Les grandes dcouvertes scientifiques et les innovations technologiques (2h)

Pb : Comment la vie des hommes a-t-elle t transforme, particulirement au XXme s., dans le domaine de la
mdecine ?
SEANCE 1 : La lutte contre la tuberculose, une maladie aux consquences graves sur la vie des hommes tout au
long du XXme sicle, en France et dans le monde
Dfinition : tuberculose ? (5 mn)
Activit 1 : une affiche de 1917 est propose lanalyse aux lves ; comment la tuberculose est-elle reprsente sur
ce doc ? dure 20 mn

Capacits : dcrire et faire preuve de sensibilit, desprit critique, de curiosit en dcrivant une
affiche (impressions personnelles, nature, message dlivr, symboles et composition, auteur) (C5.4)

Activit 2 : un texte prcise le contexte historique de laffiche ; compltez le schma flch propos partir des
informations du texte dure : 15 mn

Capacit : lire et pratiquer diffrents langages (prlever des informations utiles, classer, ) (C5.3)

Activit 3 : un ou plusieurs supports (OMS) mettant en vidence les progrs dans le diagnostic, la prvention et le
traitement de la maladie ; dcrire les avances mdicales de lutte contre la tuberculose (un aspect de lvolution de
la mdecine) dure : 15 mn

Capacit : situer des vnements, des dcouvertes scientifiques ou techniques (C5.2) et dcrire.
La description : partir de llmentaire pour aller au complexe, du visible linvisible, observer, situer
lobjet dcrit (temps, espace, civilisation), dire ce que lon voit avec un vocabulaire prcis et un niveau de
langue correcte et adapt, faire un classement (identifier des ensembles), observer lorganisation
(formes, couleurs, dispositions), mettre en relation le document avec dautres, mettre des hypothses
sur ce qui chappe au regard, et dboucher sur une dimension argumentative en donnant un sens ce
qui est dcrit, arriver une problmatique.

Recherche faire la maison : nommez et datez quelques grandes dcouvertes (invention ou innovation) lies la
maternit.

SEANCE 2 : les dcouvertes scientifiques et les innovations technologiques ont permis damliorer le bien-tre et
les conditions sanitaires des populations malgr encore certaines difficults
Transition sances 1 et 2 : vrification du travail demand avec des prises de parole.
Activit 4 : la maternit a bnfici au XX s. de progrs considrables ; aprs une prsentation des innovations
majeures (appuyez-vous sur votre recherche documentaire), expliquer leurs impacts sur les socits dure : 20 mn

Capacit : expliquer (identifier les faits, les motivations des acteurs, les justifier, reprer des phases
dacclration, de ruptures, de continuit, reprer des causalits, faire des comparaisons, mettre en
relation, mettre en perspective en mobilisant ses connaissances, raisonner en utilisant diffrentes
chelles, proposer des hypothses et les vrifier, faire des corrlations avec un ou plusieurs autres
documents, mettre des hypothses, proposer des interprtations).

Activit 5 : une copie de la trace crite incomplte qui contextualise les grandes innovations scientifiques et
technologiques est distribue aux lves ; compltez cette partie du cours qui donne une vision gnrale des
grandes dcouvertes scientifiques et aux innovations technologiques dans le domaine de la mdecine (tous progrs
confondus) dure : 20 mn

Capacit : tre autonome dans son travail rechercher et slectionner des informations utiles (C7.1)

DOCUMENTS ANNEXES
Annexe 1 : une affiche de 1917

Annexe 2 : Contexte historique

Contexte historique
Un flau social
La Grande Guerre saccompagne dune
recrudescence de la mortalit tuberculose.
De 1906 1918, la France passe du
cinquime au deuxime rang des pays les
plus exposs dEurope. Le taux de
mortalit provoqu par ce flau atteint 2
pour 1000 en 1917 pour flchir ensuite.

Bibliographie
Pierre GUIKAUME, Les Tuberculeux, du dsespoir au salut, XIXeXXe sicle, Paris, Aubier, 1986.
Lion MURARD et Patrick ZYLBERMAN, La mission Rockefeller
en France et la cration du comit national de dfense contre la
tuberculose, 1917-1923 , in Revue dhistoire moderne et
contemporaine, fvrier 1987.
Maurice AGULHON, Les Mtamorphoses de Marianne, Paris,
Flammarion, 2001

Cette maladie constitue la cible majeure

des courants hyginistes qui se sont
multiplis au tournant du sicle. Les
pouvoirs publics se dotent de nouveaux
moyens daction : vote de la loi Lon
Bourgeois sur les dispensaires
antituberculeux en 1916 et de la loi
Honnorat sur les sanatoriums en 1919. La
mission Rockefeller, finance par la
fondation du mme nom, et pntre des
principes de lhyginisme amricain, trs
en avance sur ses homologues europens,
sinstalle en France en 1917 et sassigne
pour objectif de stimuler cet effort public.
Elle met fin ses activits en janvier 1923
pour passer la main au Comit national de
dfense de la tuberculose. Durant six
annes, elle encourage financirement la
construction des dispensaires prvus par la
loi et est linitiative des visiteuses
dhygine , infirmires exerant les
fonctions dune assistante sociale avant
lheure et charges de montrer le
chemin de la sant aux malades et de
prserver la sant des bien-portants . Elle
sattaque encore au mur de silence qui
entourait, avant-guerre, une maladie
tenue pour honteuse bien des gards et
se lance dans une grande campagne de
propagande qui mobilise les techniques et
savoir-faire publicitaires amricains. Ces
affiches en sont une modalit.

Analyse des images

Une campagne de prvention
La dernire affiche laisse deviner la victoire prochaine puisquun personnage qui participe de linfirmire (en tenue
blanche) et dune desse aile (le drapeau tricolore) crase le mal, figur par la pieuvre. Elle peut ds prsent brandir
victorieusement lenfant quelle a arrach la mort, dans un mouvement gnral dascension qui emprunte aux
reprsentations liturgiques du XVIIe sicle.

Interprtation

Hyginisme et nationalisme
Cette affiche comme bien dautres de lpoque dlivre un mme message : la ncessaire protection de
lenfance. Elle mobilise le naturalisme, des allgories et toute une srie de codes convenus et largement
ractivs durant la guerre ; ainsi la pieuvre, cette incarnation du mal, les trois couleurs qui renvoient la
patrie plus qu la Rpublique.
Laffiche fait appel la mobilisation, comme l'indique l'usage de limpratif. Cette mobilisation participe du
combat patriotique pour une victoire nationale.
Daprs : Danielle TARTAKOWSKY