INTRODUCCION

El presente reglamento interno es un documento que tiene como finalidad normar el

funcionamiento de las instituciones educativas tanto en el componente de la gestin pedaggica como
administrativo; as como orientar el personal docente y buscar las buenas relaciones en un clima de
convivencia democrtica con los padres de familia, autoridades y comunidad en general, as con el
resguardo de la integridad y seguridad de quienes forman la familia escolar.
Considerando que es indispensable en el presente ao mejorar la calidad de la educacin en todos
los niveles; la institucin educativa MONTESECO, ha desarrollado y orientado su organizacin y
funcionamiento a travs del reglamento interno, que contiene un conjunto de XII captulos, que normara el
desempeo del personal dentro del marco de la ley; reglamento que rige para el ao 2016.

LA DIRECCION

ESQUEMA DEL REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

INICIAL 511- MONTESECO
CAPITULO I
Del Reglamento
CAPITULO II
De la institucin educativa creacin, fines, objetivos, funciones generales y estructura orgnica.
CAPITULO III
De las funciones especficas de los rganos y miembros que lo integran.
CAPITULO IV
De la organizacin del trabajo educativo.
CAPITULO V
De la organizacin del trabajo administrativo.
CAPITULO VI
Del funcionamiento de la institucin educativa.
CAPITULO VII
Matricula, evaluacin y certificacin.
CAPITULO VIII
De las obligaciones, prohibiciones, premios, faltas y sanciones del personal.
CAPITULO IX
De las obligaciones, prohibiciones, premios, faltas y sanciones de los alumnos.
CAPITULO X
De la relacin y coordinacin con el consejo directivo y la comunidad.
CAPITULO XI
De los servicios de bienestar social y recreacin.
CAPITULO XII
Disposiciones complementarias

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

INICIAL 511- MONTESECO
CAPITULO I
ART.1El reglamento interno es el instrumento por medio del cual los directivos y docentes,
regulan las
obligaciones y prohibiciones a que deben sujetarse, en relacin con sus labores,
permanencia y vida en la institucin educativa.
ART.2El presente reglamento tiene las siguientes finalidades:
- Asegurar la mejor marcha de la institucin educativa inicial.
Resguardar los materiales de la institucin educativa inicial.
ART.3-

Los dispositivos legales que norman el presente reglamento interno de la I.EI. son:
Constitucin poltica del Per
Ley general de educacin N 28044.
Resolucin ministerial N 00622-2013-ED.Directiva del ao escolar 2016.
Decreto supremo N 011-2012-ED
Decreto supremo N 001-83-ED-Reglamento de Educacin Inicial.
Decreto supremo N050-81-ED-Reglamento de supervisin educativa.

ART.4El alcance del reglamento interno corresponde al personal que labora en la institucin
educativa inicial MONTESECO, as como los educandos y padres de familia.
CAPITULO II
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA, CREACION, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES
GENERALES Y ESTRUCTURA ORGANICA
ART.5La IEI. 511-MONTESECO - Distrito de Catache, Provincia de Santa Cruz, fue creado
por RD.
ART.6La I.E.I. Fue creada con la finalidad de atender la demanda educativa de la poblacin
escolar del distrito de Catache y su rea de influencia.
ART.7Son objetivos de la institucin educativa:
a. Brindar atencin integral a nios de 3, 4 y 5 aos.
b. Detectar y tratar oportunamente los problemas de orden biopsicosocial del nio.
c. Orientar oportunamente a los padres para que brinden una educacin a sus hijos.
d. Lograr la participacin de la comunidad.
e. Procurar que la tarea educativa se convierta en tarea de todos.
ART.8Las funciones generales de la institucin educativa son:
- Promover la participacin de la comunidad.
- Cumplir son las cuatro reas de aprendizaje.
- Impartir las acciones de la institucin educativa en su forma escolarizada.
- Programar, ejecutar y evaluar las acciones y servicios educativos de acuerdo a la poltica
educativa.
- Desarrollar hbitos para una alimentacin saludable, higiene y buena salud en los estudiantes.
ART.9Las funciones especficas de la institucin educativa son:
- Cumplir con los servicios bsicos de tutora.
- Motivar a los padres de familia para que participen en la elaboracin de los materiales que se
imparte diariamente a sus hijos.
- Organizar las tareas educativas en funcin los recursos de la comunidad.

Desarrollar el diseo Curricular Nacional e implementar el uso de las rutas de aprendizaje

acorde con las necesidades e intereses de los nios pariendo de una situacin significativa,
que responda a los aprendizajes fundamentales.
ART.10- La Institucin Educativa inicial 511-MONTESECO, tiene la siguiente estructura
orgnica.

