Proyecto Escolar Mecanografia Computarizada 3ero B

ESCUELA DE EDUCACION BSICA
FEDERICO GONZALEZ SUAREZ
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Ttulo: MECANOGRAFIA COMPUTARIZADA

1.2 TIPO DE PROYECTO Cientfico (Tecnologas)
1.3 INSTITUCION RESPONSABLE:

INSTITUCIN: Escuela de Educacin Bsica Federico Gonzlez Suarez
DIRECCIN: Calle Quito y Avenida 25 de Abril
TELFONO: 2953-271
CORREO ELECTRONICO: 12h00598educ12d01@gmail.com
1.4
COBERTURA
POBLACIONAL:
IMPLICADOS
DIRECTOS
INDIRECTOS
Los responsables del xito del Proyecto Escolar sern:

-
Autoridades de la Escuela de Educacin Bsica Federico Gonzlez

Suarez
Docente responsable del proyecto de Tecnologa (Informtica).
Estudiantes: 36 estudiantes de 3ro EGB, paralelo B
Representantes legales de los estudiantes 36 Estudiantes.
COMISION INTERINSTITUCIONAL DE PROYECTOS ESCOLARES:

DIRECTORA DE LA INSTITUCION: Lcda. Elisa Garca
COORDINADOR INSTITUCIONAL: Lcda. Cecilia Montero y Lcda. Nelly Olalla
FACILITADOR: Lcdo. Angel Palacios
Direccin: Calle Quito y Av. 25 de Abril - Montalvo Provincia de Los Ros -Ecuador
Email: escfedericogonzalez@hotmail.com Tlf: 2 953 271

PERONAL DE APOYO:
-
ESTUDIANTES: 36 estudiantes de 3ro EGB, paralelo B
36 padres de familias de los estudiantes del 3ro B
TOTAL: 36 participantes
1.5 COBERTURA TERRITORIAL:

ESCUELA DE EDUCACION BASICA Federico Gonzlez Suarez
1.6 FECHA DE INICIO: Mayo 2016

1.7 FECHA FINAL: Febrero 2017
RECURSOS:
- Laboratorio de Cmputo de la institucin
- Libre Office Writer
- Pizarra digital
- Marcadores
- Laminas del teclado
-Espuma Flex
1.8.- FUENTE DE FINANCIAMIENTO: Autogestin por los padres de familia de
la Escuela de Educacin Bsica Federico Gonzlez Suarez.
1.9.- PRESUPUESTO:
Costo del proyecto $53,50 (cincuenta y tres dlares, con cincuenta centavos)
1.10.- NOMINA DE LOS PARTICIPANTES:
N
NOMBRES Y APELLIDOS
DENOMINACIN
Elisa Garca
Cecilia Montero
Nelly Olalla
Coordinadoras Institucionales
Angel Palacios
Facilitador
Estudiantes del 3er ao de educacin general bsica,
Estudiantes
Directora
paralelos B

1.11.- NMINA DE ESTUDIANTES

N
NMINA DE LOS ESTUDIANTES
1 ALDAZ MACIAS DENNY MATHIAS

2 BARCOS GARCIA BRITHANY LISBETH
3 BALDA GUASTAY MARIA CRISTINA
4 BEJARANO MASALEMA DIEGO ALEJANDRO
5 BRAVO ZURITA HUGO OSWALDO
6 CANDO CABRERA GENESIS HAIDEE
7 CANDO MOYANO VICENTE GEREMIAS
8 CASTAEDA MORALES DENNYS DAMIAN
9 COLOMA TRONCOSO FREDDY JOEL
10 CUZCO MONTOYA FERGIE YARELI
11 ESCOBAR VARGAS TATIANA ANAHI
12 ESPINOZA VERGARA JUSHTIN JAHEL
13 FREIRE BRAVO GABRIELA STEFANIA
14 GAIBOR NOBOA JUAN DAVID
15 GAIBOR VERGARA KRISTHEL STEFANIA
16 GUAMAN HERRERA ADONIS ALEKSHEY
17 GUIJARRO ZURITA RODY NICOLAS
18 IGLESIAS EGAS ANGIE LITZY
19 LLUMIGUANO ALCIVAR SHAYDER DANIELA
20 LOOR GONZALEZ PATRICIA ISABEL
21 MOROCHO GUERRERO HENDRICK LITDRAY
22 MOYON ZAMBRANO ALEX DAVID
23 MUOZ BRAVO NELSON JOSE
24 NINABANDA MARIO EDISON JAHIR
25 ORTIZ ARBOLEDA SKARLETH NATHALY
26 PALMA LOPEZ KIMBERLY YASSU
27 PIEDRA MORENO EMILY KIHLEN

