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OBJETIVO
Identificar las caractersticas del lder
Identificar los valores que un Lder tiene que tener para influir en su grupo
TIEMPO:
90 minutos
TAMAO DEL GRUPO:
Ilimitado, divididos es subgrupos de 6 participantes
LUGAR:
Amplio Espacio
Un saln amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes
dialoguen en subgrupos sin interrumpirse unos a otros.
MATERIAL:
Sencillo
Hojas de papel y lpiz para cada observador.
Hojas de papel y lpiz para cada participante.
DESARROLLO
I. El Facilitador divide al grupo en subgrupos de 6 participantes.
II. El Facilitador selecciona a un miembro de cada subgrupo y le solicita que
salga del saln.
III. Mientras los equipos terminan de organizarse, el Facilitador se rene en
forma privada con los/las personas que salieron del saln y les indica que su
papel ser el de observadores. Les pide que al regresar al saln se sienten a
un lado de su equipo y se fijen quin es el participante a quien se dirige el
mayor nmero de miembros durante la conversacin que van a sostener. As
mismo, les menciona que podrn tomar parte en la conversacin, siempre y
cuando no interrumpan la comunicacin.
IV. El Facilitador y los observadores regresan al saln.
V. El Facilitador indica a los subgrupos que tendrn 15 minutos para discutir
sobre un tema de inters general.
VI. Los subgrupos discuten sobre el tema.
Ser humilde
Ser estratega e innovador
Ser comprometido
Ser flexible
Ser tico