UGEL
DIRECCION
I.E.I. 511-

CONE

DOCENT

NIO

RECREACIO
SALUD
ALIMENTACI
N

APAFA
CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS RGANOS Y MIEMBROS QUE LA INTEGRAN.
ART.11- Son funciones del personal que labora en la Institucin Educativa Inicial las siguientes:
PERSONAL DIRECTIVO:
DEBERES:
Representar legalmente a la Institucin Educativa.
Programar, ejecutar y evaluar las actividades educativas.
Organizar y dirigir monitoreo pedaggico tres veces al ao.
Orientar, formular, ejecutar el plan anual de trabajo con participacin del personal docente y
colaboracin de la APAFA en funcin a los seis compromisos.
Velar por el cumplimiento de R.I. y de los objetivos de la IEI.
Presidir las reuniones de gestin pedaggicas y de gestin escolar.
Autorizar la realizacin de actividades de promocin educativa comunal.
Organizar el proceso de matrcula y autorizar traslados.

 Autorizar la rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en documentos oficiales.

Dirigir, coordinar, asesorar, monitorear, acompaar y evaluar la labor del personal docente a
su cargo.
Coordinar con el Consejo Directivo de APAFA las actividades e beneficios de la I.E.
Promover la cooperacin de Instituciones Locales para mejorar los servicios que brinda la
Institucin Educativa.
Administrar la documentacin de la I.E.
Remitir la nmina de descuentos a los trabajadores afectos a descuentos por inasistencias,
tardanzas dentro de la jornada laboral.
Comunicar mediante memorndum el cumplimiento de los documentos administrativos al
personal docente por escrito y/o virtual usando los medios informticos actuales va correo
electrnico al interesado.
Solicitar y coordinar con la oficina respectiva las licencias.
Derechos:
Llamar la atencin verbalmente o por escrito al personal de la Institucin Educativa por
incumplimiento de funciones, en este ltimo caso elevar oficio a la autoridad superior.
PERSONAL DOCENTE
DEBERES

planificar y desarrollar actividades educativas que desarrollen aprendizajes.

Participar en la elaboracin y ejecucin del plan anual de trabajo.
Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares.
Organizar, ambientar el aula y preparar material educativo con la participacin de los nios y
padres de familia.
Realizar el control nutricional de los nios tres veces al ao.
Realizar la asistencia semanal y evaluacin bimestral en el sistema SIAGIE de los nios a su
cargo e informar segn cronograma establecido por la IE, a los padres de familia.
Mantener actualizada la carpeta pedaggica.
Participar de actualizaciones pedaggicas organizadas por la Direccin Regional de Educativa,
UGEL y otras entidades autorizadas por la dependencia inmediata.
Integrar comisiones y colaborar con la direccin con acciones que permitan el logro de
objetivos de la Institucin.
Atender a los educandos y velar por su integridad fsica y emocional, durante el tiempo de
permanencia en la I.E, considerando paseos, juegos al aire libre o cualquier otro tipo de
recreacin.
Detectar oportunamente problemas que afecten el desarrollo del nio y su aprendizaje,
derivando dichos casos para una atencin especializada.
Velar por el buen estado de los bienes y materiales educativos de la I.E.
Participar en acciones de promocin comunal.
Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia en asuntos
relacionados con los nios, visitando sus domicilios en caso de ausencia prolongadas.
Participar en el proceso de matrcula oportuna y reuniones programadas por la direccin.
Comunicar oportunidades la fecha de su cita mdica a ES SALUD y prever el resguardo de los
estudiantes en sus hogares, para salvaguardar su integridad fsica de los nios.

DERECHOS
Los derechos y obligaciones son los que figuran en la ley del profesorado.
Las profesoras que estn citadas a ES SALUD en horas que coincidan con el horario de
trabajo, debern presentar previamente a la directora su credencia de derecho, para verificar
fecha de la cita y no considerar inasistencia.
ALUMNOS
Los alumnos tienen el deber de asistir puntualmente ala I.E.
Practicar nomas de higiene personal.
Practicar normas de comportamiento y conducta.
Cuidar el mobiliario y material educativo de la I.E.
Desarrollar hbitos de compaerismo.
Conocer, respetar los smbolos de la patria y participar los das lunes de las actividades cvicos
patriticos.
Colaborar en el arreglo y limpieza del aula.
Participar en todas las actividades programas por la I.E.
CAPITULO IV

DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO.

