N

94

Jisqun chunka tawayuq

Pawqar wara killa - Octubre 2016

ankupa
Wawakuna awin
Suplemento Infanl

aqman N 160

del Conosur awp

.santacruz.gob.bo

Sinchi
ruphay,
pitilla yana
khuruta
arrozman
churan

Fo

SEQUIA: Chaki wata

runata qhaparichin. Pg. 7

CICLO FESTIVO:
Mamita Rosario
San Miguelito. Pg.10

TRPICO:
La siembra de arroz.
Pg. 9

Aaskituman apachimunk
apachimunkuu
APACHIMUNKU

PACHI yachachiq Grover Ampuero Llanos, payqa

yachakuqkunawan jampi qhurakunata
tantamuytawan Aaskituman apachimurqanku.
Unidad E
TA Raqaypampa, provincia
Mizque. PACHI.

Aaskitupaq maskariychiq
LLANTN

qhura
Imapaq waliq?

TATA FERMN YACHAQ

Tata Fermn nirqa: Unquspapuni runaqa
jampikuyta yachanchik, imawanchus
jampikuytapis akarispapuni yachanchik.
Nuqallaraq awpataqa tukuy laya
unquykunawan unquq kani, nuqallataq
jampikuspa imachus jampi kasqanta yachani,
ukhullaypitaq jampi kasqanta yacharqani .

AASKITU # 94 Octubre 2016 CENDA Av. Tadeo Haenke 2231 Telf.: 4243412 Fax:4 281502 Casilla: 3226 www: cenda.org Cochabamba - Bolivia -.(Jr, Zp)

Aaskitupaq jampi qhurakunamanta

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narik
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Aaskituqa
tukuy chiqata purimun, chay
purisqanpi kay wawak
un, chaypitaq
chataq, chataq nisaqta fotosta urqhuran.
Chayta kay laqhipi churamuyku.

Sanipaya, Ayopaya: Jamurqayku Sanipaya llaqtaman,

kaypi tatas, mamas, awichus, awichas, wawakuna ima
tusurirqayku pinkilluswan, sikuriswan ima.
Pachaykuta, mikhunasta Viceministerio Tierrasman
riqsichirqayku, taller RIPIO nisqapi, TCO kanaykupaq.

Kay wawasman maniy

pallasqayta apamuchkani
kuturikunankupaq. Ich jinapi ama
manchikuwankumanchu, amaa asna
thasa niwankumanchu.

Bajo Chillavi, Ayopaya: Kunitan ovejay

wacharpan, maman pastoman ripuna,
ani.

Comunidad Escalera, Tapacar:

Nuqa kallanpasta pallamurqani,
chayta chakichichkayku, tatay,
mamay feriaman apanankupaq.

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U
K
AQ

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YAC

Tatala pantawarqa

Tata Femn jampiri, payqa Raqaypampa chiri jallpakunamanta, provincia

Mizque. May chhika yachayniyuq karqa. Jampiri kasqanmanta
willariwarqayku, kay jina yachaq runaqa ka
anchu:

ayo) pantawarqa, nuqaman

urmamuwarqa, mancharichiwarqa. Chay
punchaymantapacha runa masiyta nuqa jampiyta
yachani. Manaraq jampiri kachkaspa, locopuni
karqani, pachayta llikimuq kani. Kukata qhaway
qallarirqani, chaypis locoyachiwaq. Kimsa
killatapuni ajinata ruwakurqani.

awpaqiypi uk runata qhawaq kani, paywan

parlaq kani, ajina locopis jampiytaqa
yacharqanipuni. Kay makiypi uk cruz karqa, chay
tatala pantawasqanmanta chinkana, chay cruzqa
sapa killa k
Tatala pantamuwarqa chaypacha unquykurqanipuni, qhasilla jampichikurqani,
gloria nuqaman yaykurqa, chaypi thaini, wakin waunku nin, wakintaq mana.
waykuwanchis chayqa waunchis nin, mana
Tatala pantawa
runa qhawaykuwanchis chayqa, mana waunchischu.

