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Conclusin
Recomendaciones
Puntaje
De acuerdo al anlisis
realizado se determina que
los estudiantes no creen que
los horarios de clases sean
flexibles por el contrario
estn en desacuerdo al
obtener un promedio de 2.5
en la encuesta.
1)
Analizar la demanda
de materias que existe y
adecuarlas por bloques de
horarios
2)
En el horario de
inscripcin en lnea los
alumnos elijan sus materias
de acuerdo a su bloque para
que de esta manera no
afecte a los dems
estudiantes.
2.5
el tiempo establecido
durante un semestre alcanza
para ver todo el programa
acadmico
2.154
1)
Iniciar las clases en
tiempo y forma
2)
Planificar con
anticipacin quienes
impartirn las E.E del
semestre escolar y contar
con ellos al inicio del ciclo
escolar
3)
aprovechar todas las
semanas del ciclo escolar
1)
Analizar las exigencias
y requisitos que solicitan las
empresas para conforme a
ello replantear el programa
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.762
De acuerdo al anlisis
realizado los alumnos
consideran regular la
capacitacin de los maestros
para impartir sus respectivas
E.E con un promedio de2.7
obtenido en las encuestas.
educativo
2)
Extender el tiempo del
programa educativo de
Ingeniera Qumica, es decir
extender los semestres que
dura la carrera.
3)
No combinar materias
en una sola para poder
adquirir un mayor
conocimiento de cada una
de ellas
1)
Profundo dominio del
rea de conocimiento que se
ensea adems de contar
con estrategias apropiadas
para su aprendizaje
2)
Dominio de un
repertorio variado de
estrategias pedaggicas
3)
Los Profesores
debern contar con una
personalidad educadora, con
caractersticas cargadas de
paciencia , perseverancia e
inters en los estudiantes
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.7
La universidad Veracruzana
brinda las facilidades para
poder realizar prcticas
profesionales y viajes, que te
permiten desarrollarte como
Ingeniero Qumico.
De acuerdo al anlisis
realizado los alumnos
consideran que el MEIF
dificulta su formacin
acadmica.
Los estudiantes consideran
que las visitas industriales si
son necesarias para
fortalecer sus conocimientos
y/o reforzar el aprendizaje
impartido en la Universidad
De acuerdo al anlisis
realizado los estudiantes
opinan que la Universidad no
brinda las facilidades para
poder realizar prcticas
profesionales y /o viajes
estudiantiles.
2.092
1)
Fortalecer el vnculo
de la Universidad
Veracruzana con las
industrias Qumicas de la
regin para que de esta
manera sus estudiantes
fortalezcan sus aprendizajes.
2)
Brindar las facilidades
para que los estudiantes
realicen visitas industriales
Aumentar la vinculacin con
las empresas establecidas
en la regin .
2) Invitar a las empresas a
que conozcan la universidad
y si es posible que impartan
conferencias que sean de
gran ayuda para los
estudiantes.
3) Brindar la facilidad para
que los estudiantes realicen
viajes con la finalidad de
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
( 2.268
2.546
La variedad de apoyos y
becas de parte de la
Universidad es casi
aceptable ms sin embargo
es un rea de oportunidad
que necesita ser mejorada
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.020
2.896
alumnos de excelencia
acadmica as como
alumnos de bajos recursos
hay suficientes maestros
para cubrir todas la EE
educativas
De acuerdo al anlisis
realizado los estudiantes
estn en desacuerdo en que
existan los catedrticos
suficientes para cubrir todas
las materias impartidas en la
carrera de Ingeniera
Qumica.
De acuerdo al anlisis los
alumnos no estn de
acuerdo ni en desacuerdo en
que las tutoras sean de
mucha ayuda para su
formacin acadmica ,
debido a que muchos
alumnos creen que las
tutoras son una obligacin
ms para poder reinscribirse
.
