REGLAMENTO DE FUNCIONES, RESPONSABILIDADES Y SEGURIDAD DEL

ALUMNO EN EL LABORATORIO DE QUMICA

Introduccin
Por ser la Qumica una ciencia experimental, el laboratorio es el lugar en el
que podrs conocer el funcionamiento de algunos instrumentos y materiales as
como la preparacin y el manejo adecuado de las sustancias que en ste se
emplean. Para ello es necesario que se establezca un reglamente en el cual se
especifiquen las diferentes normas, tanto de conducta como de trabajo, as como
una serie de recomendaciones que te permitan conocer de una manera muy
general, el alto grado de peligrosidad de las sustancias y cmo manejarlas
adecuadamente.
Normas de Conducta
1. La conducta en el laboratorio es un factor de suma importancia. Siempre debers
guardar respeto hacia tus compaeros y hacia el maestro, lo cual contribuir a
un buen desarrollo de las prcticas y esto ser factor determinante para evitar
accidentes.
2. No fumar (esto evita que se inflamen lquidos voltiles o posibles fugas de gas).
3. No ingerir alimentos, golosinas o bebidas (evita la posibilidad de
envenenamiento de la persona que los consume al ser contaminadas).
4. No introducir guitarras, grabadoras, reproductores, celulares u otros aparatos
elctricos (puesto que su uso en el laboratorio es motivo de distraccin e
interrupcin del proceso enseanza-aprendizaje).
5. No usar materiales de laboratorio para colocar alimentos o tomar lquidos.
6. Nunca debes trabajar slo en el laboratorio, siempre con un responsable
(profesor o Auxiliar de Laboratorio).
7. No jugar en el laboratorio.
8. Siempre debers respetar y usar el equipo de proteccin personal indicado en
cada prctica. Por lo tanto, antes de iniciar la prctica, es necesario leer con
cuidado su contenido a fin de saber cules sern las precauciones a tomar.
9. Al final del trabajo experimental debers colocar los residuos y el vidrio roto en
los recipientes que se hayan destinado especficamente para este fin.
10. Las prcticas de laboratorio deben realizarse puntualmente a la hora sealada.
11. Es indispensable que en todos los trabajos experimentales se tenga precaucin
y limpieza. Siempre debers lavarte las manos antes de salir del laboratorio.
Normas de Trabajo
1. Al presentarte al laboratorio debers vestir una bata de algodn de manga larga,
lentes de seguridad, zapatos cerrados y el pelo recogido.
2. Sobre la mesa de trabajo debers tener nicamente lo necesario para anotar
puntos relevantes de la prctica.
3. Cada equipo deber traer medio metro de franela, la cual deber estar limpia y
semi-hmeda al momento de trabajar; que te permita en un momento necesario
absorber cualquier sustancia que se derrame.

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4. Antes de realizar cualquier trabajo experimental debers revisar los reactivos a