28 RODRIGUEZ OLEA JUAN JHONNY
29 SALTOS MONAR GYSLAINE BRIGGITE
30 SAUCEDO MONTERO CARLOS ARMANDO
31 TAPIA MAYORGA MAYELI SADI
32 TEJENA CHAMBA JUSTIN ESTIVEN
33 TOA PEAFIEL SCARLET MAYTE
34
TOCTAQUIZA YUQUILEMA JEIMMY

YULIANA
35 TORRES GARCIA WASHINGTON MATIAS

36 ZAMBRANO MIRANDA DANNA NOHELIA
2.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION

2.1.- ASPECTO HISTORICO SOCIAL
El avance que ha tenido y sigue teniendo la tecnologa hoy da, alcanza
tambin a la educacin, rama fundamental en la formacin intelectual del ser
humano, la cual se emplea para mejorar la calidad de sta.
La informtica como
conjunto de tcnicas encargadas de la gestin
automatizada de la informacin que utiliza como medio el computador, puede

utilizarse como un apoyo para la enseanza y estimulacin de varios sentidos
en los nios y jvenes, con el fin de desarrollar y adquirir aprendizaje a travs
de herramientas y aplicaciones.
Por tanto teniendo en cuenta este concepto se entiende que el rol de la

educacin ante la informtica hoy da es una disciplina, producto de la unin
de la educacin y la informtica, donde se utiliza el computador como
recurso tecnolgico para afianzar y ampliar conocimientos. sta unin ha
generado un cambio para el docente y el estudiante, que se ve reflejado en:
Intervencin positiva en los procesos de aprendizaje del estudiante
Pedagoga utilizada en el aula de estudio
Materiales educativos utilizados para el uso del computador

Estos apoyos que brinda la tecnologa al docente para la enseanza de

tecnologas deben estar bien cimentados en el proceso pedaggico de la
institucin y claros para el docente para que ste pueda proyectar los
conocimientos a los estudiantes en formar clara, certera y de confianza para
que incentive al estudiante a el estudio de stas.
La tecnologa y la educacin van de la mano y de ambas depende el buen

uso de las herramientas que los estudiantes den en su
vida escolar,
personal y profesional.
Justificacin
En nuestra institucin en la actualidad contamos con un laboratorio equipado
con 20 computadoras para poder impartir clases
de computacin a los
estudiantes, lo cual ayuda al desarrollo de nuevos conocimientos de manera

prctica e investigativa, y se conjuga con la buena enseanza que el docente
imparte en sus clases, de esta manera los recursos informticos son utilizados
de manera adecuada por lo que se aprovechan las
facilidades que la
tecnologa nos brinda.
Importante porque se quiere dar solucin a la falencia en el uso adecuado de

recursos informticos en el proceso enseanza aprendizaje en computacin en
la Escuela de Educacin General Bsica Federico Gonzlez Suarez.

A los beneficiarios de la implementacin del proyecto escolar ayudara a

desarrollar habilidades y capacidades durante su periodo primario, y sus
conocimientos adquiridos los pondrn en prctica con estas herramientas
tecnolgicas en su etapa futura.
2.2 OBJETIVOS:
General
Reconocimiento del teclado y utilizacin adecuada del mismo como implemento

didctico para mejorar el proceso enseanza aprendizaje en la educacin,
mediante conocimientos informticos bsicos prcticos y tecnolgicos para el
desarrollo intelectual y sicomotriz de los estudiantes.
Especficos
Crear espacios de aprendizaje ldicos que aporten a la formacin
integral de los estudiantes, mediante la ejecucin del proyecto cientfico
(Mecanografa Computarizada)
Fomentar el descubrimiento y desarrollo de las habilidades, capacidades
y potencialidades que poseen los estudiantes, priorizando sus intereses.
Al finalizar el Proyecto, publicar un blog de los resultados del Proyecto.
3.- IMPORTANCIA.
La Informtica Educativa hace el uso de las tecnologas de la informacin y el

proceso educativo. Intenta acercar al alumno al conocimiento y manejo de
modernas herramientas tecnolgicas como el computador y de cmo el estudio
de estas tecnologas contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera
que los aprendizajes sean ms significativos y creativos. En este trabajo se
hace nfasis a la importancia que tiene dicha materia en la educacin actual
as como se hace referencia a los mltiples avances que sean generado en la