Consonante Simple

Consonante
Aspirada

Consonante
Glotalizada

Th.......................

T........................

Ph.......................

P........................

Kh.......................

P........................

Qh......................

K........................

K..........................

Chay qillqasqamanta
maskariy
rimaykunata.
tarisqaykiman jinataq
qillqay kay tablaspi.

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K..........................
T...........................

P..........................

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vid a
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Mayuman yaku
qhawariq rirqani, chaki
kachkan.
IMANASUNTAQRI?

YAKUWANPUNI
PASTOSPIS KUTIRINQA,
MANA PARAMUQTIN
YARQHAYMANTACHA
WAUSUN.

Currc
Regiona ulo
l
la Naci izado de
n Quech
ua

FERIA DEL AGUA Y MEDIO AMBIENTE

Totoral, Paza

Alumnas de la Unidad
Educativa Juan Lechn
Oquendo reflexionaron
sobre la importancia
del agua limpia.

Cada uno de nosotros necesita por

lo menos 20 litros de agua al da
(dos baldes llenitos) para tomar,
cocinar y lavarse.
SABAN QUE?
Ms de la mitad de
nuestro cuerpo es agua

GUA PARA EL PROFESOR

Conociendo dnde nacen los ros
Nios, nias y/o jvenes van a caminar junto con su profesor/a hasta
. Luego, caminan
aguas abajo y paran en lugares donde haya contaminacin.

Ah se puede observar:
- Cunta agua hay?
- De qu color es el agua?, Cunta basura han encontrado?
- De qu color est cont
a al fondo del ro)?
Analizar entre todos, cmo varan estos aspectos aguas abajo:
- Dnde hay ms agua, arriba o abajo?
- Cambi el color del agua en el recorrido? A qu puede deberse?

HAY QUE SALIR DEL AULA, DE LOS CURSOS, DE LA ESCUELA

En algunos lugares hay mucha

agua, por ejemplo en el oriente
de nuestro pas (Santa Cruz y
Pando), en otros lugares la
gente sufre para conseguir agua
cada da. Oruro es uno de los
lugares que est afectado por la
sequa. Los agricultores que
siembran quinua, papa, y tienen
sus vaquitas y ovejas, no tienen
agua ni siquiera para tomar. Es
un problema serio sobre todo en
lugares donde hay poca agua y
adems est contaminada,
pues envenena la tierra y a sus
animalitos. Por esto muchas
personas abandonan sus tierras
para irse a las ciudades.
Los nios y las nias exigimos
que las autoridades ayuden a
cuidar la Pachamama, para que
todas las personas tengamos
suficiente agua para vivir.

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cul o de
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elas personasCuando
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queman rboles,

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an autos producen humos

co
y gases, tambin las f
an diesel o
u gasolina,
sale humo de sus chimeneas, tambin son
?
Q gases, esos gases
se llaman gases de efecto invernadero,
forman una capa que cubre el planeta Tierra y no deja salir el
calor producido por los rayos del sol, por eso calient
ay
cada vez calienta ms, porque cada vez hay ms fbricas y queman
ms, ese cambio de temperatur
Como la temperatura es ms alta, entonces se producen los
deshielos de los glaciares que son grandes bloques de hielo que
se encuentran en los polos, eso hace que haya lluvias ms
fuertes (inundaciones), pero tambin provoca sequas.
Es
hay ms enfermedades en las plantas, en los
animales y tambin en las personas.

Heladas

Qu es la sequa?