ocupar y si el material est limpio, completo y en buenas condiciones de manejo.
Al finalizar la prctica, dejar limpio el material utilizado y limpiar bien la mesa de
trabajo con la franela, a fin de no dejar residuos de sustancias.
5. Cualquier material o instrumento que se rompa en el transcurso de la prctica,
el equipo que tenga la responsabilidad de l, estar obligado a reponerlo en un
plazo que no exceda de diez das naturales. Para ello deber llenarse un vale
por el material averiado y entregarse al maestro responsable del grupo.
6. No introducir una esptula dentro de un frasco de sustancia si no est limpia,
evitando as introducir impurezas.
7. Al utilizar la balanza (granataria o analtica): nunca colocar directamente sobre
el platillo las sustancias que se van a pesar. Utilizar papel o recipientes
especiales para ello de vidrio o aluminio; nunca colocar sobre el platillo objetos
calientes y cualquier derrame de lquidos o slidos sobre el platillo debe ser
limpiado inmediatamente.
8. Cualquier accidente o anomala deber ser notificado inmediatamente al
docente o al auxiliar de laboratorio.
Recomendaciones de Seguridad
Las principales causas de accidentes dentro de un laboratorio se deben al
desconocimiento, imprudencia, descuido o falta de precaucin al momento de
manipular las sustancias, los materiales y el equipo con los que se trabaja. Otra
causa importante puede ser la falta de mantenimiento constante a los equipos e
inmuebles y el almacenamiento inadecuado de reactivos.
Cada uno de ustedes puede contribuir, tomando en cuenta las siguientes
recomendaciones que ayudarn a evitar accidentes.
1. En los trabajos con sustancias explosivas se debe usar una mnima cantidad de
stas.
2. La lmpara de alcohol debe estar encendida exclusivamente cuando la
operacin de una prctica determinada lo exija, en caso contrario no se justifica
su uso.
3. Al prender la lmpara de alcohol se debern alejar las sustancias voltiles, ya
que algunos son muy inflamables. Si durante una reaccin hay desprendimiento
de gases, aleje stos del fuego y de su rea de trabajo, ya que al ponerse en
contacto con el aire y el fuego, podra originar una explosin.
4. Los lquidos inflamables no se deben calentar directamente con la flama, sino
mediante baos de aceite, agua, arena u hornillos elctricos.
5. Al montar su prctica y antes de iniciar cualquier cambio, revise todas las
conexiones para evitar cualquier fuga posible, procurando que los tubos de
desprendimiento estn limpios y permitan el paso del aire, evitando as la
acumulacin de los gases, que puedan traer consigo una explosin.
6. Para percibir olores, no se debe poner el rostro encima del recipiente, debern
arrastrar los gases con la mano.
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7. Los tubos de ensayo no se deben calentar por el fondo, sino por la parte media
del tramo que contenga la sustancia: deben estar inclinados y no apuntar hacia
el operador u otra persona que se encuentre junto.
8. Los tubos de ensayo calientes, con lquidos o no, deben colocarse en una
gradilla de alambre o dentro de un vaso de precipitados.
9. Los slidos y los lquidos que se derramen en cualquier lugar del laboratorio
deben limpiarse inmediatamente.
10. La dilucin de cidos concentrados deber hacerse en un recipiente de vidrio
pyrex, aadiendo lentamente el cido al agua resbalndolo por las paredes del
recipiente y agitando suavemente. Nunca aadir agua al cido, ya que puede
formarse vapor con violencia explosiva.
11. Al introducir un tubo, una varilla de vidrio o un termmetro en la horadacin de
un tapn, hay que considerar: que la horadacin sea del tamao adecuado al
tubo, varilla o termmetro; protegerse la mano que operar el material de vidrio
con un trapo grueso; usar agua como lubricante, introducir en la horadacin el
tubo, varilla o termmetro con un movimiento rotatorio y una ligera presin con
los dedos ndice y pulgar a corta distancia del tapn.
12. Cuando en una reaccin se desprendan gases txicos o se evaporen cidos, la
operacin deber hacerse bajo una campana extractora.
13. Debers observar con atencin toda la informacin que nos proporciona la
etiqueta del frasco de reactivo.
14. Operar con precaucin y no golpear sobre la mesa los frascos con reactivos
(slidos o lquidos) evitando derramar su contenido y salpicar a los que estn a
su alrededor.
15. No trasladar varios objetos de vidrio al mismo tiempo.
16. Cuando utilice pipetas para medir volmenes de lquidos use siempre una pera
de hule apropiada para realizar la succin. Lavar las pipetas con agua destilada
antes de introducirlas en diferentes reactivos. Nunca succiones con la boca.
17. No utilizar tubos o varillas de vidrio con los extremos afilados o cortantes.
18. Pregunta a tus profesores cmo y dnde depositar los residuos.
19. Memorice la ubicacin de los dispositivos de seguridad, como son: equipo contra
incendios, regadera de seguridad, equipo de primeros auxilios y mantas.
CLASIFICACIN Y ALMACENAJE DE REACTIVOS
En cualquier laboratorio donde se haga uso de reactivos es conveniente
y recomendable contar con un almacenaje muy especfico de las sustancias. Al
tenerse una clasificacin y almacenaje de los reactivos en el laboratorio de qumica,
en funcin de su reactividad y tomando como base las normas establecidas. Normas
Oficiales Mexicanas (NOM) as como tener presente normas de seguridad, esto
conlleva a que exista un mejor funcionamiento dentro del laboratorio y a la vez poder
evitar posibles accidentes.
Los profesores de la academia de qumica planteamos que los reactivos
qumicos sean manejados por profesionales calificados, que estn informados de
los peligros potenciales y de la responsabilidad que implica el trabajo con estos,
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conociendo las recomendaciones esenciales segn la NOM-STPS para el manejo,