tecnologa as como la influencia de ellas en el mundo, y como es necesario

que los jvenes de ahora tengan conocimientos no solo de la utilizacin de
dichas tecnologas sino al mismo tiempo sobre la manera en que se disean lo
cual les permitir alcanzar una mayor oportunidad de empleo en el muy
peleada
campo
laboral
generado
por
la
globalizacin
social.
La informtica en la educacin.
En la actualidad la informtica se encuentra presente en todos los aspectos de

la vida, y poco a poco se vuelve an ms esencial para la vida de las personas,
por ende es de suma importancia desarrollar en las escuelas una educacin
sobre esta materia que permitan a los alumnos abrirse puertas y no quedarse
estancados en esta rea.
La informtica al igual que las matemticas y el espaol es ahora una materia

esencial que las escuelas deben impartir.
4.- VALORES Y COMPROMISOS.
Como valores a
desarrollar
en
el
Proyecto Escolar
de
Informtica
(Mecanografa Computarizada) es fomentar la responsabilidad de las

tecnologas basados en los siguientes valores
LEALTAD.
La lealtad es uno de los valores mediante el cual el individuo demuestra un

proceder y una conducta fiel, noble, sincera, llena de afecto y compaerismo
para con sus superiores y subalternos. No es otra cosa que la fidelidad; es el
cumplimiento del deber con nobleza sin reservas de ninguna clase; es la
manifestacin de la buena Fe y el compromiso de una obligacin o de un pacto.

RESPETO
Es la cualidad moral mediante la cual me obligo y tengo el deber de reconocer
la autoridad Moral que tienen ciertas personas, no por su grado o funcin que
desempeen dentro de una Institucin, sino por sus mritos relevantes y su
calidad Moral. Es reconocer con justicia y desinters la calidad humana de las
personas para tratarlas como ellas se merecen.
SINCERIDAD
Es una cualidad moral mediante la cual, en todas nuestras actividades
procedemos con franqueza, diciendo la verdad, observando una conducta que
no tiene dobleces, que nada tiene que ocultar y que, por lo tanto, jams puede
inducir a la mentira o al engao.
DISCIPLINA
Es el punto psicolgico que sostiene en el campo Educativo la disciplina norma
el funcionamiento racional de la Institucin, a travs del cumpliendo del deber.
Puede definirse tambin como la doctrina que regula la vida, organizacin y
actividad de la Institucin.
HONESTIDAD
Pudor, recato en las acciones o palabras; urbanidad, modestia, decoro,
decencia.
JUSTICIA
La justicia es la riqueza ms estimable y valiosa que integra el patrimonio de
nuestra civilizacin. Es la cualidad Moral segn la cual se da a cada cual lo que
le corresponde.
HONRADEZ
Es una cualidad moral, difana, pura, que lleva consigo el afianzamiento del
espritu hacia el bien, respetando los bienes ajenos, la propiedad de los

Compaeros, de los superiores y subalternos. No robar es un mandato

maravilloso que nos prohbe apropiarnos de lo que no nos pertenece. Esta
virtud el ciudadano tiene que practicarla todo el tiempo y a lo largo de la vida
estudiantil.
RESPONSABILIDAD
Esta virtud consiste en la determinacin consciente y razonada de hacerse
cargo de las consecuencias positivas o negativas, producto del cumplimiento
de una orden. Es la aceptacin de lo que podra traernos el cumplimiento de
una actividad, tarea o de una orden que, de acuerdo a nuestra jerarqua la
hemos impartido.
Los compromisos que se deben plantear y buscar las estrategias para
cumplirlos de la mejor manera son:
Cumplir con responsabilidad las actividades que fueren encomendadas

a cada uno de los participantes.
Colaborar de forma desinteresada y solidaria con los dems integrantes

del grupo, para cumplir con las funciones asignadas.
Respetar los criterios y puntos de vista, para buscar consensos y

obtener respuestas o soluciones a las inquietudes y problemas que se
presentaren.
Poner el mayor de los empeos para superar las dificultades que toquen
enfrentar.
Ser puntual a las jornadas de trabajo.
5.- ACTIVIDADES
Informar
al
personal
responsable
del
Proyecto
Escolar
cientfico,
denominado Mecanografa Computarizada
Dialogar con los estudiantes para informarles
del Proyecto Escolar
(Mecanografa Computarizada) promocionarlo para que se integren al

mismo.

