PERSONALIDAD

&
ACTITUD
Enrique Louffat, Dr. Adm.

PERSONALIDAD
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Concepto
Comportamiento constante y singular de una
persona en base a rasgos propios que le
dan una identidad propia ante la vida.
Entindase rasgos como aquellas
caractersticas propias, basadas en valores,
talentos, actitudes, principios o hbitos que
manifiesta en su interaccin cotidiana con
otras personas, que reflejan la forma en que
una persona, siente, piensa

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Enfoques
Perspectiva
psicodinamica

Perspectiva
de los rasgos

Perspectiva
Social
cognoscitiva

Perspectiva
Humanista

Perspectiva
Biolgica
Evolutiva

Enfoques
de la
personalidad

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
psicodinamica

La Teora psicoanaltica de FREUD

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD
El ELLO, es el conjunto de impulsos y deseos inconscientes que
continuamente buscan expresin.
EL YO, es el mecanismo psquico que administra el pensamiento
y la razn de la persona, en base a las sensaciones que capta del
mundo externo y real.
EL SUPERYO, es la conciencia de la persona quien en base
a valores, normas evala y analiza los fundamentos de una accin

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
psicodinamica
Etapa Oral
(0 18 meses)

La Teora psicoanaltica de FREUD

Etapa Anal
(18 meses 3 aos)

Etapa Flica
(3 5 aos)

Etapa Latencia
(5 aos Pubertad)

Etapa Genital
(Despues de la pubertad)
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Mecanismos
de defensa
Mecanismo

Estrategias inconscientes conque las personas

reducen la ansiedad, al ocultar la fuente de la
ansiedad para si y los demas.

Definicion

Ejemplo

Negacin

No querer reconocer una realidad triste,

dolorosa.

Un paciente es diagnosticado de cancer, pero l se

rehusa a creerlo y comenta que solo es un resfriado.

Represin

Excluir de la conciencia pensamientoss

incomodos, molestos de su historial de vida.

Una mujer es incapaz de recordar que fue violada

Proyeccin

Atribuir razones no ciertas para justificar

situaciones incomodas

No ascender porque el jefe le tiene envidia y tiene sus

preferidos, cuando en realidad los otros eran mejores.

Adoptar las carateristicas y estilos de otras

personas para evitar sentirse acomplejado o
disminuido

Usar ternos y modales de un galan de novelas para dar la

idea de ser agradable, atractivo, simpatico.

Adoptar una postura pasada e infantil

El trabajador que le informan que sus vacaciones han

sido postergadas, hace un berrinche ante su jefe.

Racionalizacin

Pensar de manera reflexiva abstracta sobre

situaciones de estres buscando distanciarse
de ello.

Despues de perder un juego de tenis, una persona

analiza la situacin econmica del pas.

Formacin
reactiva

Actuar de modo contrario a los verdaderos

deseos o intenciones para mantenerlos
reprimidos

Una persona con frustraciones sexuales emprende una

cruzada para acabar con la pornografia

Desplazamiento

Cambiar los motivos reprimidos de una

situacion a otra

Una persona que ha peleado con su pareja, llega al

trabajo y se desquita con sus empleados.

Sublimacin

Reorientar los motivos y sentimientos

reprimidos en aspectos socialmente
mas aceptables.

Una persona que fue abandonada por sus padres, aos

mas tarde y teniendo posibilidades,
inaugura
un albergue.
Enrique
Louffat,
Dr. Adm.