ART.12- La I.E.I. Formulara, ejecutara y evaluara el plan anual de trabajo.
ART.13- El PAT en su metodologa y sistema pedaggico de la I.EI. estar en concordancia con los
planes y programas del ministerio de educacin.
ART.14- El ao lectivo en nuestro departamento comenz el 07 de marzo y culminara el da 16 de
diciembre del 2016.
ART.15- El ao lectivo se divide en cuatro bimestres.
Clausura a partir del 20 de diciembre.
ART.16- La directora asistir a la reunin programada por la UGEL.
ART.17- La docente determinara la metodologa, medios y materiales que estn de acuerdo a las
actividades de aprendizaje e intereses del nio.
ART.18- La directora de la I.E.I. ser monitoreada por los especialistas de la UGEL.
ART.19- La docente de la sesin de 3,4 y 5 aos ser monitoreada y acompaada por la directora
conforme el cronograma establecido en el pan de monitoreo.
CAPITULO V
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO.
ART.20- La jornada laboral de la docente es de 40 horas semanales cuyo horario es de 8:00 a.m. a
1:00 pm.
ART.21- La Institucin Educativa Inicial 511-MONTESECO de Catache ofrece sus servicios a
nios de 03, 04 y 05 aos de edad, cuenta con 3 secciones atendidas por 01 profesoras de aula de
la especialidad de educacin inicial.
CAPITULO VI
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
ART.22.-La I.E.I. 511- MONTESECO de Catache ofrece sus servicios a nios de 3, 4 y 5 aos de edad.
Su atencin es por las maanas de lunes a viernes a 8:00 horas a 13:00 horas.

ART.23.- Las docentes que laboran en la I.E.I N511 MONTESECO son nombradas y contratadas en su
cargo.
ART.24.-La I.E.I funciona en su solo turno.
ART.25.-Son documentos oficiales de la I.E.I.
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Plan anual de trabajo.

Registro de asistencia del personal.
Reglamento Interno
Libro de actas
Ficha de nmina de matrcula.
Actas de evaluacin.
Padrn de padres de familia.
Inventario Fsico de Bienes de la I.E.
Legajo Personal de los docentes.
DOCUMENTOS DE LA PROFESORA DE AULA

ART.26.-Como profesora de aula debe tener actualizadas los siguientes documentos:

Planificacin curricular.
Registro de asistencia y evaluacin.
Reglamento interno del aula.
Padrn de padres de familia.
Nminas y fichas nicas de matrcula.
Organigrama del aula.

ART.27.-La directora es responsable de velar por el mantenimiento y conservacin del local.

ART.28.- La matrcula y/o certificacin se realizara a peticin de los padres de familia y apoderado con
presentacin de DNI del menos, la matrcula es nica.
ART.29.-Oportunamente se les informa a los padres de familia sobre el progreso del nio de manera
Trimestral segn cronograma.
ART.30.-Oportunamente se realiza la evaluacin que es flexible y permanente.
CAPITULO VII
MATRICULA, EVALUACIOJ Y CERTIFICACION
ART.31.-La matrcula oportuna se realiza el mes de noviembre y diciembre.
Requisitos:
-

Partida de nacimiento
DNI
Tarjeta de vacunas
Presencia del padre de familia apoderado.

ART.32.-La docente de cinco aos promover a los alumnos al primera grado de educacin Primaria
cuando haya cumplido 6 aos hasta el 31 de marzo.

ART.33.-El director de la I.E aprobara por R.D. la nmina de matrcula.

ART.34.-El traslado de los alumnos se realiza mediante el sistema SIAGIE.
ART.35.-Es la obligacin del director entregar la documentacin correspondiente de manera inmediata al
padre de familia o IEP donde estudiara el estudiante.
ART.36.-El proceso de evaluacin del educando se realiza en forma integral, flexible y permanente de
acuerdo a criterios y procedimientos de evaluacin. Los resultados son anotados en el registro auxiliar,
anecdtico y oficial dando a conocer a los padres de familia en su oportunidad.
ART.37.- Se establecer criterios de evaluacin segn nivel de logro A, B o C
ART.38.-Los instrumentos de evaluacin son:
-

Registro de evaluacin
Informe del progreso del nio
Acta de evaluacin final.

ART.39.-Al finalizar el ao lectivo, los informes del progreso del nio consignaran en forma visible y
clara la situacin del educando.
ART.40.-La promocin con los alumnos de 5 aos es automtica.
ART.41.-Como profesora de aula debe tener actualizado los siguientes documentos:
-

Planificacin curricular.
Registro de asistencia y evaluacin.

ART.42.-La directora es responsable de velar por el mantenimiento y conservacin del local.