Socializar a los Padres de familia del Proyecto e Informar del trabajo

programado y que se va a desarrollar a los representantes de los
estudiantes, para comprometer su apoyo y participacin en los eventos que
se vayan a desarrollar posteriormente.
Ejecutar el proyecto Escolar (Mecanografa Computarizada), con el

compromiso de cumplir a cabalidad con todo lo programado.
Realizar evaluaciones peridicas del Proyecto, para conocer el avance del

mismo.
Tomar decisiones para corregir las falencias que se pudieren presentar.
Elaborar informes Quimestrales e informe final.
6.- RESULTADOS
Integrar a los estudiantes del nivel en un excelente equipo de trabajo.
Desarrollar destrezas y competencias en cada uno de los estudiantes

participantes.
Descubrir las habilidades que poseen los estudiantes con las tecnologas,
para que puedan ser apoyados y logren el xito que aspiran.
Practicar los valores escogidos, para la formacin integral de cada uno.
7.- PRESUPUESTO:
GASTOS
Lminas del Teclado
Impresiones
de
$9,00
las
prcticas
$5,00
parcialmente
Unidades
de
almacenamiento
para
$5,00
guardar las prcticas.

Impresiones Fotos
$10,00
Goma
$ 2,00
Fomix
$5,00
Silicn
$3,00
Marcadores
$5,00
Hojas de papel boom
$ 4,50


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FEDERICO GONZALEZ SUAREZ

1.1 Ttulo: MECANOGRAFIA COMPUTARIZADA

1.3 INSTITUCION RESPONSABLE:

DIRECCIN: Calle Quito y Avenida 25 de Abril

CORREO ELECTRONICO: 12h00598educ12d01@gmail.com

Los responsables del xito del Proyecto Escolar sern:

Autoridades de la Escuela de Educacin Bsica Federico Gonzlez

Docente responsable del proyecto de Tecnologa (Informtica).

Estudiantes: 36 estudiantes de 3ro EGB, paralelo B

Representantes legales de los estudiantes 36 Estudiantes.

COMISION INTERINSTITUCIONAL DE PROYECTOS ESCOLARES:

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

ESTUDIANTES: 36 estudiantes de 3ro EGB, paralelo B

36 padres de familias de los estudiantes del 3ro B

1.5 COBERTURA TERRITORIAL:

1.6 FECHA DE INICIO: Mayo 2016

Estudiantes del 3er ao de educacin general bsica,

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

1.11.- NMINA DE ESTUDIANTES

NMINA DE LOS ESTUDIANTES

1 ALDAZ MACIAS DENNY MATHIAS

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

TOCTAQUIZA YUQUILEMA JEIMMY

35 TORRES GARCIA WASHINGTON MATIAS

2.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION

conjunto de tcnicas encargadas de la gestin

automatizada de la informacin que utiliza como medio el computador, puede

Por tanto teniendo en cuenta este concepto se entiende que el rol de la

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

Estos apoyos que brinda la tecnologa al docente para la enseanza de

La tecnologa y la educacin van de la mano y de ambas depende el buen

estudiantes, lo cual ayuda al desarrollo de nuevos conocimientos de manera

tecnologa nos brinda.

Importante porque se quiere dar solucin a la falencia en el uso adecuado de

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

A los beneficiarios de la implementacin del proyecto escolar ayudara a

Reconocimiento del teclado y utilizacin adecuada del mismo como implemento

La Informtica Educativa hace el uso de las tecnologas de la informacin y el

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tecnologa as como la influencia de ellas en el mundo, y como es necesario

En la actualidad la informtica se encuentra presente en todos los aspectos de

La informtica al igual que las matemticas y el espaol es ahora una materia

4.- VALORES Y COMPROMISOS.

(Mecanografa Computarizada) es fomentar la responsabilidad de las

La lealtad es uno de los valores mediante el cual el individuo demuestra un

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

Compaeros, de los superiores y subalternos. No robar es un mandato

Cumplir con responsabilidad las actividades que fueren encomendadas

Colaborar de forma desinteresada y solidaria con los dems integrantes

Respetar los criterios y puntos de vista, para buscar consensos y

Ser puntual a las jornadas de trabajo.

denominado Mecanografa Computarizada

Dialogar con los estudiantes para informarles

del Proyecto Escolar

(Mecanografa Computarizada) promocionarlo para que se integren al

ESCUELA DE EDUCACION BSICA

Socializar a los Padres de familia del Proyecto e Informar del trabajo

Ejecutar el proyecto Escolar (Mecanografa Computarizada), con el

Realizar evaluaciones peridicas del Proyecto, para conocer el avance del

Tomar decisiones para corregir las falencias que se pudieren presentar.

Elaborar informes Quimestrales e informe final.