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GESTIN DEL CONOCIMIENTO

MOMENTO 3

Presentado por:
Magaly Rivera Bayona
COD 57297544
Orlando Francisco Rangel
COD 12504095
Jose coronado de la hoz
7574637

Tutor:
RONALD JOANNY ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGAS E INGENIERAS ECBTI
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL
Valledupar
2016

CONTENIDO

Introduccin.
Objetivos..
Justificacin.
Sntesis grupal de las Ideas.
Plan de trabajo e Investigacin del grupo..
Definicin del Problema..
Obtencin de informacin grupal...
Presentacin de resultados
Conclusiones.
Bibliografa.

INTRODUCCIN
Como podemos darnos cuenta en este trabajo hallaremos las tcnicas que
debemos utilizar e implementar en la empresa mermeladas Elisa, donde vamos a
darle solucin a los diferentes problemas que se han venido presentando,
tomando como referencia los captulos sugeridos por el director de curso
correspondientes a la tercera unidad del curso, al aplicarlas a las diferentes

variables del entorno problemico nos facilitaremos darnos cuenta la utilizacin


asertiva en la produccin de conocimiento de la empresa mencionada y as poder
solucionar los problemas que estn presentes por la falta de conocimiento, en
base a esto entregaremos un esquema de solucin a la gestin del conocimiento
necesario en un caso efectivo.

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo General

Identificar los contenidos de la unidad tres del curso Gestin del Conocimiento.
Sistema de Gestin del Conocimiento

1.2 Objetivos Especficos


Concretar lluvia de ideas que nos lleven a solucionar los problemas.
Revisar la unidad propuesta.
Examinar los temas relacionados con el problema que vamos a
resolver.

2. JUSTIFICACIN

3. DESARROLLO DEL TRABAJO


Cuadro 1. Sntesis Grupal de Ideas

Preguntas a resolver

Cmo podemos lograr


un aprendizaje
organizacional dentro de
la empresa mermeladas?

Por: Orlando Rangel

Lo que se sabe del


problema

Lo que hace falta saber para


solucionar el problema

Ideas o posibles soluciones al


problema

Con respecto al volumen de


la informacin en
Mermeladas Elisa aument,
por el crecimiento de las
demandas productivas del
mercado y por el nmero de
mensajes procedentes y
enviados a las diferentes
personas que tienen
relacin con la empresa, se
requiere la implementacin
de un proceso de
sistematizacin del
conocimiento.
.
Como nos podemos dar
cuenta el ambiente laboral
que se ha desencadenado,
no es el adecuado, por las
falencias relevantes de la
empresa y del
comportamiento del superior
de produccin, se hace
necesario efectuar nuevos
conocimientos mediante el
aprendizaje organizacional
que permita modificar las
estrategias y normas
existentes con el objetivo de

Profundizar en el tema de la Sistematizar


el Conocimiento

Es necesario implementar un proceso de


sistematizacin en el cual la alta gerencia
aporte ENTRADAS de informacin por medio
de la divulgacin de su DIRECCIONAMIENTO
ESTRATGICO, para de esta forma
evidenciar SALIDAS por medio de mejoras en
la organizacin.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/207
027/Gestion_del_Conocimiento_Organizac
ional_CAP.6.pdf

Comprender e implementar un
aprendizaje organizacional.
Santos, M., Ponjun, G., Rodrguez,
Mahyvin. (2006). Procesos estratgicos de
las gestin del conocimiento. Cuba: Scielo
Cuba. Extrado el 9 de diciembre, 2015,
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077
/lib/unadsp/detail.action?
docID=10179555&p00=procesos+estrat
%C3%A9gicos+gesti
%C3%B3n+del+conocimiento

Debemos instruirnos y tratar de resolver todos


los problemas que ese estn presentando,
pero hacerlo con efectividad, adems nos
toca cambiar las metas, los objetivos
organizacionales y los comportamientos, y
responder a los
conocimientos que se producen en el
ambiente interno y externo de la organizacin

ajustar propsitos a la
realidad de la organizacin.