almacenaje y seguridad en el laboratorio. Tambin consideramos que se debe
informar y formar a los alumnos al respecto.
Para el almacenaje o clasificacin de reactivos qumicos (sustancias) se
recomienda lo siguiente:
1. Incompatibilidad.
2. Etiquetado
3. Informacin
Incompatibilidad
En el almacenamiento de los reactivos Qumicos es importante tomar en
consideracin la COMPATIBILIDAD de las sustancias, con el fin de evitar que se
desencadenen reacciones que pongan en peligro la estabilidad de los almacenes.
Los reactivos se dividen en varias clases, dndoles un color y se almacenan por
separado.
Inocuos: verde (antes naranja)
Inflamables: rojo
Reactivos: amarillo
Corrosivos: blanco

NOTA: Corrosivos (cidos) deben estar separados de las (bases)

Cuando un reactivo se clasifica en varios rubros, consultar su hoja de
seguridad para efectuar mejor su almacenamiento. Usar la (NOM 018 STPS
2000). Para clasificar el tipo y grado de riesgo de algunas sustancias qumicas.
Etiquetado
Los frascos de reactivos al ser almacenados deben contar con una etiqueta,
que indique los aspectos ms importantes.
Las etiquetas deben estar protegidas contra el medio ambiente en donde se
almacenen, para que estn siempre legibles.
Cuando se trasvase algn reactivo, el nuevo envase debe contener la
informacin del recipiente original (Nombre, Frmula y Riesgos)
Recipientes con disoluciones deben tener fecha de preparacin y que sea el
envase adecuado.

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Anotar fecha en que se recibe y fecha de abrir el reactivo (en bitcora)

Informacin
Cada almacn debe contar con informacin de cada reactivo, conocidos
como hojas de seguridad y estas hojas deben cumplir con los 12 puntos que marca
la norma correspondiente.
Debe existir un inventario con el nombre, la frmula, grado de pureza,
cantidad de los reactivos almacenados y ubicacin del mismo dentro del almacn.
Recomendaciones Generales para Almacenar Reactivos
1. Los pisos debern ser de concreto con un declive adecuado para inducir las
fugas o derrames hacia canaletas y estas a la vez a las fosas de retencin segn
la NOM-005-1998
2. Tener un sistema adecuado para extincin contra incendios.
3. Contar con ventilacin natural o forzada en los casos de ventilacin forzada debe
tener una capacidad de recepcin de por lo menos 6 cambios de aire por hora.
4. Etiquetar claramente el contenido cuando no es un reactivo original usar
etiquetas legibles y nuevas.
5. Contar con anaqueles de seguridad para almacenamiento, los cuales no deben
estar llenos (70-75%) de su capacidad y muy altos (lo ms alto al nivel de los
ojos 1.70)
6. Los materiales de alta peligrosidad preferentemente deben de estar bajo llave.
7. Los materiales deben estar almacenados de acuerdo a su compatibilidad, es
decir se deben almacenar juntos los materiales de reactividad similar de acuerdo
a la NOM-018-STPS-2000. Se puede hacer uso de las tablas de grupos de
productos incompatibles o de tablas de incompatibilidad entre productos
qumicos.
El uso de las tablas es con el fin de separar materiales que no debern almacenarse
juntos por la reactividad que pudiera generarse por el hecho de estar cerca; los
fabricantes de productos qumicos dan la recomendacin de coloraciones que
debern tener las reas de almacenaje.
VERDE

Almacenaje general

ROJO

Almacenaje inflamables
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AMARILLA