Identificacin

Regresin

Perspectiva
psicodinamica
La Teora psicoanaltica de JUNG

Inconsciente
Personal

TAXONOMIAS

Inconsciente
Colectivo

Anima
Arquetipo

Animus

Extrovertidos e Introvertidos
Racionales e Irracionales
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
de los rasgos
los mapas de personalidad de CATTELL
Reservado

Expresivo

Mas inteligente

Menos Inteligente

Afectado por sentimiento

Emocionalmente
estable

Sumiso

Dominante

Serio

Desaprensivo

Expedito

Concienzudo

Tmido

Aventurado

Rudo

Sensible

Confiado

Suspicaz

Practico

Imaginativo

Franco

Taimado

Seguro de si mismo

Aprehensivo

Conservador

Experimentador

Dependiente

Autosuficiente

Descontrolado
Relajado

1 2

4 5 Controlado
6 7 8 9 10

Tenso

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
de los rasgos

modelo de rasgos de EYSENCK

Neuroticismo

Psicoticismo
Introvertido

Introversin /
Extroversin

Emocionalmente
Inestable

Temperamental
Ansioso
Rgido
Sobrio
Pesimista
Reservado
Poco sociable
callado

Quisquilloso
Inquieto
Agresivo
Excitable
Influenciable
Impulsivo
Optimista
Activo

Pasivo
Cuidadoso
Pensativo
Pacifico
Controlado
Confiable
Ecunime
Tranquilo

Sociable
Amigable
Conversador
Receptivo
Desenfadado
Ameno
Despreocupado
Lder

Extrovertido

Emocionalmente
Estable

Enrique Louffat, Dr. Adm.

cinco grandes rasgos de la personalidad

Callado
Retrado
Poco enrgico

Frio
Fcilmente
irritable

Impulsivo
Despreocupado
Malhumorado
Tenso
Poca confianza
en si mismo
Esfera de inters
Limitada
Le gusta las cosas que
han sido probadas

Perspectiva
de los rasgos

Sociabilidad

Extrovertido
Sociable
Lleno de energa

Amabilidad

Calido
Considerado
Bien intencionado

Escrupulosidad

Ajuste emocional

Apertura intelectual

Responsable
Confiable
Orientado a metas
Estable
Seguro

Imaginativo
Curioso
Abierto a nuevas
ideas
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
Social
cognoscitiva

la personalidad no solo esta por la conducta aprendida

(enfoque conductista) sino tambin por las posturas y anlisis de la
persona sobre si mismo y sobre el mundo que lo rodea. El individuo
en su contexto de vida, persigue sus metas de forma proactiva y no
reacciona pasivamente a este.
La teora del locus de control de RUTTER

Expectativas

Locus Interno

Valor subjetivo

Locus Externo
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
Social
cognoscitiva

determinismo reciproco y
el papel de las expectativas de BANDURA,
sostiene que es la propia persona quien es el arquitecto de
su propio destino y en ese sentido las cogniciones, comportamientos
y el ambiente externo interactan e influyen en la persona pero no la
manejan a su antojo

Expectativa de
Resultados

Expectativa de
Eficacia

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
Humanista

los humanistas destacan el potencial de la gente para el crecimiento

y el cambio, as como las formas en que experimenta subjetivamente
su vida ahora [en el presente], en lugar de hacer demasiado hincapi
en el como acto o se sinti en el pasado

El concepto del SELF de ROGERS

Para ROGER el self es la dimensin central de la experiencia del ser humano,
es el administrador de la personalidad que planea, organiza, dirige y controla
la forma en que interacta con el mundo. El self es el YO pleno, me quiero,
me conozco, me siento, soy nico y diferente al resto de personas.

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Perspectiva
Biolgica
Evolutiva

factor hereditario es la fuente central de la personalidad de un

individuo
La perspectiva evolutiva establece que los rasgos de personalidad
que condujeron a la supervivencia y xito reproductivo de nuestros
antepasados tiene muchas probabilidades de preservarse y
trasmitirse a las generaciones posteriores.

Enrique Louffat, Dr. Adm.

ACTITUDES
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Las actitudes son juicios o apreciaciones

de valor que las personas se formulan en
un sentido positivo o negativo y que
influyen en su comportamiento futuro en
relacin a otras personas, temas, hechos

u objetos.

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Emociones
Sentimientos
sobre un objeto.

