IMPROVISACIN CON LA

TROMPETA. JAZZ

En esta pgina voy a ir poniendo mis propias conclusiones sobre la improvisacin

en general y con la trompeta en particular. Soy principiante as que puede que
ponga cosas que no sean del todo de ciertas (espero que no) o que haya otras
formas de verlas mas adecuadas. Puede adems que sea demasiado obvio para
la gente que ya sabe tocar.
En esta pgina se pretende poner algunas rutinas de estudio para conocer los
elementos que hay en la improvisacin.
Si alguien detecta algo que no es correcto por favor que se ponga en contacto
conmigo.

RUTINA DE ESTUDIO
Esta es la parte mas crtica ya que normalmente tenemos muchas cosas que
aprender pero no sabemos como distribuirnos el tiempo para cada cada tarea. La
rutina que yo expongo puede que no sea la mejor pero si se sigue seguro que se
obtienen los resultados deseados. Creo que lo importante no es si una rutina es
mejor que otra. Si no tener una rutina de estudio para las escalas y arpegios. As,
abarcaremos todo lo que nos proponemos. El problema de no tener la rutina de
estudio es que nos podemos acomodar con ciertos ejercicios que nos resultan
fciles y no avanzar tan rpido como desearamos.
Esta es una rutina que me he creado yo. Creo que abarca todo lo que quiero
aprender por ahora. Creo que es importante compaginar el estudio de las escalas
con el estudio de los arpegios por lo que mi rutina contempla tanto las escalas

como los arpegios. La parte de las escalas me la comento el Saxofonista Bobby

Martnez en un taller de Jazz que imparti en Pozuelo de Alarcn.

Qu quiero aprender primero?

Yo creo que lo primero que debemos hacer, es decidir que es lo primero que
queremos saber. Yo he me he puesto unos primeros objetivos que quiero
alcanzar. Creo que son los bsicos y espero que no me lleven mucho tiempo para
poder introducir mas escalas. Ya que soy consciente que con solo estas escalas
mis conocimientos estn cojos. Se que me dejo escalas muy importantes en el
tintero pero espero aprenderlas despus.

escalas:

Mayores: Mayor Natural (modo Jnico).

Menores: Menor Natural (escala relativa al modo mayor) y el modo Drico
Dominantes: Modo Mixolidio.

En cuanto tenga un poco de soltura con las anteriormente mencionadas,

introducir la la escala Lidia, modo Locrio y escala 1-1/2 tono.
Arpegios:

Tradas mayores.
Cuatriadas mayores (sptima mayor).
Cuatriadas dominantes (sptima menor).
Cuatriadas con sexta
Tradas menores.
Cuatriadas menores.

Soy consciente que me dejo la trada disminuida y la cuatriada semidisminuida,

pero considero que sino va a ser demasiado trabajo al principio.

NOTA!!! Es muy importante que todos los ejercicios se hagan de memoria. Se

pueden escribir algunos pero solo para facilitarnos el estudio al principio. La idea
es tocar todo de memoria.
Calentamiento (para la trompeta).

Cada uno tiene sus ejercicios para calentar y dejar el labio a punto para empezar a
tocar. Lo que yo hago es despus de calentar un poco el labio (con ejercicios
varios, como los del mtodo Stamp) empiezo a tocar las escalas mayores por
semitonos empezando en el Sol grave siguiendo el 1 patrn de la figura e.1,
hasta completar una octava. As no solo calientas el labio, si no que adems
empiezas al pensar en escalas. Estos ejercicios hay que hacerlos de memoria.
Tengo escrito el patrn en un solo tono (Do normalmente) y despus mentalmente
hay que tocar los 12 restantes.
Tambin se pueden realizar otros ejercicios. Como por ejemplo el siguiente.
Empezando por el Sol grave toco la escala siguiendo el patrn anterior y despus
hago el ejercicio n2 del metodo Clarke TECHNICAL STUDIES FOR THE
CORNET (Herbert L. Clarke). Siempre de memoria.

figura r.1

1 Parte Arpegios.
Se deben estudiar los arpegios de la misma clase (mayores, menores,
dominantes...) de las escalas que vayamos a estudiar ese da.
En el estudio de los arpegios vamos a ver cada da los 12 tonos. Lo que
cambiaremos es la clase (mayores, menores, dominantes...), los patrones y el
orden en que tocamos los arpegios.
Algunos patrones de los arpegios estn en esta pgina en la zona de arpegios. Yo
personalmente sigo los patrones que vienen en el libro Patterns For Jazz de Jerry
Coker.
El orden en que se deben tocar los arpegios es importante. Lo lgico es empezar
por una nota grave e ir subiendo por semitonos, aunque tambin hay otras
maneras:

Subiendo por semitonos.