Calor intenso
Huracanes

Lluvias
torrenciales

GUA PARA EL PROFESOR

El profesor junto con los alumnos puede realizar estas
dinmicas en aula, reflexionar sobre el cambio climtico y el
respeto a la Madre Tierra y a la naturaleza.
1. El profesor debe pedir informacin a los alumnos sobre:
Qu es el cambio climtico?, Por qu aparece? .
2. En aula trabajar en grupos: un grupo dibujar una mapa del sector
donde viven: indicando los lugares con riesgos de alta contaminacin
y desastres ambientales, el otro grupo dibujar las manifestaciones
de la naturaleza a causa del cambio climtico, el otro grupo dibujar
cmo podemos prevenir los desastres ambientales.
3. Ya teniendo estos datos claros del sector donde viven, deben salir
a socializar la informacin (campaas, ferias, papelgrafos,
peridicos murales, etc.).

Cuando en los meses que

debera llover, desde
noviembre hasta abril,
llueve muy poco, entonces se
produce la falta de agua, a
esa falta de agua se llama
sequa, quiere decir que el
agua no es suficiente para las
plantas, para el consumo de
los animales y ni para el
consumo de las personas,
muchas veces las plantas y
los animales mueren por falta
de agua.

La sequa puede durar

un ao, o temporadas
ms largas de varios
aos.

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K
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Chaki wataqa iskay chunka phichqayuq (25)

watamanta chayamun. Puquykuna pisi,
yakutaq campopi ukyanapaqqa mana kanchu.

Currc
Regiona ulo
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la Naci izado de
n Quech
ua

QHAPA IN
RICH

Municipio Vacas, provincia Arani, Cochabamba:

LAGUNA JUNTUTUYU KAY JINA CHAKIPUN

CHAKI WATA: Vacaspi, laguna Parkuqucha chakipuchkallantaq

Tata Patricio Siles, comunidad Leonrancho willariwanchik: Kay chaki wata runata qhaparichin. Wawa
laguna Parkuqucha juturikama chayaq, watamanta wata chakipun. Kay lagunaykuqa
tukuynin comunidadesta uywaq, uywasta, runasta ima. Challwapis may chhika kaq, kunanqa
chinkapun, ima yakupi kawsanqa, Kay Vacaspiqa manach Feria del Pescado kanqaachu.

Foto: http://www.agenciasnn.com

GUA PARA EL PROFESOR

YACHACHIQKUNA WAWAKUNAWAN CHAKI
WATAMANTA PARLARIYCHIK
M AT E M T I C A S
Uk punchaypi machka litro yakuta sapa uk tukunchis?
Wasipi machk

Uk laqhipi yupaykunata qillqariychik ajinata:

Karusmanta yakuta maskakamunku:
Kay chaki wataqa llakiyman apawayku,
mayuspi yaku mana kanchu, juturis chakipun,
yakuta apakamuq karusman riyku. Wayquspi
tatasniyku allarakamuchkanku. Yakuta qispispa
saykunia. Paramullachuna nispa kakuchkani

Carlos: 2 Litros.
Martha: 6 litros.
Carolina: 1 litro
Mama:........................
Tata:............................
tukuypata listapi
qillqana, allqitu, misi,
wallpas. Chayta yachay
wasiman apana.

Escuelapi yachachiqwan, SUMA

ruwariychis, sapa wawa wasinmanta
SUMAchun, chant tukuy cursoqta
SUMAychiq, chaypi yachasun uk
curso machka yakutataq uk
punchaypi tukuq kasqa.

Sumaq
interesante
kachkan yaku
jallchanapaq.

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ua en rea urbana
c
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E
Frente a la escasez de agua y sequa que se est dando en Cochabamba,
el Aaskitu habl con los nios y nos cuentan cmo ahorrar agua.

Nuqanchiqpis
yakuta jallchay
yachananchik
tiyan!

Cuidemos
el agua!

