Centro de Investigaciones Psiquitricas,

Psicolgicas y Sexolgicas de Venezuela

Instituto de Investigacin y Post Grado.
Autorizado por el C.N.U.

PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS

MENCION: ORIENTACION EN SEXOLOGIA

FAO IV

FUNDAMENTACION
Una vez que el Maestrante obtiene la formacin terico-prctica y las
herramientas necesarias para el anlisis, diagnstico y evaluacin de
conductas, se hace necesario la preparacin en la diferenciacin y
caracterizacin de los diferentes tipo de orientacin, en definicin del rol, las
funciones del orientador, adems del diseo de programas que permitan la
solucin de la problemtica presentada por cualquier orientado.

OBJETIVOS GENERALES
Que el Maestrante planifique estrategias que permitan el diagnstico, la
evaluacin y la solucin de la problemtica planteada en la relacin de
ayuda.
Que el Maestrante de manera vivencial aplique tcnicas derivadas de los
diferentes enfoques tericos que estudian el comportamiento humano.
Que el Maestrante se capacite en la correccin de errores de concepto.
Que el Maestrante diferencie un caso fcil de uno difcil, adems de la
conveniencia de remitirlo a especialistas en aquellos casos que as lo
requieran.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar, diagnosticar, evaluar y plantear tratamientos a los casos presentados

mediante tcnicas derivadas de los diferentes enfoques tericos estudiados.
Elaborar eficientemente los protocolos de casos.
Hacer anlisis conductuales y cognitivo-conductuales.
Conocer sus funciones como orientador.

CONTENIDO
UNIDAD I
Temas:
1. El Orientador dentro del equipo multidisciplinario, interdisciplinario y
transdisciplinario.
2. Enfoques tericos del asesoramiento. (enfoques doctrinarios)
3. Orientacin conductual
4. Orientacin cognitivo-conductual
5. Manejo de casos fciles y difciles.
6. Lineamientos ticos.

UNIDAD II
Temas:
1. Elaboracin de los Protocolos de Casos
2. Aplicacin de los diferentes enfoques cognitivos conductuales para el
diagnstico y elaboracin de los Protocolos de Casos.

METODOLOGA DE EVALUACIN

El participante elaborar un blog, el cual debe contener la informacin

correspondiente a la materia, anlisis crticos, videos y todos los datos
relevantes ACTUALIZADOS que permitan generar nuevo conocimiento. Debe
incluir una seccin donde el participante exponga la aplicabilidad del contenido
mediante ejemplos de su vida cotidiana.
Como parte de la evaluacin, elaborar cinco (8) actividades que requieren de
informe escrito con una extensin entre DOS (2) y TRES (3) pginas, el cual
debe ser elaborado siguiendo todas las normas correspondientes (tamao de
letra, interlineado, citas, etc.). Debe ser enviado en formato PDF.
Finalmente debe elaborar dos (2) videos de cinco (5) minutos de duracin
cada uno donde har una presentacin resumida de sus dos (2) Protocolos de
Casos. Deben ser colocados en el blog personal y enviarlo al correo
electrnico de la Cohorte.

EVALUACIN
Las pautas para la evaluacin contemplan los siguientes aspectos:

I.

BLOG PERSONAL 5% (1 PUNTO)

II.

1 INFORME 5% (1 PUNTO)

III.

2 INFORME 5% (1 PUNTO)

IV.

3 INFORME 5% (1 PUNTOS)

V.

4 INFORME 10% (2 PUNTOS)

VI.

5 INFORME 10% (2 PUNTOS)

VII.

6 INFORME 10% (2 PUNTOS)

VIII.

7 INFORME 10% (3 PUNTOS)

IX.

8 INFORME 10% (3 PUNTOS)

X.

VIDEOS PRESENTACIN DE PROTOCOLOS 20% (4 PUNTOS)

RECOMENDACIONES IMPORTANTES:

BLOG PERSONAL: DEBE SER VISTOSO, ATRACTIVO AL LECTOR,

ABORDAR TEMAS INTERESANTES, CUIDAR LA ORTOGRAFA, LAS CITAS,
LA DIAGRAMACIN, INCLUIR LINKS A SITIOS DE INTERES CIENTFICO.
DEBEN INCLUIR RESUMENES DE LAS ACTIVIDADES EVALUADAS EN LA
MATERIA. DEBE TENER UNA SECCIN PARA LOS COMENTARIOS Y LA
INTERACCIN GRUPAL. FECHA LMITE PARA ENVIAR EL LINK DEL
BLOG: DOMINGO 20/07/2014

1 INFORME: ENSAYO SOBRE EL ORIENTADOR DENTRO DEL EQUIPO

MULTIDISCIPLINARIO,

INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO.

FECHA LMITE LUNES 21/07/2014

2 INFORME: ENSAYO SOBRE LA APLICACIN DE TODOS LOS

ENFOQUES DOCTRINARIOS DEL CIPPSV EN LOS PROCESOS DE
ORIENTACIN. USAR EJEMPLOS PARA CADA UNO FECHA LMITE
VIERNES 25/07/2014

3 INFORME: ENSAYO SOBRE LOS PROCESOS DE ORIENTACIN

CONDUCTUAL. FECHA LMITE LUNES 28/07/2014

4 INFORME: ENSAYO SOBRE LOS PROCESOS DE ORIENTACIN

COGNITIVO-CONDUCTUAL. FECHA LMITE VIERNES 01/08/2014

5 INFORME: PLANTEAR EL ABORDAJE COMO ORIENTADOR DE CASOS

PLANTEADOS. LOS CASOS DE ESTUDIO SE ENVIARAN POR CORREO
ELECTRNICO EL 31/07/2014. FECHA LMITE LUNES 04/08/2014

6 INFORME: ENSAYO SOBRE LOS LINEAMIENTOS TICOS QUE DEBE

SEGUIR UN ORIENTADOR EN SU PRCTICA PROFESIONAL. FECHA
LMITE VIERNES 08/08/2014

7 INFORME: ELABORACIN DEL 1 PROTOCOLO DE CASOS. FECHA

LMITE LUNES 11/08/2014

8 INFORME: ELABORACIN DEL 2 PROTOCOLO DE CASOS. FECHA

LMITE MIERCOLES 13/08/2014

EXPOSICIN DE LOS PROTOCOLOS DE CASOS EN VIDEO: DEBE

REALIZAR DOS (2) VIDEOS DE CINCO (5) MINUTOS DE DURACIN
(EXACTOS), DONDE DEBE EXPONER DE FORMA RESUMIDA LOS
PROTOCOLOS DE CASOS ABORDADOS. LA TCNICA A EMPLEAR ES
LIBRE, DEBE PROCURAR SER LO MS CREATIVO POSIBLE. SE
RECOMIENDA EL PROGRAMA MOVIEMAKER PARA EL MONTAJE Y
EDICIN DEL VIDEO. FECHA LMITE VIERNES 15/08/2014

APLICABILIDAD
PERMITE AL ORIENTADOR ANALIZAR, DIAGNOSTICAR, EVALUAR Y
PLANTEAR TRATAMIENTOS A LOS CASOS PRESENTADOS MEDIANTE
TCNICAS DERIVADAS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TERICOS
ESTUDIADOS.