Subiendo por tonos.
Para los acordes dominantes o menores se puede seguir la progresin
tpica del Blues de 12 compases

figura r.2

Siguiendo el ciclo de quintas. Tanto por quintas descendentes como por

quintas ascendentes.

figura r.3

figura r.4

El registro: Es importante manejar los arpegios en todo el registro que tengamos

en la trompeta. En cambio, para estudiarlos creo que es mejor en un registro en el
que estemos cmodos. Para trabajar un registro alto creo que es mejor usar
tcnicas dedicado a ese menester. La idea es aprendernos las notas de cada
acorde.

2 Parte Escalas
La idea es que cada da se estudia un tipo de escala (mayor, menor, dominante...)
en distintos tonos, aunque no en todos ya que no nos dar tiempo a estudiarnos
los 12 en profundidad. Al da siguiente se estudia otro tipo de escala en varios
tonos. La idea es que cuando ya hayas estudiado todos los tipos de escala y
tengas que repetir, ahora cambies los tonos en que la habas estudiado con
anterioridad.

ARPEGIOS
Creo que los arpegios se deben manejar bien para poder empezar a improvisar.
Mejor dicho, creo que solo sabiendo la escala que debemos usar no es suficiente.
Al principio, solo saber la escala nos provoca confusin. No saber muy bien que

hacer y tender a tocar notas de la escala sin mucho criterio. Subir o bajar la
escala. Esta claro que el mejor criterio es el odo. Si algo nos gusta como suena,
est bien (o por lo menos para nosotros). Los arpegios son las notas de un acorde
tocadas cada una por separado (la nica forma posible en una trompeta). Esto nos
permite tener notas de referencia a la hora de improvisar. Estas notas son notas
del acorde que est tocando la seccin rtmica. Estas notas nos van a ayudar a
tocar notas que suenan bien. Son buenas al principio para encontrarnos a gusto
pero luego debemos usar el resto de notas de la escala.
Arpegio para el Acorde Mayor (triada):
Los intervalos que aparecen son de 2 tonos entre la 1 y la 3 y de 1+1/2 tonos
entre la 3 y la 5.

figura a.1

La idea es aprenderse todos los arpegios mayores, es decir, los 12 arpegios. Si

resulta muy difcil los 12 arpegios empieza por unos pocos. Aplica el lema divide y
vencers. Se puede empezar con los arpegios cuya tnica es una nota natural
(Do, Re, Mi, Fa, Sol...) Una vez que se puede tocar estos arpegios de memoria
empieza con el resto. Despus el paso lgico es estudiar los arpegios por
semitonos. No siempre lo mejor es empezar por Do. En la trompeta es interesante
empezar a veces por el Sol grave e ir subiendo por semitonos has ta recorrer una
octava.
Patrn para iniciarse, solo tnicas naturales:

figura a.2

En el libro de Jerry Coker, "Patterns for Jazz" hay una gran cantidad de patrones.
El libro lo que hace es proponer un patrn para un arpegio y repetirlo en los 12
tonos. Solo estn escritas las notas para unos pocos acordes. Despus se pone

solo el acorde en notacin americana en cada comps. Tampoco considero que

sea muy necesario seguir el libro, cada uno debe inventar diferentes patrones para
los arpegios.

Este es un patrn muy simple de dos compases que est bien para empezar.

figura a.3

2 Patrones para arpegio mayor. Son patrones que la tnica va ascendiendo por
tonos enteros. Para tocar los 12 tonos hay que usar los 2 patrones. El primero
empieza en C y el segundo en Db.

figura a.4

Otro Patrn, este va subiendo la tnica por semitonos.

figura a.5

Arpegio para el Acorde Mayor (cuatriada):

El siguiente paso es el estudio de arpegios de 4 notas (cuatriadas). Al acorde se le

aade una nota mas. La 7 que est a una distancia de dos tonos de la 5.

figura a.5

Faltan mas patrones y mas arpegios por poner.

Escalas
El estudio de las escalas es de vital importancia. Creo que ya est todo dicho, no
voy a escribir nada que aporte algo nuevo. Hay que machacrselas para que
salgan de forma fluida y en los 12 tonos. Este es el fin pero el problema es que
tengo que hacer y como para conseguir esto.

