UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROBABILIDAD
FASE 1
CASO 3

TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO A:
JULIAN EDUARDO HOYOS

ANDRES LEONARDO BERNAL

CODIGO: 1049602446

TUNJA
2016

CASO DE ESTUDIO
En su excitante novela Congo, Michael Crichton describe la bsqueda de
depsitos de diamantes azules cubiertos de boro llevada a cabo por Earth
Resources Technology Services (ERTS), una compaa dedicada a estudios
geolgicos. Segn ERTS los diamantes son la clave para una nueva generacin
de computadoras pticas. En la novela ERTS compite contra un consorcio
internacional por encontrar la cuidad perdida de Zinj, que prosper dada la minera
de diamantes hace varios miles de aos (segn la leyenda africana) y se ubica en
lo ms profundo de la selva tropical de Zaire Oriental.
Despus de la misteriosa destruccin de su primera expedicin, ERTS lanza una
segunda expedicin dirigida por Karen Ross, una experta en computacin de 24
aos de edad, acompaada por el profesor Peter Eliot, un antroplogo; Amy, un
gorila parlante; y el afamado mercenario y lder de la expedicin, el capitn
Charles Munro. Las acciones ofensivas del consorcio, la mortal selva tropical y las
hordas de gorilas parlantes asesinos, que percibieron que su misin era defender
las minas de diamantes, bloquean los esfuerzos de Ross para encontrar la ciudad.
Para superar estos obstculos Ross utiliza computadoras de la era espacial para
evaluar las probabilidades de xito en todas las circunstancias posibles y las
acciones que pudiera llevar a cabo la expedicin. En cada etapa de la expedicin,
ella evala rpidamente las probabilidades de xito.
En una etapa de la expedicin Ross recibe informes de su oficina principal en
Houston, de que sus computadoras estiman que tiene 18 horas y 20 minutos de
retraso en relacin con el equipo competidor euro-japones, en lugar de 40 horas
de ventaja. Cambia los planes y decide que 12 miembros de su equipo desciendan
en paracadas en una regin volcnica cerca de la ubicacin estimada de Zinj.
Segn el relato de Crichton, Ross haba vuelto a revisar las probabilidades de la
computadora de Houston y los resultados eran inequvocos. La probabilidad de un
salto exitoso era 0,7980; sin embargo, dado un salto exitoso, la probabilidad de
xito de la expedicin era de 0,9943 con lo cual casi se aseguraba de que
venceran al consorcio
Sin olvidar que se trata de la cita de una novela, examine las probabilidades
mencionadas y determine:
1. Si fuera uno de los 12 miembros del equipo, cual es la probabilidad de
completar su salto con xito?
12 X 0,7980 X 0,9943 9,52
Prob 9,52/12 0,7934

2. Si la probabilidad de que los 12 miembros del equipo tengan un salto

exitoso es de 0.7980, cual es la probabilidad de que un solo miembro del
equipo pueda completar el salto con xito?
12 ln(p) = ln(0.7980)
ln(p) = ln(0.7980)/12
p = e^(ln(0.7980)/12)
Probabilidad individual de salto exitoso.
p = 0.9813
3. En el relato se afirma que: esa probabilidad de 0,7980 significaba que
haba casi una posibilidad entre cinco de que alguien se hiera seriamente
en un salto. Concuerda usted con esa afirmacin? Si o no. Por qu?
5 X 0,7980 3,99 APOXIADO A 4
Con la anterior operacin dejamos en evidencia que con una probabilidad
del 0,7980 existe un xito en el salto de 4 entre 5, por loa cual si estoy de
acuerdo con la afirmacin

RESUMEN
INTERPRETACIONES DE LA PROBABILIDAD
Definicin Clsica de Probabilidad o a Priori Cuando un experimento
aleatorio tiene n resultados, y todos ellos con igual posibilidad de
ocurrencia, entonces se emplea el mtodo clsico de la probabilidad para
estimar la posibilidad de ocurrencia de cada uno de ellos. Le corresponde
pues, a cada resultado, una probabilidad igual a 1/n. Resumiendo, la
probabilidad de que ocurra un evento A cualquiera, que tiene la misma
posibilidad de ocurrencia que cualquier otro evento dentro del espacio
muestral de tamao n, se define como:
P(A)= 1/n
Este planteamiento de la probabilidad tiene serios problemas cuando
intentamos aplicarlo a los problemas de toma de decisiones menos
previsibles. El planteamiento clsico supone un mundo que no existe Este
planteamiento de la probabilidad tiene serios problemas cuando intentamos
aplicarlo a los problemas de toma de decisiones menos previsibles. El
planteamiento clsico supone un mundo que no existe, supone que no que
existe, supone que no existen situaciones son bastante improbables pero
que no podemos concebir como reales. la probabilidad clsica supone
tambin una especie de simetra en el mundo