1)
Analizar que materias
se impartirn por semestre y
conforme a ello tener
cubiertas las plazas con
anticipacin para que de
esta manera las clases
inicien en tiempo y forma
2.484
1)
Dar mayor
informacin acerca de las
tutoras ., su finalidad , su
importancia
2)
NO hacerlo ver como
algo obligatorio sino como
una gran ayuda con la que
cuenta el alumno en temas
acadmicos
3)
Fortalecer el
compromiso de parte de los
tutores y contar con la
disponibilidad de atencin a
sus tutorados
3.164
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
la acreditacin de la facultad
de ciencias qumicas nos
brinda ms oportunidades
como profesionistas
la inscripcin es econmica
De acuerdo al anlisis
realizado la percepcin de
los estudiantes en cuanto a
la acreditacin de la facultad
se encuentra en un punto
intermedio lo cual no es bajo
pero si se requiere una
mejora en esta rea
De acuerdo al anlisis
realizado los estudiantes
consideran regular el
servicio brindado por el rea
administrativa de la facultad
De acuerdo al anlisis los
estudiantes consideran que
los horarios de atencin son
regularmente accesibles al
obtener un promedio de 2.9
en las encuestas realizadas
De acuerdo al anlisis
realizado los estudiantes se
encuentran indecisos
respecto a su opinin del
costo de la inscripcin
1)
Brindar una mayor
informacin a los alumnos
acerca de que consta la
acreditacin y los beneficios
que brinda al estudiante
3.525773196
3.030927835
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.927835052
3.134
Afirmacin
La velocidad de
expedicin de
constancias,
credenciales y dems
es eficiente
Conclusin
La velocidad de expedicin de
distintos formatos necesarios
para el alumno es
considerada arriba de la
media
Recomendaciones
Continuar optimizando el proceso de
expedicin de credenciales, constancias
entre otros para as lograr una mayor
eficiencia
Puntaje
2.711340206
2.381443299
2.608247423
2.731958763
2.051546392
2.556701031
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.505154639
2.680412371
2.835051546
2.989690722
1.886597938
3.422680412
Conclusin
3.711340206
3.87628866
3.577319588
Recomendacin
La cobertura del servicio El servicio de internet no cumple con todas las Para cubrir el rea total de todas las facultades
del WIFI es de buena especificaciones de buena calidad y se encuentra que integran el campus, ser necesario optar por
calidad
en los lmites bajos de la media.
amplificadores de seal y de esta manera cubrir la
necesidad del servicio.
Renovar
los
libros La poblacin estudiantil reitera que la renovacin Buscar mejores formas visuales y vincular lo ms
prestados en lnea es ms de los prstamos de libro, no es muy complicado. posible la pgina de la institucin con la
fcil
Incluso algunos les resulta fcil.
bibliotecaria.
Puntaje
2.691
3.178
Los lockers se dan abasto Los lockers nos proporcionan seguridad durante Sustituir reas de la biblioteca para implementar
para cubrir la demanda de nuestra estancia en la biblioteca, debido al limitado ms lockers, y de esta forma salvaguardar las
la poblacin estudiantil
nmero de estos, no se alcanzan a cubrir la pertenencias de los usuarios.
demanda estudiantil ubicndose debajo de la media.
Los precios son accesibles Los precios de las comidas y bebidas en la cafetera Buscar alternativas similares de alimentos y
y razonables en los se consideran elevados en comparacin con los sustituir aquellos con costos elevados. Cotizar
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.560
2.536
productos y comida
2.487
2.658
El personal de la cafetera El personal de la cafetera no ofrece el servicio Motivar a los empleados a ofrecer un mejor trato y
brinda buen servicio
deseado por el cliente, se considera al personal no servicio.
capacitado para su labor, su disponibilidad al
momento deseado no es preciso y surge la
incomodidad del cliente.
2.804
Todos los
laboratorio
disposicin
alumnos
equipos de Los equipos de laboratorio no estn disponibles a Buscar a personas capacitadas para la
estn
a los alumnos segn la estimacin.
manipulacin y el empleo de los quipos del
de
los
laboratorio. Para que de esta manera sea ms
fcil la disposicin de estos a los usuarios y estn
vigilados por personal autorizado.
Los laboratorios de la El nmero de materiales y equipos se encuentra Los laboratorios no estn preparados para trabajar
institucin cuentan con los limitado en los laboratorios, lo cual resulta con numerosos grupos de alumnos. El material es
suficientes materiales y complicado realizar prcticas. con numerosos escaso, tomando en consideracin el estado
equipos para tus prcticas grupos de alumnos. Tambin tomando en deterioro por el medio. Ser necesario suministrar
estudiantiles
consideracin el estado de deterioro de los equipos. ms recursos para la compra de material y el
mantenimiento de los equipos.
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.926
2.853
2.747
El
laboratorio
de
investigacin facilita y
ayuda a los alumnos a
llevar acabo de manera
prctica sus proyectos de
inters
Las
gavetas de
los
laboratorios son seguras
para dejar los materiales
3.121
3.080
3.317
No se considera a la pgina de la universidad muy Se debern actualizar los datos los tiempos cortos.
til para la informacin con respecto al avance Y no dejar pasar las notificaciones sobre las
2.512
La
plataforma
virtual
EMINUS, es de mucha
ayuda para actividades
programadas
por
los
profesores adems de ser
muy fcil de usar
Los
medios
de
comunicacin con los que
cuenta la universidad son
muy buenos respecto a
posibles anuncios
La pgina electrnica de la
universidad es de gran
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA
2.975
EQUIPO:
JERONIMO MENDOZA
ERICK ROMERO
KATHERYNE SANCHEZ MONTALVO
EVELYN FIGUEROA RIBON
BRYAN HERRERA
CONCLUSIONES DE ENCUESTAS APLICADAS A INGENIERIA QUIMICA