Almacenaje reactivos

BLANCO

Almacenaje corrosivos

AZUL

Almacenaje txicos

DOS COLORES

Almacenaje en rea diferente a los dems

J.T. Baker nos recomienda que el almacenamiento adecuado y compatible

para sustancias qumicas se garantiza si se siguen los cdigos de colores, SAF-TDATA (etiqueta que combina todos los detalles que un cientfico analtico necesita
saber, cinco colores de almacenaje indican cuales son los productos compatibles
para almacenaje. Tambin estn indicados con una palabra.
VERDE Zona de almacenaje general de sustancias qumicas (en las etiquetas
anteriores esta categora tena el cdigo naranja).
ROJO Riesgo de flamabilidad. Almacenaje en una zona para lquidos flamables.
AMARILLO Peligro de reactividad. Mantngase alejado de sustancias flamables y
combustibles.
BLANCO Riesgo de contacto. Almacene en una zona a prueba de corrosin.
AZUL Riesgo para la salud. Almacene en una zona segura para venenos.
A RAYAS Las sustancias incompatibles del mismo color tienen etiquetas a rayas.
Estos no deben almacenarse a un lado de sustancias que tengan etiquetas del
mismo color: Se debe decidir individualmente cual es el almacenaje adecuado.
La gran mayora de las sustancias qumicas a la hora de manipularlos presentan
ciertos riesgos que de acuerdo a los posibles daos que pudieran ocasionar a los
trabajadores y alumnos; o bien si las sustancias son susceptibles de arder o liberar
energa decimos que presentan riesgos de:
RIESGOS A LA SALUD (azul)
RIESGOS DE INFLAMABILIDAD (rojo)
RIESGOS DE REACTIVIDAD (amarillo)
RIESGOS ESPECIALES (blanco)

Lo anterior segn la NOM 018 STPS 2000. Esto se ejemplifica con el rombo
de seguridad que a continuacin se presenta.

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AZUL

BLANCO

ROJO

AMARILLO

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BLOQUES 1,2, 3:
LOS GASES QUE NOS
RODEAN

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PRCTICA No. 1
MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
PROPSITO (S)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. Qu es para ti un laboratorio?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Has trabajado alguna vez en un laboratorio? Explica tu respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
3. Qu medidas de seguridad tomas en tu vida diaria?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
4. Ser necesario establecer algunas medidas de seguridad para nosotros y las
instalaciones del laboratorio? Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
5. Escribe algunas medidas de seguridad que en tu opinin deben ser establecidas
para el trabajo en el laboratorio.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________
MATERIALES
1 cartulina

SUSTANCIAS
No es necesario el uso de sustancias

Plumones de colores
Cinta diurex
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PROCEDIMIENTO
1. Lee, junto con tus compaeros del grupo, el artculo Reglamento de funciones,
responsabilidades y seguridad del alumno en el laboratorio de Qumica que
acompaa esta prctica, y comntalo con el maestro y compaeros.
2. Elige una de las normas que leste y antala a continuacin. Explica por qu
elegiste dicha norma.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
3. Elabora un cartel, es decir un dibujo, que represente la norma que elegiste.
4. Pega tu cartel en la pared que ms te guste del laboratorio.

REGLAMENTO DE FUNCIONES, RESPONSABILIDADES Y

SEGURIDAD DEL ALUMNO EN EL LABORATORIO DE QUMICA
INTRODUCCIN.
Por ser la Qumica una ciencia experimental parte de sus actividades se
realizan en un laboratorio, as, el laboratorio es el lugar en el que podrs conocer el
funcionamiento de algunos instrumentos y materiales as como la preparacin y el
manejo adecuado de las sustancias que en ste se emplean. Para ello es necesario
que se establezca un reglamento en el cual se especifiquen las diferentes normas,
tanto de conducta como de trabajo, as como una serie de recomendaciones que
les permitan conocer de una manera muy general, el alto grado de peligrosidad de
las sustancias y como manejarlas adecuadamente.
NORMAS DE CONDUCTA