Cmo se mejora
el manejo de
informacin en la
empresa

Organizar la
documentacin e
informacin, para que
no se aglomere,
trasladando lo
correspondiente a
cada Director de
rea, de tal manera
que solo llegue al
Por : jose coronado Gerente, lo de su
cargo.

Mtodos para organizar la


informacin

Implementacin de un modelo de
Gestin Documental

Cuadro 2. Plan de trabajo de investigacin del grupo


Nombre del
participante

Orlando Rangel

Magaly Rivera

Jose coronado

Rol (Roles)

Temas a
profundizar
(Contenidos de
Aprendizaje)

Coordinador

Gestin del
Conocimiento
Organizacional Sistematizar el
Conocimiento

http://datateca.unad.edu.co/contenido
s/207027/Gestion_del_Conocimiento_
Organizacional_CAP.6.pdf

Transferencia del
conocimiento
desde el entorno
hacia la
organizacin

Atehorta, F., Valencia, J.,


Bustamante, R. (2011). Gestin del
conocimiento organizacional un
enfoque prctico. Medelln: Editorial
imprenta universidad de Antioquia.
Extrado el 9 de diciembre, 2015,
de http://datateca.unad.edu.co/conteni
dos/207027/Gestion_del_Conocimient
o_Organizacional_CAP.8.pdf

Secretaria

Redactor

La estructura de
la empresa
cuenta con una
rea de gestin
humana.

Fuente Bibliogrficas

Duracin

Sistematizar el Conocimiento

7 das

Santos, M., Ponjun, G.,


Rodrguez, Mahyvin. (2006).
Procesos estratgicos de las
gestin del conocimiento.
Cuba: Scielo Cuba. Extrado el
9 de diciembre, 2015,
de http://bibliotecavirtual.un
ad.edu.co:2077/lib/unadsp/de
tail.action?
docID=10179555&p00=procesos
+estrat%C3%A9gicos+gesti
%C3%B3n+del+conocimiento

Fechas o perodo en que se


profundizar cada tema

30 octubre -05 nov

8 das

29 octubre al 05 de noviembre

12
29 de octubre a 04 de noviembre 2016

5. CUADRO 3. OBTENCIN DE LA INFORMACIN


Temas
relacionados
Nombre del
con el problema Fuente Bibliogrfica
participante
(Contenido de
aprendizaje)

Orlando Rangel

La gestin interna del


conocimiento en las
organizaciones

Moreno, M., Pelayo, Y., Vaca, R.


La gestin interna del
conocimiento en las
organizaciones: un modelo de
indicadores para el control de su
gestin. Extrado el 26 de
noviembre, 2014,
de http://www.google.com.co/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=w
eb&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0
CCUQFjAC&url=http%3A%2F
%2Fdialnet.unirioja.es
%2Fdescarga%2Farticulo
%2F2234967.pdf&ei=rhV2VJD6N
YSDNqmdgMAE&usg=AFQjCNF
BaPMUmDotjJBH25w0Lr_bb5NZw&bvm=bv.80642063,d.eXY

Relacin entre la
teora y el problema

Como podemos observar


debemos de tener una
direccin adonde
queremos llegar que
nos facilite la generacin
de nuevo conocimiento,
la transferencia del
conocimiento ya existente
entre los miembros de la
organizacin, la
aplicacin del mismo a
las carencias de la
empresa y su medicin
para poder demostrar
como aade valor a la
organizacin.

Alternativas de
solucin planteada por
el participante

Equilibrar los guas generales


que ayuden a medir la
capacidad de la empresa para
generar, transferir y aplicar el
conocimiento por medio de la
implementacin del modelo
thalec para la gestin interna
del conocimiento, el cual
combina e integra los
enfoques tecnolgico, humano
y organizacional

Alternativa de
solucin planteada
por el grupo
colaborativo

BIBLIOGRAFIAS

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