ART.43.-La matrcula y/o certificacin se realiza a peticin de los padres de familia o apoderado con la
presentacin de la partida del nio, DNI y tarjeta de vacunas, la matrcula es nica.
ART.44.- Oportunamente se les informa a los padres de familia sobre el progreso del Nio.
ART.45.- Oportunamente se realiza la evaluacin que es flexible y permanente.
CAPITULO VIII
DE LAS OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, PREMIOS, FALTAS Y SANCIONES.
ART.47.-El personal de la I.E.I tiene las siguientes obligaciones, atribuciones y prohibiciones
-

Recibir buen trato, respeto y consideracin de parte del personal que labora en la I.E.I.
Solicitar permiso y gozar del cundo el caso as lo requiere y por motivos debidamente
justificados.
Participar de todas las acciones que se realizan en la I.E.I. ya sea de carcter social, cultural y
otros.
Concurrir diariamente a su Centro de Trabajo y cumplir con la jornada laboral.
Mantener la imagen diaria de la I.E.I. en todo momento y en todo lugar.

ART.48.-El personal docente guardara orden y puede recibir estmulos por haber contribuido al buen
funcionamiento de la IEI.
Contribuido al buen funcionamiento de la I.E.I.

ART.49.-Dentro de las sanciones se consideran amonestaciones verbales o escritas. Por inasistencias

injustificadas o por otro motivo, que ponga en riesgo la integridad fsica y emocional de los nios o la
convivencia armnica de la IE.
ART.50.- Se considera falta, la negligencia en el desempeo del profesor en su funcin en el presente
reglamento.
CAPITULO IX
DE LOS DERECHO DE LOS DEBERES PROHIBICIONES FALTAS Y SANCIONES DE
LOS ALUMNOS.
ART.51.- Son derechos de los alumnos:
- Recibir educacin integral de un ambiente que le brinde seguridad fsica moral.
- Ser sujeto principal y eje condicionante de toda accin educativa que los involucre.
ART.52.-Son obligaciones de los alumnos:
-Asistir con puntualidad de la I.E.I.
-Demostrar orden, disciplina dentro fuera de la I.E.I.
-Colaborar al mantenimiento y conservacin de los ambientes y mobiliario de la I.E.I.
ART.53.-De los estmulos:
-Los estmulos que se concedan a los alumnos por acciones extraordinarias dentro y fuera de la
I.E.I. son los siguientes:
-Felicitacin verbal.
-Felicitacin verbal.
-Felicitacin escrita de la direccin.
ART.54.-De las sanciones:
Las sanciones aplicadas a los educados o a los educandos por incumplir con sus obligaciones son:
- Amonestacin verbal o escrita del profesor.
- Amonestacin verbal o escrita de la Direccin de la I.E.I
- Suspensin temporal de la I.E.I.
- Separacin definitiva de la I.E.I.
CAPITULO X
DE LA RELACION Y COORDINACION CON EL CONSEJO DIRECTIVO Y LA
COMUNIDAD.
ART.55.- El personal docente guardara relaciones y coordinara estrechamente con las diversas
autoridades e instituciones del lugar.
ART.56.-La asociacin de Padres de Familia como rgano de participacin brindara a la I.E.I. apoyo y
colaboracin necesaria para la buena marcha del plantel.
ART.57.-El consejo directivo es una organizacin representativa de la comunidad educativa.
ART.58.-Contribuir al mejoramiento de la infraestructura as como a la cobertura de otras necesidades
bsicas, para el servicio educativo.
ART.59.- Toda actividad realizada por la I.E.I. ser administrada por el Consejo Directivo supervisada por
La directora de la Institucin Educativa.

CAPITULO XI
DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR Y RECREACION.
ART.60.-Las actividades culturales y sociales se desarrollan en el Plantel, deben estar planificadas.
La organizacin y desarrollo estar a cargo de la comisin responsable.
ART.61.-Las vistas y excursiones que realizan los alumnos debern ser consideradas en el Plan
Correspondiente por R.D. de la direccin de la Institucin Educativa.
ART.62.-Concluida la vista o excursin el profesor responsable har la evaluacin
Correspondiente y elevara un informe a la direccin de la Institucin Educativa.
CAPITULO XII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERO: El presente reglamento tiene vigencia a partir de la fecha de aprobacin.
SEGUNDO: Todos los casos no contemplados en el presente Reglamento sern solucionados por la
directora.
TERCERO: Durante el mes de marzo de cada ao se actualizara el Reglamento adecuado a las nuevas
disposiciones existentes, ser la Directora la encargada de la aprobacin de presente Reglamento.