KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

Daffa

Learner Outcomes :
Active Listening : Mendemonstrasikan keahlian-keahlian dalam pemahaman
mengenai pesan/informasi yang bersifat eksplisit maupun implisit dari informasiinformasi verbal dengan memberikan tanggapan-tanggapan yang tepat/ sesuai.
Impactful Writing : Menyampaikan ide-ide, informasi atau emosi-emosi dengan
jelas (mudah dimengerti) dan dapat meyakinkan para pembaca yang mempunyai latar
belakang pendidikan yang beragam, keyakinan dan peran/posisi mereka di masyarakat
dengan menerapkan beragam strategi dengan bijak.
Effective Speaking : Mengekspresikan ide-ide, informasi atau emosi-emosi dalam
kelompok kecil maupun besar secara jelas (dengan urutan yang logis dan
menggunakan kalimat-kalimat yang efektif) dan meyakinkan (persuasive),
menggunakan pilihan kata-kata yang tajam (strong), dan memperhatikan komponenkomponen komunikasi nonverbal (paralanguage) dengan mempertimbangkan tingkat
pendidikan maupun pendapat/keyakinan lawan bicaranya.
Strategic Reading : Membaca dan menerapkan beragam strategi membaca untuk
menemukan informasi yang sahih dengan efektif, berdasarkan target/tujuan membaca.

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

Catatan Pidato
Tangg
Pemate
al
ri
21
Novem
ber
2016

21
Novem
ber
2016

Taqwa
Reza

Taqwa
Nurul

Isi Materi
Ketika kita bertaqwa, kita akan jatuh cinta keada Allah, dan dengan
begitu, pada akhirnya kita akan menghargai dan memiliki perasaan untuk
menjaga rasa cinta itu.

Dengan kita bersyukur, akan timbul rasa sayang kita dan rasa taqwa kita
kepada Allah. Jika kita sudah sayang, otomatis akan timbul juga
perasaan takut kehilangan.

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

Dari penjelasan materi diatas, dapat saya simpulkan bahwa jika seseorang
melakukan taqwa, maka akan timbul perasaan sayang atau cinta kepada Allah, yang
pada akhirnya akan membimbing orang itu untuk jadi lebih dekat kepada Allah
sekaligus meningkatkan ketaqwaan dan keimannya. Yang dimana hal tersebut akan
mempermudah hal - hal yang sebelumnya sulit untuk dilakukan.

Apa yang dapat aku simpulkan dan tanggapi dari penjelasan para pemateri . (

Silahkan tulis teks pidato kalian dibawah ini!

Teks Pidato harus dapat menjawab pertanyaan berikut:
a. Apa ciri-ciri orang yang bertaqwa kepada Allah Swt?
b. Cara apa yang paling efektif untuk meningkatkan kesadaran agar
mau menjadi lebih bertaqwa kepada Allah Swt?
c. Bagaimanakah konsep Taqwa dapat diaplikasikan dalam
kehidupanmu, baik di sekolah, rumah maupun lingkungan sekitar?
d. Dalam konteks Taqwa, mana yang lebih penting, kehidupan dunia
atau akhirat? Lalu kenapa?
Teks Pidato
Kaitan Taqwa dengan Iman dan perilaku sehari-hari

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala puji bagi Allah tuhan semsesta

alam. semoga salawat serta keselamatan tercurahkan selalu kepada nabi dan rasl
termulia. Beserta keluarga dan sahabat - sahabatnya.
Terdapat beragam penjelasan yang mendefinisikan arti taqwa. Namun setelah
menganalisa dan memahami sebgaian besar definisi tersebut, saya menyimpulkan
bahwa taqwa berarti menjalankan segala perintah Allah dan menjauhi larangannya. tapi
tidak cuma sekedar menjalani dan menjauhi, tapi juga harus disertai dengan perasaan
ikhlas dan sayang, juga dengan perasaan takut dan menjalankannya semata - mata
karena itu perintah Allah.
Taqwa adalah salah satu sifat terpuji yang harus dimiliki oleh setiap umat islam. Dalam
surat Adz Dzariyat dijelaskan bahwa :
Sesungguhnya orang-orang yang bertakwa berada di dalam taman-taman (surga) dan
di mata air-mata air. Sambil mengambil apa yang diberikan kepada mereka oleh Rabb
mereka. Sungguh, sebelum itu, mereka ketika di dunia adalah orang-orang yang
berbuat baik; Mereka sedikit sekali tidur di waktu malam; Dan di akhir-akhir malam
mereka memohon ampun (kepada Allah). Dan pada harta-harta mereka ada hak untuk
orang miskin yang meminta dan orang miskin yang menjaga dirinya dari memintaminta.
Di dalam ayat-ayat yang mulia ini, Allah menyebutkan tiga ciri orang bertakwa; yaitu
gemar shalat malam yang ini berwujud shalat tarawih pada bulan ramadhan, beristighfar
di waktu sahur dan memberikan sedekah kepada orang-orang yang miskin papa, yang
berwujud memberikan buka puasa atau berinfak semampu kita.
Dan untuk meingkatkan ketaqwaan kita, hal tersebut dapat dilakukan dengan cara
merenungkan perkara dunia dan akhirat, membandingkan mana yang lebih
penting. karena dengan mengetahui hal tersebut akan mengarahkan manusia
untuk lebih fokus mencari kesuksesan akhirat.
Cara kedua adalah dengan percaya pada prinsip bahwa jika kita menjalani perintah
allah dengan sungguh - sungguh. Allah akan membalas usaha kita tersebut dengan
menambahkan hidayah dan ketakwaan. Dengan demikian, Allah akan membantu kita
untuk melaksanakan perintah Allah, membukakan pintu-pintu kebaikan dan ketaatan,
serta memudahkan kita untuk melakukan ketaatan dan kebaikan yang sebelumnya sulit
untuk dilakukan.