Informaciones,
Percpeciones,
Creencias.
sobre un objeto

Cognitivo

COMPONENTES
DE LA ACTITUD

Afectivo

KATZ & SCOTLAND, 1959

Conductual
Predisposicion.
a la accion en una
direccion elegida

Enrique Louffat, Dr. Adm.

ACTITUDES: En el trabajo
BROOKE, RUSELL & PRICE, 1988)

Satisfaccin con el trabajo:

Grado en el que una persona se siente
satisfecha o no con diversos factores
motivaciones intrnsecos y extrnsecos que
la empresa le ofrece.

Participacin en el trabajo:
Grado en el que una persona se identifica con
su trabajo, participa activamente y considera
que su desempeo es importante para su
sentimiento de vala personal

Compromiso con la organizacin:

Grado en el que el empleado se identifica con una
organizacin y sus metas y quiere seguir formando
parte de ella

Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES
Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES: Concepto

Son creencias fundamentales que un individuo

considera importantes, que son relativamente
estables con el paso del tiempo y que tiene
efecto en sus actitudes y comportamientos
Los valores son lo que lleva a que una
persona prefiera que las cosas se hagan de
una forma y no de otra.

Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES: Fuentes
(Arbaiza, 2010)

GENTICA
CRIANZA

EDUCACIN

FUENTES DE NUESTRO
SISTEMA DE VALORES

CULTURA

AMBIENTE

Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES: Taxonomas

Allport et. Al. (1951)

Ibanez (1976)

1. Teoricos

1.Tecnicos, economicos y utiliarios

2. Economicos
3. Esteticos
4. Sociales
5. Politicos
6. Religiosos

2. Vitales
3. Esteticos
4. Intelectuales
5. Morales
6. Trascendentales

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Religiosos

Fin Objetivo: Dios

Fin Subjetivo: Santidad
Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturales
Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: Santo
Ciencia que lo estudio: Teologa
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Morales

Fin Objetivo: Bondad

Fin Subjetivo: Felicidad
Actividades: Virtudes humanas

Preponderancia: Libertad dirigida por la razn

Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: tica
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Intelectuales

Fin Objetivo: Verdad

Fin Subjetivo: Sabidura

Actividades: Abstraccin y Construccin
Preponderancia: Razn
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: Lgica

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Estticos

Fin Objetivo: Belleza

Fin Subjetivo: Gozo de la armona

Actividades: Contemplacin, creacin, interpretacin

Preponderancia: Toda la persona ante algo material.
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: Esttica

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Afectivos

Fin Objetivo: Amor

Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer

Actividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos y emociones

Preponderancia: Afectividad
Necesidad que satisface: Del Yo
Tipo de Persona: Sensible
Ciencia que lo estudio: Psicologa
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Sociales

Fin Objetivo: Poder

Fin Subjetivo: Fama, prestigio

Actividades: Relacin con hombre masa, liderazgo, poltica

Preponderancia: Capacidad de interaccin y adaptabilidad
Necesidad que satisface: Sociales
Tipo de Persona: Famosa, lder, poltica
Ciencia que lo estudio: Sociologa

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Econmicos

Fin Objetivo: Bienes, riqueza

Fin Subjetivo: Confort
Actividades: Administracin
Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencional
Necesidad que satisface: Seguridad
Tipo de Persona: Hombre de Negocios
Ciencia que lo estudio: Economa
Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores Fsicos

Fin Objetivo: Salud

Fin Subjetivo: Bienestar Fsico
Actividades: Higiene

Preponderancia: Cuerpo
Necesidad que satisface: Fisiolgicas
Tipo de Persona: Atleta
Ciencia que lo estudio: Medicina

Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES: Taxonomas
Rokeach, M. (1973)
Valores terminales

Valores instrumentales

Una vida comoda (vida prospera)

Ambicion (aspiraciones)

Una vida emocionante (vida activa)

Mente abierta

Sentimiento de logro

Capaz (competente)

Un mundo en paz (no conflictos)

Animado (alegre)

Un mundo de belleza (naturaleza, arte)

Limpio (pulcro)

Igualdad (oportunidades para todos)

Valiente

Seguridad familiar

Perdon (a los demas)

Libertad (independencia)

Servicial (orientacion a los demas)

Felicidad (estar contento)

Honesto (confiable)

Armonia interior (sin conflictos externos)

Imaginativo (audaz, creativo)

Amor maduro (intimidad sexual)

Independiente (autosuficiente)

Seguridad nacional (proteccion)

Intelectual (reflexivo)

Placeres (despreocupacion)

Logico (congruente)
Enrique Louffat, Dr. Adm.

