en un saln de clases ya que mis futuros
nios que me toque educar crecieron con ella y ser mucho ms fcil y divertido emplear las
TIC, creo que todos debemos usarlas maestros es buena hora de empezar a involucrarnos en
este nuevo mundo, ser ms fcil el aprendizaje para los alumnos y ms divertido, saldran de
la rutina y nuevamente echaramos a volar nuestra imaginacin.
https://www.ecured.cu/Recursos_did%C3%A1cticos
Belloch, C. (2012) Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en el aprendizaje. Material
docente [on-line]. Departamento de Mtodos de Investigacin y Diagnstico en Educacin. Universidad
de Valencia.
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf
Chacn, A. (SA) La tecnologa en el marco de la Didctica (Archivo de PDF) Recuperado de:
https://umm.schoology.com/course/772722247/materials/gp/791803873 (04/oct/2016)

file:///C:/Users/MiguelAngel/Downloads/TEMA1-TECNOLOGIAS_EN_LA_EDUCACION.pdf
Islas C, Martnez E.(2008) Revista Red

http://www.eveliux.com/mx/El-uso-de-las-TIC-como-apoyo-a-las-actividades-docentes.html
Rodrguez E. (2009), Cuadernos de Educacin y desarrollo, vol. 1, Centro educativo Espaa.
http://www.eumed.net/rev/ced/09/emrc.htm