Escala Mayor Natural

Lo primero que hay que conocer es la escala mayor en los 12 tonos. Considero
que saber que sostenidos o bemoles lleva una escala mayor natural no es
necesario ponerlo en esta pgina. Aunque si que rutinas hay que seguir para
aprendrselas. La idea es conocer bien la escala mayor por que el resto de
escalas se pueden estudiar teniendo como referencia la escala mayor natural.

Lo primero que hay que hacer es aprenderse las 12 escalas mayores. Un buena
manera de empezar es repetir el primer patrn que hay en la siguiente figura para
todas las escalas. En la trompeta se puede empezar por Sol mayor con la tnica

debajo del pentagrama e ir subiendo por semitonos hasta el Sol de la tercera lnea
del pentagrama.

2 Patrones para la escala de Do mayor (Cmaj7).

figura e.1

Despus se deben estudiar diferentes patrones sobre las escalas. Por por
terceras, por tradas ascendentes y descendentes, cuatriadas. La forma de
estudiar es ahora elegir varias tnicas y estudiarlas un da.

Patron por terceras.

figura e.2

Patrones por tradas:

Siempre tradas ascendentes.

figura e.3

Subimos la escala por tradas ascendentes y la descendemos por tradas

descendentes.

figura e.4

La primera trada ascendente y la segunda descendente.

figura e.5

Estos patrones se pueden usar para todas las escalas.

Enlace tiger music donde hay varios patrones para el estudio de las escalas (est
en ingles).

Otras escalas

Todas las escalas las voy a poner en relacin a la escala mayor natural. Algunas
escalas se pueden estudiar como modos relativos a la escala mayor. Mi idea es no
estudiarlas as, si no como escalas independientes a la escala mayor.
Los patrones de la escala mayor se deben usar en las dems escalas. Como los
patrones son parecidos solo voy a poner la estructura de las escalas sin repetir los
patrones. Tambin se pondrn patrones especficos.

Mixolidia
Esta es una escala mayor con la sptima menor. Comparndola con la escala
mayor lo nico que cambia es la 7.

Cmo suena? (nota: Escala C mixolidia (para instrumentos en Sib)

oir

escala relativa
La escala mixolidia es el quinto modo de la escala mayor. Es decir si Do es la
escala mayor, G es el V modo de la escala mayor.
La escala relativa tiene las mismas notas que la escala mayor solo que tomamos
como nota de referencia otra nota. A continuacin hay 2 ejemplos, C mayor -> G
mixolidio; y F mayor -> C mixolidio.

Drica
Esta es una escala menor con las 6 mayor. Si la comparamos con la escala
mayor tiene una 3 menor y una 7 menor, en cambio si la comparamos con la
escala menor natural la diferencia es la 6 mayor.

Cmo suena? (nota: Escala C drica (para instrumentos en Sib)

oir

escala relativa
La escala drica es el segundo modo de la escala mayor. Es decir si Do es la
escala mayor, Re es el II modo de la escala mayor.
La escala relativa tiene las mismas notas que la escala mayor solo que tomamos
como nota de referencia otra nota. A continuacin hay 2 ejemplos, C mayor -> D
drico; y Bb mayor -> C drico.

Temas
Una de las formas mas entretenidas de estudiar es mediante Temas. Adems de
ser la finalidad del estudio. Se estudia la improvisacin para poder improvisar en
temas. Estos temas pueden ser Standards o composiciones propias. La idea es
que el estudiante empiece con Standards. Estos son temas de los cuales va a
poder encontrar mucha mas informacin y grabaciones.
Una aproximacin al Jazz es mediante el Blues. Creo que un buen tema para
empezar es Freddie Freeloader. De Miles Davis que aparece en el Disco Kind of
Blue.
Pivotar

Archivos
Eddie Henderson Master Class. Este documento son unos ejercicios que nos
dio Eddie Henderson en una master Class a la que asist dentro del Taller de Jazz
de Pozuelo de Alarcn.
Emule
Como es lgico por motivos legales no puedo tener en el servidor los archivos de
libros con Copyright . En cambio los usuarios que tengan programas como el
Emule o parecidos, pueden intentar usar los enlaces que hay a continuacin. Son
enlaces ed2k.
Patterns for Jazz de Joe Cocker

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www.pablo.vieytes.info