La conducta en el laboratorio es de suma importancia. Siempre debers

guardar respeto hacia tus compaeros y hacia el maestro, lo cual contribuir
a un buen desarrollo de las prcticas y esto ser factor determinante para
evitar accidentes.
No fumar. Esto evita que se inflamen lquidos voltiles o posibles fugas de
gas.
No ingerir alimentos, golosinas o bebidas. Evita la posibilidad de
envenenamiento de la persona que los consume al ser contaminadas.
No introducir guitarras, grabadoras, reproductores, celulares u otros aparatos
elctricos, puesto que su uso en el laboratorio es motivo de distraccin e
interrupcin del proceso enseanza aprendizaje.
No usar materiales de laboratorio para colocar alimentos o tomar lquidos.
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Nunca debes trabajar solo en el laboratorio, siempre acompaado de tu

profesor.
No jugar en el laboratorio.
Siempre debers respetar y usar el equipo de proteccin personal indicado
en cada prctica. Por lo tanto, antes de iniciar la prctica, es necesario leer
su contenido a fin de saber cuales son las precauciones a tomar.
Al final del trabajo experimental debers colocar los residuos y el vidrio roto
en los recipientes que se hayan destinado especficamente para este fin.
Las prcticas de laboratorio deben realizarse puntualmente a la hora
sealada.
Es indispensable que en todos los trabajos experimentales se tenga
precaucin y limpieza. Siempre debers lavarte las manos antes de salir del
laboratorio.

NORMAS DE TRABAJO

Al presentarse al laboratorio debers vestir una bata de algodn de manga

larga, zapatos cerrados y el pelo recogido.
Sobre la mesa de trabajo debers tener nicamente lo necesario para anotar
puntos relevantes de la prctica.
Cada equipo deber tener una franela limpia y semihmeda que le permita,
en un momento dado, absorber cualquier sustancia que s derrame.
Antes de realizar cualquier trabajo experimental deber revisar si el material
y los reactivos estn limpios, completos y en buenas condiciones de manejo.
Al finalizar la prctica debers dejar limpio el material utilizado y limpiar bien
la mesa de trabajo con la franela mojada a fin de no dejar residuos de
sustancias.
Cualquier material o instrumento que se rompa en el transcurso de la
prctica, el equipo que tenga responsabilidad de l, estar obligado a
reponerlo en un plazo que no exceda de diez das naturales. Para ello deber
llenarse un vale por el material averiado y entregarse al maestro responsable
del grupo.
Cualquier accidente o anomala deber ser notificado inmediatamente al
docente o al auxiliar del laboratorio.
No introducir una esptula dentro de un frasco de sustancia, si no est limpia,
evitando as introducir impurezas.
Al utilizar la balanza (granataria o analtica): nunca colocar directamente
sobre el platillo las sustancias que se van a pesar. Utilizar papel o recipientes
especiales para ello, de vidrio o aluminio; nunca colocar sobre el platillo
objetos calientes y cualquier derrame de lquidos o slidos sobre el platillo
debe ser limpiado inmediatamente.

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RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD
Las principales causas de accidentes dentro de un laboratorio se deben al
desconocimiento, imprudencia, descuido o falta de precaucin al momento de
manipular las sustancias, los materiales y el equipo con el que se trabaja. Otra
causa importante puede ser la falta de mantenimiento constante a los equipos e
inmuebles y el almacenamiento inadecuado de reactivos.
Cada uno de ustedes puede contribuir, tomando en cuenta las siguientes
recomendaciones que ayudarn a evitar accidentes.