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

Aku membaca sumber (buku, majalah, situs, koran, dll) berikut ini untuk mempersiapkan
pidato :
1. https://pencerahqolbu.wordpress.com/ayat-ayat-taqwa/
2. www.jadipintar.com/
3. www.usahataqwa.com/rohaniah/
Aku . dari sumber bacaan, untuk menemukan informasi yang benar dari sumber tersebut
untuk mempersiapkan materi pidato:

membaca Daftar Isi

membaca Abstraksi
menggaris bawahi kalimat yang penting (yang ini)
mencatat dan membahas catatan itu dengan teman
jawaban lain

Rubrik Pidato Agama Islam

Komponen
Keterampilan
Berpidato

Kesiapan

Siswa
menunjukkan
kesiapan
berpidato dan
telah banyak
berlatih

Siswa tampak
cukup siap
berpidato dan
sepertinya
masih perlu
sedikit berlatih

Siswa tampak
cukup siap
berpidato dan
sepertinya
masih perlu
banyak berlatih

Siswa tampak
tidak siap

Kejelasan

Siswa berpidato
dengan jelas,
tidak ada
kesalahan
pengucapan

Siswa berpidato
dengan jelas,
ada kesalahan
pengucapan 1
kata

Siswa berpidato
dengan jelas,
ada kesalahan
pengucapan
lebih dari satu
kata

Siswa berpidato
dengan tidak jelas
atau tidak dapat
dimengerti, atau
banyak kesalahan
pengucapan kata

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

Isi Pidato

Siswa
menunjukkan
pemahaman
yang sangat
baik tentang
topik pidato

Berdiri tegak,
tampak percaya
diri dan rileks,
Posisi tubuh dan
melakukan
kontak pandang
kontak pandang
dengan seluruh
audien

Siswa
menunjukkan
pemahaman
yang baik
tentang topik
pidato

Siswa
menunjukkan
pemahaman
yang baik pada
beberapa bagian
topik pidato

Siswa
menunjukkan
pemahaman yang
buruk tentang
topik pidato

Berdiri tegak,
melakukan
kontak pandang
dengan seluruh
audien

kadang-kadang
tidak berdiri
dengan tegak
dan melakukan
kontak pandang
dengan audien

Tampak gelisah
dan tidak
melakukan kontak
pandang dengan
audien

Waktu/Durasi

Panjang pidato
5 sampai 7
menit

Panjang pidato
4 sampai 6
menit

Panjang pidato 3 Pidato kurang dari

sampai 5 menit
3 menit

Mendengarkan
pidato teman
sekelas

Mendengarkan
dengan baik
dan tidak
membuat
gerakan atau
suara berisik
yang
mengganggu
temannya yang
sedang
berpidato

Mendengarkan
dengan baik
dan tetapi 1 kali
membuat
gerakan atau
suara-suara
berisik yang
mengganggu
temannya yang
sedang
berpidato

Kadang-kadang
tampak tidak
mendengarkan
dengan baik,
tetapi tidak
membuat suara
atau gerakangerakan yang
membuat berisik

Kadang-kadang
tampak tidak
mendengarkan
dengan baik, dan
membuat suara
atau gerakangerakan yang
membuat berisi

Teks Pidato
dipersiapkan
dengan baik.
Penggunaan
ejaan, kalimat
dan strukturnya
sesuai dengan
ketentuan
Bahasa
Indonesia yang
baik dan benar

Teks Pidato
dipersiapkan
dengan baik.
Sedikit dari
penggunaan
ejaan, kalimat
dan strukturnya
yang tidak
sesuai dengan
ketentuan
Bahasa
Indonesia yang
baik dan benar

Teks Pidato
belum
dipersiapkan
dengan baik.
Banyak dari
penggunaan
ejaan, kalimat
dan strukturnya
yang tidak
sesuai dengan
ketentuan
Bahasa
Indonesia yang
baik dan benar

Teks Pidato tidak

dipersiapkan

Teks Pidato

Deskripsi Proses Pengerjaan Project

Diawal term 3, Siswa akan berlatih membaca alquran, lebih tepatnya berlatih membaca surat
adzariyat. Setelah siswa sudah dianggap mampu untuk melakukan hal tersebut, mereka akan

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)

melaju ke tahapan selanjutnya yaitu mengerjakan kuis tentang taqwa. Setelah dikerjakan
supervisor akan memberikan revisi dan siswa akan merivisinya. Setelah tahapan ini selesai,
siswa akan mulai membuat teks pidato, dan ketika teks pidato telah selesai, siswa dibolehkan
melakukan pidato tersebut pada pertemuan selanjutnya.

KELAS AGAMA ISLAM (TERM 2)