Aprendizaje basado en problemas

Se define
como:

Sus inicios

Escuela de Medicina de la
Universidad de McMaster
(Canad)

Se
present
como:

Una
propuesta
educativa
innovadora, que se caracteriza
porque el aprendizaje est
centrado en el estudiante,
promoviendo que este sea
significativo.
El aprendizaje es
un proceso
constructivo y no
receptivo.
En el ABP el
aprendizaje
resulta
fundamentalme
nte de la
colaboracin y

Un mtodo de aprendizaje basado en

el principio de usar problemas como
punto de partida para la adquisicin e
integracin
de
los
nuevos
conocimientos.

Vigotsky
(lvarez y
Del Ro,

Aprendizaje es
una actividad
social.

El aprendizaje se produce en
grupos pequeos de estudiantes

Las teoras educativas y

los efectos del ABP en el
aprendizaje

El proceso cognitivo
llamado

Los profesores son

facilitadores o guas

CIBERCULTURA

Buen da para todos , adjunto aporte correspondiente segn el video acerca de los
conceptos propuestos en cibercultura:

ACERCAMIENTO A LOS TRMINOS CLAVES DE CIBERCULTURA

Qu idea de cambio o transformacin propone el vdeo desde los conceptos de

Cibercultura? (Segn el video Beb confunde un iPad con una revista):

-CIBERCULTURA:

El concepto de cibercultura hace referencia a una serie de fenmenos culturales, al

profundo impacto que ejercen las tecnologas digitales de la informacin y la realidad
sobre aspectos tales como la realidad, el espacio, el tiempo, el hombre mismo y sus
relaciones sociales.

El Vdeo nos propone los retos sociales ante un nuevo mundo digital registrando su
impacto en todas las personas de cualquier edad sin importar su sexo, religin, raza, etc.
Generando cambios importantes en la educacin, la ciencia y la tecnologa, los medios, la
poltica y la industria cultural.

-TIC-TAC-TEP:EL Video segn el tema propuesto nos propone la evolucin que ha tenido
la web donde se observa un universo de aplicaciones y pginas web interconectadas lleno
de vdeos, fotos y contenido interactivo, con el fin de intercambiar, compartir informacin ,

Enlazar pginas o documentos localizados en la red sin importar su ubicacin fsica o

geogrfica.

-COMUNIDADES VIRTUALES:

Las comunidades virtuales se forman a partir de intereses similares entre un grupo de

personas, Los individuos tienden a sentirse simblicamente unidos a la comunidad virtual,
crendose una sensacin de pertenencia, y a partir del video vemos como se intercambia
informacin, ofrece apoyo, etc., a travs de redes sociales, correo electrnico, video
conferencias, chat entre otros.

-REDES SOCIALES

EL Video nos comparte, como las plataformas de internet facilitan la comunicacin entre
personas de una misma estructura social. En la actualidad estas redes sociales continan
creciendo y generando adeptos en forma acelerada.

- CIUDADADINA DIGITAL:

Nos evidencia el tema del transhumanismo, como corriente filosfica que quiere frenar las
enfermedades, el sufrimiento a partir del cambio de las partes orgnicas por partes
binicas conectadas al cerebro para mejorar al ser humano ms all de la medicina
moderna.

La ciudadana digital supone la comprensin de asuntos humanos, culturales y sociales

relacionados con el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), as
como la aplicacin de conductas pertinentes a esa comprensin y a los principios que la
orientan: tica, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes
sociales y las tecnologas disponibles.

Se debe hacer una reflexin sobre el uso adecuado de la tecnologa y hasta qu punto se
est dejando la manipulacin a libre demanda por los nios y adolescentes que pueden
verse expuestos a peligros presentes en este tipo de medios que los hacen vulnerables al

no tener la informacin necesaria para su manejo y acompaamiento de un cuidador

responsable.

BIBLIOGRAFIA

Albornoz, M.(2008).Cibercultura y las nuevas nociones de privacidad. Revista Nmadas.

N 28. 44 50. Recuperado de . (2016, FEBRERO 17). Retrieved from
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