VALORES: Taxonomas
Rokeach, M. (1973)
Valores terminales

Valores instrumentales

Salvacion (vida eterna)

Carioso (afectuoso)

Respeto por uno mismo (autoestima)

Obediente (respetuoso)

Reconocimiento social (admiracion)

Cortes (amable)

Amistad verdadera

Responsible (formal)

Sabiduria

Controlado (disciplinado)

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores culturales en los pases

(GLOBE: Global Leadership and Organizational Behavior Effectiveness)

Asertividad

Grado en el que la sociedad alienta a las personas a ser duras, polmicas,

afirmativas y competitivas, a diferencia de ser modestas o suaves.

Orientacin al futuro

Grado en que la sociedad estimula y premia las conductas orientadas al futuro.

Diferenciacin sexual

Grado en el que la sociedad acenta las diferencias de los papeles sexuales.

Evasin de la
incertidumbre

Grado de dependencia de la sociedad en sus normas y procedimientos para

aligerar los imprevisible de los acontecimientos venideros.

Distancia del
poder
Individualismo o
colectivismo

Grado en que los miembros de una sociedad esperan que la reparticin del
poder sea inequitativa.
Grado en que las instituciones sociales alientan a los individuos a integrarse
a grupos dentro de las organizaciones y sociedad

Colectivismos en
grupos

Grado en que los miembros de una sociedad se enorgullecen de formar parte

de grupos pequeos

Orientacin al
desempeo

Grado en que una sociedad estimula y premia a los miembros de los grupos
por sus mejoras de desempeo y por la excelencia.

Orientacin Humana

Grado en que una sociedad fomenta y recompensa a los individuos para que
sean justos , altruistas, generosos, interesados en los dems.

Enrique Louffat, Dr. Adm.

Valores culturales en los pases

(GLOBE: Global Leadership and Organizational Behavior Effectiveness)
Pases con calificacin
baja

Pases con calificacin

moderada

Pases con calificacin elevada

Asertividad

Suecia, Nueva Zelandia,

Suiza

Egipto, Irlanda, Filipinas

Espaa., EEUU, Grecia

Orientacin al
futuro

Rusia, Argentina, Polonia

Eslovenia, Egipto, Irlanda

Dinamarca, Canada, Holanda

Diferenciacin
sexual

Suecia, Dinamarca,
Eslovenia

Italia, Brasil, Argentina

Corea del Sur, Egipto, Marruecos

Evasin de la
incertidumbre

Rusia, Hungra, Bolivia

Israel, estados Unidos, Mxico

Austria, Dinamarca, Alemania

Distancia del
poder

Dinamarca, Holanda,
Sudfrica

Inglaterra, Francia, Brasil

Rusia, Espaa, Tailandia

Individualismo o
colectivismo

Dinamarca, Singapur, Japn

Hong Kong, EEUU, Egipto

Grecia, Hungra, Alemania

Colectivismo en
grupos

Dinamarca, Suecia, Nueva

Zelandia

Japn, Israel, Qatar

Egipto, China, Marruecos

Orientacin al
desempeo

Rusia, Argentina, Grecia

Suecia, Israel, Espaa

EEUU, Taiwn, Nueva Zelanda

Orientacin
humanistica

Alemania, Espaa, Francia

Hong Kong, Suecia, Taiwn

Indonesia, Egipto, Malasia

JAVIDAN & HOUSE (2001)

Enrique Louffat, Dr. Adm.