Universidad Tecnolgica de Honduras

Campus San Pedro Sula

Asignatura:
Estadstica II

Catedrtico:
Ing. Oscar Guillermo Segura

Cta.:
201220010353

Alumno:
Julia Emrita Martnez

Tarea: 7 Objetivos:
1. Listar las caractersticas de la distribucin Chi cuadrada.
2. Realizar una prueba de hiptesis que compare un conjunto observado de
frecuencias con una distribucin esperada.

Tarea: Pruebas de hiptesis Chi (Ji) Cuadrada

1. La prueba de hiptesis para Chi cuadrada es siempre no direccional porque
a. el rea bajo la curva de la distribucin es siempre positiva

b. los grados de libertad no pueden ser menores de 1

c. la estadstica no distingue discrepancias positivas o negativas cuando compara
frecuencias esperadas y observadas
d. la zona de rechazo se encuentra siempre en la cola derecha de la curva

2. En la prueba de hiptesis no direccional para la distribucin Chi cuadrada, la zona

de rechazo se encuentra
a. en la cola derecha de la distribucin
b. en la cola izquierda de la distribucin
c. entre los dos valores crticos
d. en ambas colas de la distribucin
3. Qu escala de medicin requieren las variables en las pruebas paramtricas?
a. nominal
b. ordinal
c. intervalar
d. categrica

4. Las pruebas no paramtricas de hiptesis

a. requieren una escala de medicin intervalar o de razn
b. no dependen de la forma de la distribucin de la poblacin
c. requieren que n > 30
d. no requieren muestras aleatorias
5. Cuntas celdas hay en una tabla de contingencia en que cada una de las dos
variables tiene 4 niveles o categoras?
a. 4
b. 9
c. 12
d. 16
6. Cuntas filas y columnas puede haber en una tabla de contingencia en que una
De las dos variables tiene 3 niveles y la otra 5?
a. 2 filas y 4 columnas
b. 3 filas y 5 columnas
c. 8 filas y 8 columnas
d. 15 filas y 15 columnas
7. Cuntos grados de libertad se requieren en una prueba Chi -cuadrada de
independencia basada en una tabla de contingencia de 5 columnas y 4 filas?
a. 2
b. 7
c. 12
d. 20

10. En qu se basa el clculo de las frecuencias esperadas en una prueba de

ajuste?
a. En la distribucin normal
b. En la hiptesis nula
c. En la muestra
d. En la distribucin Chi cuadrada
11. En una prueba Chi cuadrada, cuando se rechaza la hiptesis nula, la suma de los
cuadrados de las diferencias entre las frecuencias observadas y las frecuencias
esperadas debe ser
a. nula
b. pequea
c. moderada
d. grande
En UTH se ha observado que en matemtica I el 77.9% de los estudiantes tiene
acceso a una computadora. Se seleccion aleatoriamente una muestra de 235
estudiantes y se observ que 220 decan tener acceso a computadora y 15 no.
Los tems 15 - 29 se relacionan con una prueba de hiptesis con = 0.05.
15. Cul puede ser la hiptesis alterna?
a. las frecuencias en la muestra coinciden con las frecuencias en la poblacin
b. las frecuencias esperadas de estudiantes con y sin acceso a las computadoras no
coinciden con las frecuencias observadas
c. la frecuencia de estudiantes con acceso a las computadoras es mayor en la
poblacin que en la muestra
d. la frecuencia de estudiantes con acceso a las computadoras es diferente en la
muestra y en la poblacin

16. Cul puede ser la hiptesis nula?

a. las frecuencias en la muestra coinciden con las frecuencias en la poblacin
b. la frecuencia esperada de estudiantes con acceso a las computadoras es menor
que la frecuencia observada
c. la frecuencia de estudiantes con acceso a las computadoras es igual en la
poblacin y en la muestra
d. las frecuencias observadas de estudiantes con y sin acceso a las computadoras
son iguales a las frecuencias esperadas
17. En este estudio los sujetos se categorizan con respecto a
a. una variable con un solo nivel
b. una variable con dos o ms niveles
c. dos variables con un solo nivel cada una
d. dos variables con mltiples niveles cada una
18. Qu prueba de hiptesis es adecuada para este estudio?
a. z
b. t
c. Chi cuadrada de homogeneidad
d. Chi cuadrada de ajuste
19. Cul es la frecuencia esperada para estudiantes con acceso a la computadora?
a. 78
b. 183
c. 220
d. 235

20. Cul es la frecuencia observada para estudiantes con acceso a la computadora?

a. 78
b. 183
c. 220
d. 235
21. Cul es la frecuencia esperada para estudiantes sin acceso a la computadora?
a. 15
b. 22
c. 52
d. 78
22. Cuntos grados de libertad se requieren en esta prueba?
a. 0
b. 1
c. 2
d. 234
23. Cul es el valor crtico para la estadstica?
a. 2.706
b. 3.841
c. 5.024
d. 5.991

24. La zona de rechazo es

a. valor observado 3.841
b. -3.841 valor observado 3.841
c. valor observado 5.991
d. valor observado 5.024
25. La zona de no rechazo es
a. valor observado < 3.841
b. valor observado < -3.841
c. valor observado < 5.991
d. valor observado > 5.024
26. El valor observado es
a. 11.7
b. 33.8
c. 37
d. 97.5
27. Con el valor observado obtenido es posible
a. rechazar la hiptesis nula
b. no rechazar la hiptesis alterna
c. no rechazar la hiptesis nula
d. no llegar a ninguna determinacin

28. Si se rechazara la hiptesis nula, la conclusin que se pudiera sacar de estos

resultados es que
a. las frecuencias observadas coinciden con las frecuencias esperadas
b. la muestra no fue bien seleccionada
c. la seleccin no fue aleatoria
d. la muestra no es representativa de la poblacin
29. Si NO se rechazara la hiptesis nula, la conclusin que se pudiera sacar de estos
resultados es que
a. las frecuencias de la poblacin son iguales que las frecuencias de la muestra
b. las frecuencias observadas no son iguales que las frecuencias esperadas
c. la seleccin fue aleatoria
d. la probabilidad que las frecuencias observadas hayan ocurrido al azar es
mayor de 0.05