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DEDICATORIA

A Dios por darme la


sabidura da a da y
convertirme
en
un
excelente estudiante.

A mi madre por su apoyo


incondicional
que
me
brinda y por estar siempre
conmigo

A
la
profesora:
Flor
Narvez
por su apoyo
incondicional y su esfuerzo
diario
q
realiza
por
brindarme
una
buena
educacin

AGRADECIMIENTO
Agradesco en primer lugar, al ser Supremo, nico dueo de
todo
saber
y
verdad, por iluminarme durante este trabajo y por permitirme
finalizarlo con xito; y en segundo lugar, pero no menos
importante, a mi querida madre, por su apoyo incondicional y
el esfuerzo diario que realiza por brindarme una buena
educacin. Los esfuerzos mayores, por ms individuales que
parezcan, siempre estn
acompaados
de
apoyos
imprescindibles para lograr concretarlos.
En sta oportunidad, mi reconocimiento y agradecimiento
a mi querida profesora Flor Narvez; por su oportuna,
precisa e instruida orientacin para el logro del presente
trabajo.

INTRODUCCION
En nuestro pas se percibe lo "Diferente", lo que nos lleva
obligatoriamente a entender la diversidad. Lo ideal sera
entonces
que
en
las instituciones se
sistematice
proyectndose a realizar programas de estudio el cual
implique a zonas urbanas, rurales o indgenas. Por ejemplo, a
nivel superior existen prcticas pedaggicas de exclusin.
Sin embargo, el problema del poco conocimiento de nuestra
diversidad cultural no ha permitido una mejor convivencia
entre todos los peruanos de todas las sangres y que se ha
convertido en un instrumento de injusticia social,
originando conflictos,
y
por
ende
obstaculizando
el proceso de
interculturalidad
en
nuestro
pas.
Las tres cuartas partes de los mayores conflictos tienen una
dimensin cultural.
Superar la divisin entre las culturas es urgente y necesario
para la paz, la estabilidad y el desarrollo.
La cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrnseco
tanto para el desarrollo como para la cohesin social y la paz.
La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no
slo en lo que respecta al crecimiento econmico, sino como
medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y
espiritual ms enriquecedora. Todo esto est presente en las
siete convenciones de la cultura, que proporcionan una base
slida para la promocin de la diversidad cultural. Esta
diversidad es un componente indispensable para reducir la
pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias,
entre otros, al dispositivo normativo, hoy da ya completo,
elaborado en el mbito cultural.

DEFINICION:
Diversidad Cultural
La palabra diversidad es un trmino que permite referir la
diferencia, la variedad, la desemejanza y la abundancia de
cosas distintas. Y cultural es un trmino que nos permite
referir a todo aquello que es propio o relativo a la cultura.
Entonces, el concepto diversidad cultural da cuenta de la
convivencia
e interaccin que
existe
efectiva
y
satisfactoriamente entre distintas culturas. La existencia de
diferentes
culturas
est
considerada
como
un patrimonio importantsimo de la humanidad, ya que tal
cuestin, sin dudas, contribuye a fomentar y expandir el
conocimiento y tambin valores como el respeto y
la tolerancia, porque el hecho de respetar y tolerar al otro que
vive al lado nuestro aunque no manifieste las mismas
creencias y bagaje cultural, resultar siempre un paso
adelante en cuanto personas.
Por otra parte, la diversidad cultural propone el respeto no
solamente por parte de nuestros vecinos o de quienes rodean
y no piensan igual a nosotros sino que tambin implica el
respeto por
parte de las
autoridades
que tienen
el poder en
la comunida
d en la cual
habitamos,
por
supuesto, en
caso que la autoridad se muestre coercitiva contra quienes
se expresan en contra de sus ideas nos encontraremos ante
un claro contexto de falta de libertad de expresin, lo que
popularmente se denomina como dictadura.

Pero la autoridad adems de respetar las ideas de una


determinada cultura deber darle a las diferentes culturas que
integran su comunidad las garantas necesarias para su
supervivencia, ya que es una situacin frecuente que una
cultura se vea amenazada por el avance de otra que cuenta
con una vocacin hegemnica, entonces, la autoridad
o gobierno debe intervenir para proteger a la cultura ms
dbil y evitar por sobre todas las cosas que la misma
desaparezca, despareciendo por tanto la diversidad cultural.
La Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad
Cultural, adoptada en noviembre de 2001, se refiere a la
diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el
proyecto
de Convencin
sobre
la
Diversidad
Cultural elaborado por la Red Internacional de Polticas
Culturales prev la cooperacin entre las partes en un
nmero de esos asuntos.