Aaskitu: Qu podemos hacer para

cuidar el agua?
Jos: No dejar la pila abierta.
Cuando nos cepillamos tenemos que sacar
agua en un vasito, para no gastar tanta
agua, no hay que cepillarse con la pila
abierta.
Juan ngel: Tenemos un bao seco que se
a y ceniza para no gastar
hecha con
a con ceniza y
agua: mezclamos la
cuando entramos al bao lo echamos
con esa mezcla, eso se va
en abono dentro de medio ao
para plantar frutas.
Jos: En la escuela falta
agua porque gastan
mucho
mis
compaeros de toda
la escuela. Nosotros
no gastamos mucha

agua porque nuestro

padre nos ense a
cuidar el agua.
Aaskitu: Por qu hay sequa?

Juan ngel: Porque no llueve, porque

mucho estn talando los rboles.

GUA PARA EL PROFESOR

Los profesores y profesoras junto a estudiantes pueden
trabajar est
REFLEXIONAR
1. Hay suficiente agua en su casa para el consumo?
?
2. Si no hay para beber agua, qu la sus
3. Pregunt
ealizan para no
gastar mucha agua en sus casas.
5. Ustedes piensan en cmo ser para futuras generaciones
si no se cuida el agua?
6. Trabajar con los nios Qu hacer para mejorar la
situacin?
7. Cules son las formas de no cuidar el agua? Qu
cambiaran ustedes, en su vida diaria, para cuidar el agua?.

Qu ms se puede hacer para cuidar el agua?

AASKITU # 94 Octubre 2016 CENDA Av. Tadeo Haenke 2231 Telf.: 4243412 Fax:4 281502 Casilla: 3226 www: cenda.org Cochabamba - Bolivia -.(Jr, Zp)

Tenemos 8 aos y nos llamamos Jos Rojas Lima y Juan

ngel Rojas Lima, vivimos en la zona Tuksapujllo Alto,
a Natalio Arauco,
estudiamos en la Unidad E
en Sacaba.
Jos: El ao pasado haba ms agua y este ao no hay
tanto porque cuando riego mis plantas se seca,
tengo 11 plantas: manzana, durazno, limn, flores,
pacay, rosas y otros, no alcanza el agua para todas
as nomas riego.
las plant
Juan ngel: El otro ao ayudamos a nuestro padre a
sembrar zanahoria, tomate, cebolla, repollo, papa y no
ha dado porque hay mucha sequa, no llovi.

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tarpuy
yachariku
n
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a
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A

Aaskitu waturikamun Chapare qui jallpasta. Don Bergilio

Porco arroz tarpuymanta willariwanchik, payqa chaqupi
llankakun, sindicato Jerusaln, municipio Puerto Villarroel.

Qhura usqayt
Primeroqa monteta julio, agosto killakama chaqchuyku,
chaqchuytawantaq
epi chaqueayku, octubrepitaq chakia
chaki kullusta, chaki hojasta ninawan inqhayku, inqhaytawantaq
ka
pisita puqun,
arroztaqa tarpuna, febrero killa cosechanapaqqa. P
.
manaa ancha para k
Inqhanapuni arroz sumaq puqunanpaqqa, jinallapi tarpunchik chayqa
wiaspa puquyta a
jina ka
mana puqunchu , qhura ra
manaana arrozqa wiayta
kikinpi chinkapun. Kay qui
jallpapiqa chayratu qhura wiarpan. Chantapis inqhasqaqa uchphitan
mejoran arroztaqa, ratu wiay, chanta kusata puqun.
Estaquilla, Pico Negro,
Unay achkha laya arrozqa karqa, uknin
takarikapuq,
chayqa kusalla puquq pero ratu pasayk
chaytaqa mana chhika unquy
kunan tarpuyku uk arroz Cristal nisqa
japinchu, ratu puqun, sumaq miskitaq mikhunapaq.