En los trabajos con sustancias explosivas se debe usar una mnima cantidad
de stas.
La lmpara de alcohol debe estar encendida exclusivamente cuando la
operacin de una prctica determinada lo exija, en caso contrario no se
justifica su uso.
Al prender la lmpara de alcohol se debern alejar las sustancias voltiles,
ya que algunas son muy inflamables. Si durante una reaccin hay
desprendimiento de gases, aleje estos del fuego y de su rea de trabajo, ya
que al ponerse en contacto con el aire y el fuego, podra originar una
explosin.
Los lquidos inflamables no se deben calentar directamente con la flama, sino
mediante baos de aceite, agua, arena u hornillos elctricos.
Al montar su prctica y antes de iniciar cualquier cambio, revise todas las
conexiones para evitar cualquier fuga posible, procurando que los tubos de
desprendimiento estn limpios y permitan el paso del aire, evitando as la
acumulacin de los gases, que puedan traer consigo una explosin.
Para percibir olores no se debe poner el rostro encima del recipiente; deben
arrastrarse los gases con la mano.
Los tubos de ensaye no se deben calentar por el fondo sino por la parte media
del tramo que contenga la sustancia; deben estar inclinados y no apuntar
hacia el operador u otra persona que se encuentre junto.
Los tubos de ensaye calientes, con lquidos o no, deben colocarse en una
gradilla de alambre o dentro de un vaso de precipitados.
Los slidos y los lquidos que se derramen en cualquier lugar del laboratorio
deben limpiarse inmediatamente.
La dilucin de cidos concentrados deber hacerse en un recipiente de vidrio
pirex, aadindolo lentamente al agua y resbalndolo por las paredes del
recipiente y agitando suavemente. Nunca aadir agua al cido, ya que
puede formarse vapor con violencia explosiva.
Al introducir un tubo, una varilla de vidrio o un termmetro en la horadacin
de un tapn, hay que considerar que la horadacin sea del tamao adecuado
al tubo, varilla o termmetro; protegerse la mano que operar el material de
vidrio con un trapo grueso; usar agua como lubricante; introducir en la
horadacin el tubo, varilla o termmetro con un movimiento rotatorio y una
ligera presin con los dedos ndice y pulgar a corta distancia del tapn.

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Cuando en una reaccin se desprendan gases txicos o se evaporen cidos,

la operacin deber hacerse bajo una campana extractora.
Debers observar con atencin toda la informacin que nos proporciona la
etiqueta del frasco de reactivo.
Operar con precaucin y no golpear sobre la mesa los frascos con reactivos
(slidos o lquidos) evitando derramar su contenido y salpicar a los que estn
a su alrededor.
No trasladar varios objetos de vidrio al mismo tiempo.
Cuando utilice pipetas para medir volmenes de lquidos use siempre una
pera de hule apropiada para realizar la succin. Lavar las pipetas con agua
destilada antes de introducirlas en diferentes reactivos. Nunca succiones
con la boca.
No utilizar tubos o varillas de vidrio con los extremos afilados o cortantes.
Pregunta a tus profesores como y donde depositar los residuos.
Memoriza la ubicacin de los dispositivos de seguridad, como son: equipo
contra incendios, regadera de seguridad, equipo de primeros auxilios y
mantas.

CUESTIONARIO DE CONCLUSIN
1. Qu ventajas tiene el conocer y seguir las reglas de trabajo en el laboratorio?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
2. Muchos accidentes se deben a descuidos humanos. Qu deberamos hacer
para evitarlos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
3. Escribe algunos riesgos que correras si fumas, comes y corres en el laboratorio
durante la sesin de trabajo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________
4. Qu medidas tomaras en caso de sufrir una quemadura de primer grado.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________

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PRCTICA No. 2
MATERIALES DE LABORATORIO
PROPSITO(S)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Investiga cuales son los componentes qumicos de los materiales del laboratorio:
1. De vidrio ( comn y pyrex)
__________________________________________________________________
____________________________________________________________
2. De porcelana
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
3. De metal
__________________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Investiga qu materiales son usados frecuentemente en el laboratorio de Qumica
e ilustra en la tabla cada uno de los materiales mnimo 10 de vidrio, 5 de porcelana,
5 de metal, 5 de ltex y plstico
Materiales/vidrio

Ilustracin

Uso

Capacidad

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Material de
porcelana

Ilustracin

Uso

Capacidad

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Material de
Metal

Ilustracin

Uso

Capacidad

Material de ltex
y plstico

Ilustracin

Uso

Capacidad

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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
En equipo Identifica y expone a sus compaeros los materiales investigados,
indicando sus usos.
CONCLUSIN
1. Cul es la masa mxima y mnima que puedes medir con la balanza
granataria que hay en el laboratorio?
_______________________________________________________________
2. Cul es el rango de temperatura que mide el o los termmetros con que
cuenta el laboratorio?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Describe como se utiliza el papel filtro en una operacin de filtracin
__________________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Recomendaciones del uso y cuidado de los materiales de laboratorio.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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___________________________________________________
BIBLIOGRAFA
Alcntara B. Consuelo.( 1996 ) Prcticas de Qumica. Mc Graw Hill. Mxico

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