AMIKIWEI

Achtsamkeit mit Kindern in der Gemeindeschule

Weiswampach
Projektvorstellung
Das Projekt Achtsamkeit in der Grundschule Weiswampach hat als Ziele, Kinder darin zu
untersttzen,

sich selber, die anderen und die Beziehungen untereinander besser verstehen zu lernen
um aufmerksamer, gelassener und empathischer zu werden, innere Qualitten zu
entwickeln und wertschtzender mit sich und anderen umzugehen

ihre Lern- und Konzentrationsfhigkeit zu steigern, ein positives Lernklima zu

erzeugen, sowie die Fhigkeit zu entwickeln bewusster, selbstndiger lernen und leben
zu knnen und so ihren Platz in der Welt einzunehmen.

Die Kinder und Lehrpersonen lernen systematisch bungen zur Wahrnehmungsschulung,

Konzentration und Entspannung, um so eine achtsame Haltung zu kultivieren, die sie nicht
nur in stressigen Zeiten und Momenten untersttzt, sondern wie wissenschaftlich erwiesen
nachhaltig ihr Leben lang wirkt und fr Gesundheit und Wohlbefinden sorgen kann.

Weiterbildung fr Pdagogen - Struktur fr die zwei Jahre Weiterbildung

Modul 1:

Basiskenntnisse in Achtsamkeit und praktische Tipps fr den Alltag

Allgemeine Infos zum Thema Achtsamkeit
Praktische Einfhrung in verschiedene Achtsamkeitspraktiken
Die achtsame Haltung des Pdagogen - Umgang mit Stress

Modul 2:

Die achtsame Haltung des Pdagogen

Vertiefung der Basiskenntnisse und weiteres ben in Achtsamkeit
Achtsamkeit in der Schule im Unterricht, in Aktivitten mit Kindern
Vermittlung von Achtsamkeitsbungen an die Schler

Modul 3:

Achtsamkeit in der Schule im Unterricht, in Aktivitten mit Kindern

Weiterfhrende Infos und bungen
Vermittlung von Achtsamkeitsbungen an die Schler
Entwicklung einer gemeinsamen Vision

Achtsamkeitsprojekt Weiswampach Marguy Krier und Stany Paquet

Es ist wichtig dass die Pdagogen, soweit irgend mglich, an allen

Weiterbildungsmodulen teilnehmen, mit dem Ziel im Laufe des Projektes eine gewisse
achtsame Grundhaltung sowie Achtsamkeitsbungen in den Schulalltag
implementieren zu knnen.

Die Lehrpersonen und Pdagoginnen fungieren whrend der Schlermodule als

teilnehmende Beobachter ein wichtiger Bestandteil der Weiterbildung.

Jeweils einmal pro Jahr findet eine projektbezogene, schulinterne FeedbackVersammlung mit Beteiligung der Achtsamkeitstrainer statt.

Zu jeder Zeit des Projektes besteht die Mglichkeit den/die Trainer bei Bedarf fr
Supervision in der Schule anzufragen.

Offenheit sich auf den Prozess der Achtsamkeitsmethode einzulassen, zu

experimentieren und die Entschiedenheit zum tglichen ben tragen grundlegend
dazu bei, das Projekt erfolgreich umzusetzen

Der KiKu (Kinderkurs) fr die Primarschule wird in deutscher Sprache gegeben

(die Kinder haben aber die Mglichkeit sich auf Luxb. auszudrcken) Fr Cycl. 1,
Prcoce und Crche wird der KiKu in Luxemburgisch gegeben.

Projektbeginn:

Mai 2016

Dauer:

2 Jahre (mit Mglichkeit zur Verlngerung)

Publikum:

Primarschule, 1.-6. Schuljahr

Cycl. 1 + Prcoce und Crche

Ablauf:
Trainerin fr Prcoce, Spielschule und Pdagogen
Marguy Krier:
Spielschullehrerin/ Charge de cours Cycl. 2-4
Ausgebildete Mindfulnesstrainerin fr Kinder
(Connected kids bei Lorraine Murray - Schottland, Heart-Mind Education Project bei
Kate Janke California, Mind with heart bei Vinciane Rycroft France/England,
Academie for mindful teaching bei Eline Snel Niederlande, My Mind/Mindful
parenting bei Prof. Dr. Susan Bgels)

TMM-Trainerin (Dekyi-Lee Oldershaw Factor-Inwentash Faculty of Social Work's

Applied Mindfulness Meditation Program at University of Toronto, University of
Toronto/Canada)

MBSR-Trainerin i.A. (Freiburg)

Achtsamkeitsprojekt Weiswampach Marguy Krier und Stany Paquet

Trainer fr Primarschule und Pdagogen

Stany Paquet:
Erzieher A1 (gradu) + Animator
MBSR-Trainer seit 2008 (bei Rdiger Standhardt, Odenwaldinst./Deutschland)
Ausgebildeter Mindfulnesstrainer fr Kinder
(Connected kids bei Lorraine Murray - Schottland, Heart-Mind Education Project bei
Kate Janke California, Mind with heart bei Vinciane Rycroft France/England,
Academie for mindful teaching bei Eline Snel Niederlande, My Mind/Mindful
parenting bei Prof. Dr. Susan Bgels)
TMM-Trainer i.A. (Dekyi-Lee Oldershaw Factor-Inwentash Faculty of Social
Work's Applied Mindfulness Meditation Program at University of Toronto, University
of Toronto/Canada)

Achtsamkeitsprojekt Weiswampach Marguy Krier und Stany Paquet