Maniy qhipa tarpunchis chayqa

mana puqunchu
Arroztaqa, saratawan, yucatawan
khuchka
churanchik,
ima
puquyllatapis
munasqata
churakunchik.
Diciembre
arrozpataqa manaa
ctricosllataa tarpukun.
Maniytaqa tarpuyku agosto killapi,
chay killa tarpusqa allinta maniyqa
puqun, qhipa tarpunchik chayqa
mana allin puqunchu. Maniytaqa
sapitanta tarpunchik, waliq puqun.
Palmitotaqa
octubre
killa
plantana, plantachiq
par
arroz ukhuman igual chayta
churallanchiktaq, kay junio, julio
killa, achhay surazo
.

Mamita ROSARIO

Wawitata sapa punchay pukllachini

El Aaskitu en fiesta: Esta fiesta inici
antes de la Reforma Agraria en la hacienda
Kuchi Pukru de la Sra. Josefa Guzmn en la
comunidad de Toncol, del municipio de
Colomi, muy devota de la vrgen, mand a
construir una capilla. Desde entonces se
celebra esta fes
devocin a la Vrgen del Rosario, patrona de
los colomeos.
(Fuent

Fotos: Orlando Sanchez

Vrgen del Rosario Imaynata rikhurisqa

Mama Francisca Hidalgo, yuyakusqanta willariwanchik
virgen Rosario rikhurisqanmanta: Uk imillita sapa
nin uk lugarllaman. Chaymanta
punchay ovejitas
chayladumanri?,
runaqa watusqa nin imallaman
utaq imillitaqa Chaypi
an uk seora
jina
wawitayuq, wawitanta sapa punchay pukllachini nisqa.
Chaymanta runaqa
usqanku, chaypi virgencitata
japisqanku. Chaymantapacha fiesta qallarikun nin,
ovejitas qhipanpi tusunku.

Danza Las ovejitas

La danza Las ovejitas es de origen exclusiva
de Colomi, que muestra la cultura
propia del sector que es el pastoreo de ovejas
desde el ao 1920.
Esta danza es una representacin de
la manada de ovejas, acompaada de los
pastores que pastan las ovejas y el perro que
acompaa. Tambin se puede apreciar el peligro que
corren en el momento de pastar, como el Cndor y
el Zorro que come las ovejas pequeas.

10

Tambin esta danza demuestra todas las

leyendas, artesana, baile y msica del lugar, como
el condenado y el oso jucumari.
Esta danza fue declarada Patrimonio Cultural,
Autenca, Originaria e Intangible del Departamento
de Cochabamba.

AASKITU # 94 Octubre 2016 CENDA Av. Tadeo Haenke 2231 Telf.: 4243412 Fax:4 281502 Casilla: 3226 www: cenda.org Cochabamba - Bolivia -.(Jr, Zp)

Foto: Grobert Nogales

Colomi

Ciclo festivo

Unca - Norte Potos:

San Miguelito

Ciclo festivo

Aaskitu uchu manka kirpana, waq

raymimanataq phawarisqa: Municipio Unciaman
San Miguelito raymi waturikuq rirqa. Wawapura
chaypi tusuriq kasqanku. Wawitas manchay
kachitu pachallisqa sumaq tusurirqanku.

ealiza una semana despues

Es una fes
de la fiesta patronal del Arcangel San Miguel,
generalmente en el mes de octubre, donde
erentes
fraternidades demostrando su devocin a San
Miguel.
Un da antes de la entrada realizan
la caminata de Llallagua
a Unca, costumbre que se
desarrolla cada ao, los nios y nias
son protagonistas.

Ima
raymitaq tiyan
comunidadniykipi, willariwayku
jamurinaykupaq. Aaskitu
panqapi lluqsimunanpaq
waqyarimuwayku.

11

Puaskmarliklunaa r i k u n a a a
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Im nma usp
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tin taq k
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Kay wawata yanta maskaysina, sachita mana chakipunanpaq yakuta

an. Mayninta rinman?
quchamanta wisiytaw

Mayninta
riyman?
Mmm..

K
una:
Phuchka. Janka. Sacha.

12

Kay panqa lluqsinanpaq yanapariwanchik:

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