GRAD

ARTE Y PODER EN LA EDAD

MODERNA
PRUEBA DE EVALUACIN CONTINUA (PEC)
FECHA

DE ENTREGA:

20

DE

DICIEMBRE

DE

2016

CURSO 2016-2017

Diana Carri-Invernizzi y Amaya Alzaga Ruiz.

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAOLAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

POR FAVOR, INCLUYA EN EL PRESENTE TRABAJO LOS DATOS QUE SE INDICAN A

CONTINUACIN

Nombre y Apellidos:

DNI:

Direccin:

Direccin de correo electrnico:

Centro Asociado en el que est matriculado:

Nombre de su Profesor/a Tutor/a:

OBSERVACIONES:

En el curso 2016-2017 solamente hay un nico Trabajo de

Evaluacin Continua que ser corregido por el Profesor Tutor o la
Profesora Tutora de su Centro Asociado. ES IMPRESCINDIBLE QUE LAS
ALUMNAS Y LOS ALUMNOS CUELGUEN LOS TRABAJOS DE EVALUACIN
CONTINUA EN LA PLATAFORMA ALF DEL CURSO VIRTUAL.

Recuerde que en la GUA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA tiene

orientaciones de inters para la realizacin de este Trabajo. Consulte
a su Profesor-Tutor las dudas que le surjan en su elaboracin.

Este nico trabajo consta de dos partes. Es imprescindible la

realizacin de ambas partes en su totalidad para que sea
corregido. Recuerde que la fecha lmite de entrega es el 20 de
diciembre de 2016.

PRUEBA DE EVALUACIN CONTINUA 2016-2017

1. Comentario del texto propuesto por el Equipo Docente. Se incluyen unas orientaciones
especficas para su realizacin, adems de las generales comunes a todos.
2. Comentario de la imagen propuesta por el Equipo Docente.
1. TEXTO PROPUESTO:
MAQUIAVELO, Nicols: El Prncipe, 1513. Captulo XXI, De lo que debe hacer el prncipe
para ser estimado.
(...) Un prncipe debe tambin mostrarse admirador del talento, acogiendo a los hombres
virtuosos y honrando a los que sobresalen en algn arte. Adems debe animar a sus
conciudadanos para que puedan ejercer pacficamente sus actividades, ya sea en el comercio,
en la agricultura, o en cualquier otra actividad humana (...) Debe adems de todo esto entretener
al pueblo, en las pocas convenientes, con fiestas y espectculos. Y ya que cada ciudad est
dividida en corporaciones o en barrios, debe tener en cuentas estas colectividades; reunirse con
ellas de vez en cuando, dar ejemplo de humanidad y munificencia, teniendo siempre asegurada,
no obstante, la magnificencia de su dignidad, porque esto no puede faltar nunca en cosa alguna.
Orientaciones para el comentario de texto
El Humanismo en Florencia estuvo muy relacionado con la teora poltica. Algunos humanistas,
influidos por Cicern, argumentaron que el republicanismo era la mejor forma de gobierno. Otros,
a partir del estudio de La Repblica de Platn, defendieron que el gobierno de una sola persona
era el ms idneo. Sin embargo, todos ellos pensaban que los hombres educados deban ser
activos en los asuntos del gobierno de la ciudad, a la vez que deban amar y cultivar las artes. En
este clima surgi la figura de Nicols Maquiavelo (1469-1527), el pensador y humanista cvico
ms influyente de todo el Renacimiento y de toda la teora poltica occidental. Analice el texto y
relacinelo con las unidades didcticas del manual sobre el modelo de prncipe recogido en la
obra de Maquiavelo. Y responda a las siguientes preguntas: A quin elogi Maquiavelo en El
Prncipe?, qu relacin deba mantener el prncipe con el mundo de las apariencias?, qu
beneficios le iba a aportar para la conservacin del estado?

2. IMAGEN PROPUESTA:
Explique el contexto original del encargo y los usos dados a la siguiente obra, procurando
no pasarse de escribir ms de dos pginas (por una nica cara)
Diego Velzquez, Felipe IV, a caballo, h. 1635. Madrid, Museo Nacional del Prado.