BLOQUE

TEMTICO
Interpretamo
sy
Valoramos
Los
Mensajes De
Diversos
Textos
Escritos

COMPETENCIA ESPECIFICA
Incorpora en su prctica pedaggica
estrategias pertinentes de
comprensin de textos escritos,
considerando las tipologas textuales
y las prcticas sociales del lenguaje.

UNIDADES

CONTENIDOS

HORAS

El enfoque comunicativo en el desarrollo de la competencia comprende textos

escritos
La competencia comprende textos escritos
Los Mapas de progreso de lectura
Las capacidades en la comprensin de textos escritos
Las prcticas de lectura en la sociedad y en la escuela
La lectura como actividad de aprendizaje en el aula
SEMINARIO MACRO REGIONAL
Sesin 1 (4 horas)
El texto escrito
El prrafo como unidad textual
Sesin 2 (3 horas)
Usos de lectura o contextos
Factores de la lectura

10

12

Sesin 3 (2 horas)
El conocimiento previo y la lectura

Sesin 4 (3 horas)
La lectura como recuperacin de contenidos
Otras operaciones de lectura
UNIDAD 1
Sesin 1 (2 horas)
El texto y su carcter comunicativo
Sesin 2 (3 horas)
La tipologa textual
Sesin 3 (2 horas)
Segn su estructura o propsito comunicativo: Estructura, estrategias didcticas e
instrumentos de evaluacin.

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Los textos narrativos

Sesin 4 (3 horas)
Los textos descriptivos
Los textos informativos
Sesin 5 (2 horas)
El texto expositivo
El texto argumentativo
CICLO II
Sesin 6 (3 horas)
Segn su formato
Sesin 7 (4 horas)
El texto mixto: la infografa
Sesin 8 (2 horas)
Campos temticos en la comprensin de textos escritos:
El tema y contenidos de un texto
Las macrorreglas
Sesin 9 (3 horas)
Los temas y subtemas
La construccin de esquemas temticos
La construccin de resmenes
Tcnicas empleadas antes, durante y despus de la lectura
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