06/12/2016

Estcio

Avaliao:CEL0125_AV1_200902186453METODOLOGIADAPESQUISA
TipodeAvaliao:AV1
Aluno:200902186453TIAGORIBEIROROSADEALCANTARA
Professor: CLARAMARIACAVALCANTEBRUMDEOLIVEIRA

Turma:9001/AA

NotadaProva:10,0de10,0NotadoTrab.:0NotadePartic.:0Data:16/10/201611:21:21

1a Questo(Ref.:200902434244)

Pontos:1,0/1,0

Existemdiversostiposdepesquisa.Dentreascaractersticasapresentadasnasopes,quelaqueNOse
relacionaespecificamentecompesquisaqualitativaque.
realizasenosituaopeculiaraofenmenoestudado.
buscaosignificadodarelaoentreosfenmenos.

valorizacritriosestatsticos.
descreveofenmenoobservado.
focalizaadescriodoobjetodeestudo.

2a Questo(Ref.:200902913362)

Pontos:1,0/1,0

Apesquisacientficaoelementoimprescindvelnaconstruodenovosconhecimentos.Nessesentido,temos
diversostiposdepesquisa,entreelasapesquisaqueobjetivagerarnovosconhecimentosquesejamteispara
oavanodacinciamesmosemumaaplicaoprticaprevistaequemotivadabasicamentepelacuriosidade
dopesquisador.Marqueanicaalternativaquecorrespondeaessetipodepesquisa.

Pesquisapura
Pesquisaexploratria
Pesquisadocumental
Pesquisaquantitativa
Pesquisaaplicada

3a Questo(Ref.:200902433773)

Pontos:1,0/1,0

Aoselecionarumtemaparapesquisadevemosconsiderarcritriosqueestoadequadossexigncias
acadmicas.Dessengulo,delimitarumtemaparapesquisasugereque:

Otemasejatransformadoemobjetodepesquisa,deveserespecfico.
Otemasejatransformadonumassuntomaisamplo.
Otemaenvolvavriasreasdesaber,sendobemabrangente.
Otemasejatotalmentenovoparaopesquisador.
Otemaestejarelacionadonecessariamentecomosinteressespessoaisdoorientador.

4a Questo(Ref.:200902434155)

Pontos:1,0/1,0

Quando dizemos que um tema amplo possibilita omisses, estamos afirmando que ele
precisater:

generalizao

abrangncia
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763

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Estcio

amplitude

especificidade
objetividade

5a Questo(Ref.:200902433835)

Pontos:1,0/1,0

Quandorealizamosumaboapesquisa,necessitamosirbuscadeummaterialbibliogrficoadequado.Assim,
paraumapesquisabibliogrficaprecisoseguiralgumasetapas.Leiaasafirmativasabaixoe,emseguida,
marqueanicaopoquecontminformaescorretassobreasrecomendaesimportantesparaessatarefa.
1.Identificareconheceroacervoexistentesobreoassuntonasbibliotecasaseremconsultadas2.Localizare
ficharosdiferentestiposdeobrasedocumentosalicatalogados,comolivros,artigos,revistas,jornais,
relatrioscientficosetc.3.Iniciararedaodotrabalho,apsumaleiturarpidadosautores,semse
preocuparcompossveiscitaes4.Identificarasobras,todaviasemanecessidadedefichamentos,resumos
ouresenhas
Asafirmativas1e4estocorretas
Asafirmativas2e4estocorretas

Asafirmativas1e2estocorretas
Asafirmativas2e3estocorretas
Asafirmativas1e3estocorretas

6a Questo(Ref.:200902443168)

Pontos:1,0/1,0

Fontesprimriasefontessecundriaspossuemdiferentessignificaesemtermosconceituaisediferentes
papisnumapesquisaacadmica.Dentreasopesabaixo,marqueaquemelhorcondizcomessaperspectiva:
Fontesprimriasnosofontesprioritriasefontessecundriassoelaboradascomoestruturasque
debatemindiretamenteessasfontesprimrias.
Fontesprimriassofontesprimitivasefontessecundriassoelaboradascomoestruturasaprimoradas

Fontesprimriassofontesprioritriasefontessecundriassoelaboradascomotextosquedebateme
oucomentamessasfontesprimrias.
Fontesprimriassofontesprimitivasefontessecundriasnosoelaboradascomotextoscientficos.
Fontesprimriassofontesindicativasefontessecundriasnosoelaboradascomotextosesimcomo
grficos.

7a Questo(Ref.:200902433844)

Pontos:1,0/1,0

Umproblemadenaturezacientficaquandoenvolvevariveisquepodemsertidascomotestveis,que
podemserobservadasemanipuladas,enfim,verificadasnarealidadeouemseumeio.Quantoaoconceitode
varivel,marqueaopocorreta.

umapropriedadequepodevariare,porconseguintesuscetveldemedioeobservao.
Denotamapreocupaoemcomofazeralgodemaneiraeficiente.
Adelimitaodoproblemaestrelacionadacomosmeiosdisponveisparainvestigao.
Soaquelesqueindagamsealgobomoumau,desejvelouindesejvel.
Identificamnotemaescolhidoalgumadificuldadetericaouprtica.

8a Questo(Ref.:200902858374)

Pontos:1,0/1,0

Oproblemacientficodefineoqueserpesquisado.Elesurgedadelimitaodotemaesebaseianoobjetode
pesquisa.Oprimeiropassoparabuscarmosinformaessobreoproblemaquedesejamosanalisarrealizar
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763

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Estcio

umapesquisa:

documental
exploratria
decampo
experimental
bibliogrfica

9a Questo(Ref.:200902434314)

Pontos:1,0/1,0

Aelaboraodeumprojetodepesquisaexigejustificativa,dentreoutroscuidadostcnicos.Aojustificaro
motivodaescolhaeaimportnciadoproblematemaaserpesquisado,oestudantepesquisadordeve
apresentarasfasesdapesquisaaserrealizada.
incluirdiversascitaesextradasdesiteselivrosdidticos.
destacarreflexestericasdosautoreslidosaolongodocurso.
explanaroassuntodemododetalhadoefundamentado.

esclarecerascontribuiesdoobjetoestudadoparareadeformao.

10a Questo(Ref.:200902434195)

Pontos:1,0/1,0

Antesdedarinciopesquisapropriamentedita,opesquisadorprecisacumpriralgumas
etapas. Uma delas o estabelecimento de objetivos. Qual opo no condiz com as
caractersticasdosobjetivosdeumapesquisa?
Podemserespecficosegerais.

Podemsersubjetivoseevasivos.

Precisamcomearcomverbosnoinfinitivo.

Apresentamclarezaepreciso.
Indicamametaaseralcanada.

http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763

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