ESCUELA POETA EUSEBIO LILLO

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

Escuela Poeta Eusebio Lillo

Profesora: Rossana Castro Escobar

PRUEBA SEMESTRAL
Ciencias Naturales
Nombre
Fecha
Puntaje Total

Objetivo

Contenidos
Habilidades

Evaluacin
Coef. 2
Exigencia 60%

Curso
Segundo bsico
Puntos
Puntaje Obtenido
Identificar la ubicacin y explicar la funcin de algunas partes
del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn,
pulmones, estmago, esqueleto y msculos. (OA 7)
Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos,
aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de caractersticas como
cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la
respiracin, entre otras. (OA 1)
Hbitos de vida saludable, los sentidos.
Comprender, Reconocer, Aplicar.

Instrucciones:
-

Escucha atentamente cada uno de los tems y siga las instrucciones.

Conteste solo con lpiz grafito.
Conteste en los espacios correspondientes con letra clara y legible.
Piensa y analiza antes de contestar.

ESCUELA POETA EUSEBIO LILLO

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

ITEM DE SELECCIN NICA

Objetivo(s) a evaluar: Identificar la ubicacin y explicar la funcin de algunas

partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago
(OA 7)
Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos, aves, reptiles,
anfibios y peces (OA 01)
Instrucciones: Marca con una X la respuesta correcta.
Puntaje del tem: 13 puntos

1.

Qu rganos corresponden a los nmeros 1 y 2 de la ilustracin?

A. Estmago e intestinos.
B. Corazn y estmago.
C. Huesos y msculos.

2.

Qu huesos protegen el corazn?

A. Los huesos del crneo.
B. Los huesos de las extremidades.
C. Las costillas.

3.

Qu funcin cumple el esqueleto?

A. Le da forma y soporte al cuerpo.
B. Permite captar oxgeno.
C. Participa en la alimentacin.

14

4.

Qu sustancia ingresa por la nariz y la boca hacia los pulmones?

A. Sangre.
B. Azcar.
C. Oxgeno.

5.

Qu funcin tienen los msculos?

A. Proteger rganos como el cerebro.
B. Permitir, junto con los huesos, el movimiento del cuerpo.
C. Mantener la forma del cuerpo.

6.

Qu funcin cumple la boca en el sistema digestivo?

A. Moler el alimento en trozos ms pequeos.
B. Llevar los alimentos a la sangre y el corazn.
C. Incorporar el oxgeno a la sangre.

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UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

7.

Qu huesos protegen el cerebro?

A. Los huesos del crneo.
B. Los huesos de las extremidades.
C. Las costillas.

8. Los animales que no tienen columna vertebral son animales:

A. vertebrados.
B. con huesos.
C. Invertebrados.

9. Los invertebrados se caracterizan por:

A. alimentarse de leche materna.
B. Reproducirse por huevos.
C. Reproducirse por cras vivas.
.
10. Los animales con columna vertebral se llaman:
A. Peces.
B. Vertebrados.
C. Caracoles.
11. Algunos animales sin columna vertebral(invertebrados) son:
A. Las mariposas y los gusanos.
B. Los peces y los anfibios.
C. Los que tienen esqueleto
12. Los mamferos tienen la siguiente caracterstica:
A. Las cras al nacer, maman la leche de su madre.
B. Su respiracin es por branquias
C. Tiene escamas en su cuerpo
13. El cndor est cubierto por:
A. Escamas.
B. Plumas.
C. Pelos.

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ITEM DE TERMINOS PAREADOS.

Objetivo(s) a evaluar: Observar, describir y clasificar los vertebrados en

mamferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de caractersticas(OA 1)
Instrucciones: Lee y une con una lnea la oracin con el dibujo correspondiente.
Une con una lnea el sistema segn corresponda.
Puntaje del tem: 8 puntos

Ovparos

Vivparos

ITEM DE APLICACIN
Objetivo(s) a evaluar: Identificar la ubicacin y explicar la funcin de algunas
partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones,
estmago, esqueleto y msculos. (OA 7)
Instrucciones: Marca con una X el lugar donde se encuentra cada uno de estos
rganos.
Puntaje del tem: 15 puntos
rganos del
Cuerpo
Corazn
Cerebro
Pulmones
Brazos
Estmago

Cabeza

Tronco

Extremidades

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UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

TABLA DE ESPECIFICACIN
Curso: 1 Bsico
Preguntas: Inicial: 10
Asignatura: Lenguaje y comunicacin
Intermedia: 6
Profesor: Rossana Castro Escobar
Avanzado: 1

Eje

Objetivos de Aprendizaje o
Aprendizajes Esperados

Ciencias de la
vida

Habilidad

Total de preguntas: 14
Total de Puntaje: 33

Grado de
dificultad

Puntaje
asignado

Identificar la ubicacin y explicar la COMPRENDER:

funcin de algunas partes del
Reconocer.
cuerpo que son fundamentales para Inferir.
vivir: corazn, pulmones,
estmago, esqueleto y msculos.
(OA 7)

Inicial

Ciencias de la
vida

Identificar la ubicacin y explicar la SINTESIS:

funcin de algunas partes del
Clasificar.
cuerpo que son fundamentales para
vivir: corazn, pulmones,
estmago, esqueleto y msculos.
(OA 7)

Avanzado

15

Ciencias de la
vida

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamferos, aves,
reptiles, anfibios y peces, a partir
de caractersticas como cubierta
corporal, presencia de mamas y
estructuras para la respiracin,
entre otras. (OA 1)

Inicial

06

COMPRENDER:
Reconocer.
Inferir.

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PAUTA DE EVALUACIN

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UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

PRUEBA DIAGNOSTICO SEGUNDO BSICO CIENCIAS NATURALES.

N de pregunta.

Respuesta correcta

Puntaje obtenido

10

11

12

13

13

14

rganos
del
Cuerpo
Corazn
Cerebro
Pulmones
Brazos
Estmago

Cabeza

Tronco

Extremidades

15

X
X
X
X
X

PUNTAJE TOTAL

28