LA DEFENSA CULTURAL:
La defensa de la diversidad cultural se basa en el
sano equilibrio que debe de lograrse con la ayuda de los
diferentes grupos culturales que existen en el mundo, pero sin
afectar a terceros o exceptuar alguna cultura. La excepcin
cultural
pone
de relieve la
especificidad
de
los productos y servicios culturales, incluido el reconocimiento
especial por parte de la Unin Europea, en su Declaracin
sobre la Diversidad Cultural. Existen alrededor del mundo
diferentes organizaciones, como lo es la UNESCO que temen
sobre la tendencia hacia una uniformidad cultural, como
prueba de ellos se pueden mencionar la desaparicin de
diferentes lenguas y de dialectos, como lo es las lenguas
de Francia sin proteccin jurdica alguna que haga valer el
derecho y que sobre todo realicen su permanencia; tambin
podemos tomar como ejemplo el aumento de la preeminencia
cultural de los Estados Unidos a travs de la manera en que

distribuye de sus productos de cine, televisin, cantantes,


accesorios, ropa y productos de comida promovidos por los
mismos medios de comunicacin. Existen actualmente
diferentes organizaciones internacionales que su trabajo se
basa en la proteccin de las sociedades y de las culturas que
se encuentran amenazadas por la extincin, incluyendo
Survival International y la UNESCO. La Declaracin Universal
de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, adoptada por
185 Estados miembros en 2001, constituye el primer
instrumento normativo internacional para preservar y
promover la diversidad cultural y el dilogo intercultural.

La cultura es una hermosa diversidad que posee un valor


muy importante tanto para el desarrollo como para la unin
social y la paz. La diversidad cultural es la fuerza
del desarrollo sostenible no solo para el crecimiento
econmico, sino para un complemento intelectual y moral. As
mismo, esta diversidad es un componente indispensable para
reducir
la
pobreza
y
alcanzar la
meta de un
mejor
desarrollo en
la sociedad.
Hablar
de
diversidad
cultural
es
hablar de los
reconocimientos que han impulsado los pueblos indgenas, o
algunos fenmenos sociales como la migracin o la
globalizacin. La cultura es una parte fundamental de la
sociedad y el mundo puesto que se refiere a las formas en
que se expresan los diferentes grupos en una sociedad que
manifiestan su forma de pensar a travs de distintos modos
de creacin artstica, produccin y distribucin de distintas
ideas.

IDENTIDAD CULTURAL:
La identidad cultural es un elemento que muestra la
diversidad cultural como punto de partida y motor de la
constante reconstitucin de las culturas.
La identidad es la afirmacin, reconocimiento y vinculacin
con la realidad de los sujetos que se constituyen y forman en
las distintas culturas. La identidad nos sita respecto del otro,
al afirmar la singularidad distintiva con base en la que

creamos y recreamos un sistema especfico de significacin,


ya sea personal, comunitario o social, adscribiendo as
pertenencia tnica y lingstica; posiciona a los sujetos en un
intercambio de prcticas culturales en el que actan, se
relacionan y proyectan. As, la identidad forma parte de la
cultura y a su vez le da sentido y consistencia. Si la identidad
parte del reconocimiento de uno mismo, el sentido del yo
proporciona una unidad a la personalidad que, para formarse,
necesita la presencia del otro que lo transforma y moldea a la
vez.
Se reconoca a la identidad como un espacio
personal, frontera subjetiva
de acciones particulares
en
relacin inextricable con el entorno social que permite
construir el concepto de s mismo. Ahora bien, se considera
que la presencia de los otros como parte de la constitucin de
la identidad personal incluye un conjunto de relaciones en
que se da la identidad grupal; es decir, el espacio social y
subjetivo. As, la identidad colectiva se construye con la
apropiacin del conocimiento obtenido por las experiencias
en distintas instituciones. La familia, la escuela, la religin, el
trabajo,
las
cuales
el individuo ad
apta, asume y
recrea.
La cultura, su
defensa, su
proteccin y
su definicin
Hoy la cultura
irrumpe
en
nuestras conversaciones como uno de los temas de mayor
importancia del mundo contemporneo. Para muchos grupos
y colectivos la cultura es una identidad entendida

como resistencia frente a un mundo global e interdependiente


que homogeneiza de una punta a otra del planeta todas las
costumbres y tradiciones. En algunos lugares la cultura es el
nudo de numerosos conflictos de convivencia, de muchos
malentendidos identitarios. La cultura se nombra tambin
para referirnos al patrimonio (de los conocimientos y de los
productos) que a lo largo del tiempo han ido configurando
nuestras realidades. A veces la Cultura es as, en
maysculas, la representacin de lo mejor y ms valioso de
ese patrimonio, un legado que es necesario conservar, que
pertenece a todos y que por ello debe ser transmitido,
aprendido e interiorizado.

MULTICULTURALIDAD:
La multiculturalidad implica la coexistencia de diversas
culturas en un determinado territorio y puede ente
nderse como el reconocimiento del otro como distinto, pero
no necesariamente implica el establecimiento de relaciones
igualitarias entre los grupos. La historia muestra cmo se ha
exigido a los otros desaparecer en tanto grupo cultural, ya

sea por medio del etnocidio directo como por medio de


modalidades menos violentas, aunque con el mismo objetivo;
al respecto, destacan la asimilacin y la integracin como
polticas adoptadas por los Estados nacionales frente a sus
pueblos originarios.
Interculturalidad se entiende como un proyecto social amplio,
una postura filosfica y un funcionamiento cotidiano ante la
vida; constituye una alternativa que induce a replantear y
reorganizar
el
orden
social,
porque
insiste
en
la comunicacin justa entre las culturas como figuras del
mundo y recalca la importancia de dejar libres espacios y
tiempos para que dichas figuras puedan convertirse en
mundos reales. Por ende, la interculturalidad reconoce al otro
como diferente. No lo borra ni lo aparta sino que busca
comprenderlo, dialogar con l y respetarlo. La existencia de
una sociedad intercultural lleva a considerar marcos de
convivencia que permitan la comunicacin entre individuos
y grupos sociales culturalmente diferentes. Sin duda
los derechos humanos son el asidero ms cercano a estos
marcos inacabados, entendidos como una construccin
histrico-cultural, al reconocer su instrumentalizacin
imperialista por parte de gobiernos y Estados occidentales,
pero potenciando su dimensin tica, en tanto memoria de
lucha por los derechos del hombre.

Pases superdiversos
La diversidad cultural es difcil de cuantificar, pero un buen
indicador es el cuantificar el nmero de lenguas habladas en
una regin o en el mundo como un todo. En el estudio que
Sarkhan et al publicaron se retoma el estudio llamado
Ethnologue (Gordon, 2005) en donde se listan los siguientes
pases como aquellos con mayor nmero de lenguas
habladas en su territorio: Papa Nueva Guinea (820 lenguas),
Indonesia (737), Nigeria (510), India (415), Mxico (291),
Camern (279), China (235), Australia (231), Repblica
Democrtica del Congo (214), Brasil (188), Filipinas (171),
Estados Unidos de Amrica (162),y Per (47).

DIFERENCIA CULTURAL Y
DIVERSIDAD CULTURAL
De acuerdo al marco conceptual para La Diversidad Cultural
publicada en el marco de la Campaa nacional por la
diversidad cultural de Mxico, "no es lo mismo hablar de
diferencia que de diversidad cultural. Si hablamos de
diferencia, tenemos un punto obligado de referencia. Somos
diferentes en algo especfico. Cuando se usa el concepto de
diversidad, por el contrario, cada persona, cada grupo, cada
comunidad necesita hablar de lo que es, de sus haberes, sus
recursos, sus historias y proyectos, en suma, de su identidad.
Porque lo diverso se define en relacin consigo mismo y en
relacin con los otros, con los diferentes".

CONCLUSION:
Despus de tantas y arduas investigaciones, informacin
brindada por diferentes fuentes web y ayuda de nuestra
profesora he llegado a la siguiente conclusin.

Los gobiernos deben fomentar que haya una amplia


disponibilidad de contenido cultural variado. Un marco
internacional eficaz asegurara que sus obligaciones y
derechos en virtud de acuerdos internacionales den cabida y
apoyo a su capacidad para materializar en el mbito nacional
los beneficios de la diversidad cultural.
A escala local, la Agenda 21 de la cultura, primer documento
con vocacin mundial que establece las bases de un
compromiso de las ciudades y los gobiernos locales para el
desarrollo cultural, apoya a las autoridades locales
comprometidas con la diversidad cultural. Si esto sucede
tendremos una cultura y hermosa diversidad que ser muy
importante tanto para el desarrollo como para la unin social
y la paz. La diversidad cultural es la fuerza del desarrollo
sostenible no solo para el crecimiento econmico, sino para
un complemento intelectual y moral

ANEXOS
http://www.unesco.org/new/es http://www.significados.com/un
esco/

Glosario

Bagaje:
Conjunto de conocimientos y experiencias que una persona h
a reunido a lo largo de un tiempo
Coercitiva:
Que coerce, reprime o impide hacer algo.
Adscribiendo:
Destinar a alguien a un empleo o servicio
Etnocidio:
Destruccin de un grupo tnico o de su cultura.
Asidero:
Parte de un objeto que sirve para asirlo o cogerlo con la mano
.

BIBLIOGRAFIA:
http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/la-diversidadcultural/la-diversidad-cultural.shtml
http://diversidadculturalsocierdadperu.blogspot.pe/
http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/diversidadcultural-diferente/diversidad-culturaldiferente.shtml#ladiversia

INDICE
1. CARATULA..I
2. DEDICATORIAII

3. AGRADECIMIENTO..III
4. INDICE.IV
5. INTRODUCCIONV

6. DIVERSIDAD CULTURAL (DEFINICION)..1


7. DEFENSA CULTURAL..2
8. IDENTIDAD CULTURAL...4
9. MULTCULTURALIDAD.6
10.
DIFERENCIA
CULTURAL
Y
DIVERSIDAD
CULTURAL..8
11. CONNCLUSION..10
12. ANEXOS, GLOSARIO, BIBLIOGRAFIA.11

Ao de la consolidacin del mar de Grau

I.E REPUBLICA DE PANAMA N 81001

MONOGRAFIA
PROFESOR(A):
FLOR NARVAEZ
ALUMNO:
LUIS SOLANO
GRADO Y SECCION:
4D
NORDEN:
27

TRUJILLO-PERU
2016

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